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02 大學生網紅現象分析(網紅現象對大學生價值觀影響論文)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-18 17:17:04【】7人已围观
简介尚多元價值觀的同時追求個性突出,并習慣用大人功利的價值觀來理解生活,講究“禮尚往來”,處事過于幼稚,缺少主流價值觀的引導。(4)誤導大學生職業價值觀標準。網紅一夜成名的現象,違背了通過個人努力和艱苦奮
(4)誤導大學生職業價值觀標準。網紅一夜成名的現象,違背了通過個人努力和艱苦奮斗獲得成功的自然規律,顛覆了大學生所具有的職業觀標準。部分的網紅選擇夸大自己的背景,吹噓自己的經濟實力,更有甚者拼干爹,以滿足當前浮躁、功利的社會心態,并試圖利用網絡傳播的便捷性和廣泛性來迅速提升自己的知名度,營造其“成功”的假象,還有部分網紅利用粉絲的信任騙取錢財,滿足個人通過正常途徑不能達到的私欲。對于急于證明自己卻又缺乏實踐經驗、想成功卻又不想艱苦奮斗的大學生來說,這個時候他們更容易相信一夜成名的神話,相信天上會掉餡餅,認為靠機會和運氣獲得成功的概率更大,不利于樹立正確的職業價值觀。
四、“網紅”現象對大學生價值觀造成消極影響的應對措施
1、加強網絡環境監督,凈化網紅生存環境。利用科技加強網絡環境的監控和監督,對于某些網民發出的不文明網絡語言和行為自動舉報并給予警告,針對一些傳播、觀看不良信息者予以警告,屢教不改者可進行處罰,加強社交網絡后臺管理,增設可自動識別不良信息、自我屏蔽的管理程序,確保網絡環境的文明。對于網絡媒體的監管,根據國家的法律法規和社會的道德要求,加強網絡媒體內部的管理,增強媒體的職業道德素質和修養,作為媒體人要秉持客觀公正的工作態度和原則,所發信息真實客觀、全面公正,真正擔負起引導輿論、傳播信息、拓寬眼界的責任。4對于已經成名的網紅更要嚴格加強管理,遠離過度娛樂化、媚俗化的網絡環境,樹立起榜樣作用,凈化網絡環境,為大學生樹立正確的價值觀奠定一個良好的基礎。
2、充分發揮高校優勢,強化思想政治教育。作為大學生踏入社會素質教育的第一站,高校應該肩負起思想政治教育的責任,采取有效措施,為大學生營造有利于樹立正確價值觀的輿論環境。建設一支網絡思想政治教育的隊伍,尊重文化的多元性,增強自身的專業素養,深入調查研究,從大學生感興趣的“網絡紅人”現象入手,充分了解大學生“追星”期間的思想變化的特點,以淵博的知識、豐富的實踐和理論的魅力來吸引大學生。及時了解大學生的思想動態,提升大學生對主流文化和價值觀的認同意識,自覺抵制網紅現象對大學生價值觀的消極影響。并及時了解網絡文化,結合網絡亞文化的特點,將枯燥的思想教育轉化為貼近學生生活的話語。鼓勵大學生為此進行討論,多開展正確樹立價值觀的主體教育活動,比如制作視頻幻燈片、組織學生有劇本排練短劇等等,在這之前要做好充分了解大學生的價值需求和心理訴求的準備,讓大學生在社會實踐中感受正確的價值觀。
3、加強大學生價值觀教育,提升大學生的整體素質。
(1)加強大學生審美價值觀教育。審美價值觀作為大學生價值觀的一部分,受到其他價值觀影響的同時也作用于其他價值觀。而大學生群體由于經驗不足,閱歷不深,在網絡環境復雜的情況下一部分大學生表現出了美丑不分、是非不明的情況。5對于大學生要樹立正確的審美價值觀,應該樹立符合我們時代的審美標準和需求,端正自己的態度,培養自己高雅的情操,提升自己的審美能力。讓大學生主動學習正面人物的先進事跡,并對負面人物的事跡進行理性分析,不以追逐低級趣味的“網絡紅人”事跡為興趣,從而陶冶他們的美德情操,樹立正確審美價值觀。
(2)加強大學生道德價值觀教育。“少年強則國強”,只有加強大學生的道德價值觀教育,將大學生培養成為有理想、有道德、有紀律、有文化的人才,方能受到社會主義榮辱觀的激勵與約束。
學校學生會應當組織對網絡紅人現象的辯論賽,讓大學生明辨是非,正確認識網紅現象帶給大學生的積極和消極的影響。加強道德榜樣教育的針對性和實效性,對于做好人好事的同學予以表揚,了解他們的道德價值觀,才能真正摸透他們思想變化的特點。勤于調查,才能做到有的放矢,對癥下藥,有利于對大學生的道德觀教育。
(3)加強大學生職業價值觀教育。對于大學生來說,要樹立崇高的理想信念,堅定艱苦奮斗的精神和毅力,相信依靠自己的努力和不懈的奮斗可以獲得成功。
五、結語
通過調查我們發現網紅對大學生價值觀的影響是弊大于利的。網絡的快速發展和大學生部分精神空虛,網紅的出現也就成為了必然。因此大學生都應該正確看待網絡紅人,不要盲目崇拜,正確分別美丑、明辨是非。應當明確自己的職責,不要學部分“網絡紅人”任憑“推手”炒作,要理智地面對名與利、錢與權,堅守自我,不被外界虛無的事物誘惑,做最真實的自己。
參考文獻:
[1]劉瑩.網絡紅人現象對大學生價值觀影響研究[D].重慶市:重慶工商大學.2012
[2]敖鵬.網紅為什么這樣紅?--基于網紅現象的解讀和思考[J].當代傳播.2016
[3]田佩靜.評析“95后”大學生“網絡紅人”現象[J].當代青年研究.2016
[4]孫博遜.“網紅”的發展脈絡及其對青少年的榜樣效應[J].中國青年研究.2016
[5]李慧敏.青年亞文化對大學生思想政治教育的影響及對策[J].學校黨建與思想教育.2016
;如何正確看待網紅現象議論文
伴隨著互聯網在中國的發展和普及,越來越多的普通人在網絡上走紅。他們的走紅,極可能因自身的某種特質在網絡作用下被放大,與看客們的心理相契合,受到網絡世界的普遍追捧,是大電腦時代的產物。
如今科技發達,鍵盤俠們躲在那一方小藍屏后面,只需動動手指,集體發功,便可能使一個人成為網紅,飛上枝頭做鳳凰;但同時,也可讓一個人掉入萬丈深淵,永無翻身之日。在這樣的網絡環境下,“網紅”便如雨后春筍般接二連三地冒出來,走進大眾的視野。他們大多數有些姣好的面容、優越的家境和具有強大吸金能力的公關團隊。但這樣的“網紅”容易走向低俗,對青少年產生不良影響。
低俗網絡猶如盛有人性之惡的潘多拉魔盒,只要一打開即毫無節制地蔓延,在不知不覺中侵蝕了浸淫于此的人心中本來的善。特別是現今越來越多的青少年接觸網絡,好奇心極盛又身處青春期的他們,難免不被低俗網紅的言行舉止所影響。低俗網紅會做什么?罵人,傳播黃色暴力,靠著出格的言行博得別人的眼球,借機上位。著名網紅劉梓晨,號稱八國混血,擁有全世界最完美的身材,卻是一個將自己整容成“蛇精臉”、傳播黃色視頻、掀起一股奢靡之風的低俗之人。其低俗程度簡直令人發指,就連一向對網紅熱情作文買粉絲s://買粉絲.zuowenwang.買粉絲/不減的網友們都無法忍受。因此,抵制低俗網紅是當務之急。
不少低俗網紅將自己曝光在網絡上只是為了出名,為了享受“萬眾矚目”的快感以此滿足自己的虛榮心。“想紅”的心理促使他們不惜直播做出一些令人匪夷所思的事情,從“辣椒網紅”到“黃鱔門”,從生吃蔬菜到生吞蟲子,各種低俗表演令人作嘔。而還有一些網紅則是為了撈金,他們把金錢視若至寶,“一切只為錢”就是他們的價值觀。為了錢,甚至欺騙粉絲,將粉絲當做賺錢的工具。
低俗網紅的丑陋面孔在網絡上早已暴露得淋漓盡致,這低俗網紅的背后除了網紅的求上位、博眼球以及看客們的盲目追捧、熱炒,也不乏監管部門的失職,沒有嚴格審查這類網紅便默認其為所欲為。只有加大審查力度才能將低俗的火苗熄滅,凈化網上環境。同時,網友們也應自覺抵制,盲目的跟風湊熱鬧只會讓低俗更加低俗,使其愈發猖狂。
無可否認的是,網紅并非皆低俗。事實上,網絡上也有許多正能量網紅為人們起了很好的帶頭作用,也借此向網友們展示了自身的才華,網友可從他們身上學到知識。
總而言之,“網紅時代”的到來帶來了機遇,但機遇與挑戰并存,是正能量還是低俗,就看你我能否擦亮雙眼,明辨是非。網紅本不應成為低俗的代名詞,網絡更不是低俗集聚的污穢之地!
大學生當網紅的利弊
網紅”即“網絡紅人”的簡稱。“網絡紅人”是在網絡社交平臺上因為個人才藝或是顏值亦或是某個特定事件受到網民關注而走紅的一類人。
自媒體時代的來臨,網絡紅人不斷涌現,其中不乏大學生群體。如今大學生群體正是網絡媒體所關注的焦點,而大學生群體也因為他們敢于勇于接受新鮮事物而對網絡有著極大的興趣,在這種雙方互相關注的前提下,大學生“網紅”現象應運而生。
當然,大學生當網紅就出現了,很明顯的利與弊,現在我們進行分析探討一下。
大學生當網紅,對大學生價值觀和人生觀的積極作用。
傳遞正能量。
創新創業新路徑。在“互聯網 ”和“大眾創業、萬眾創新”的時代背景下,“網紅”也成為了求職市場中的熱門職業,他們通過注意力獲取經濟效益,這樣全新的行業也為很多大學生提供了新的就業機會和創業契機。
但是不可否認的是,大學生爭當網紅,也是對扭曲大學生的成才觀。很多人對“網紅”的印象都是“一夜成名”,確實相比于傳統明星的成名機制,網紅的走紅方式簡單很多,似乎只要是有個性、有顏值的年輕人都能成為“網紅”。大學生價值觀和人生觀的負面影響。扭曲大學生的成才觀。很多人對“網紅”的印象都是“一夜成名”,確實相比于傳統明星的成名機制,網紅的走紅方式簡單很多,似乎只要是有個性、有顏值的年輕人都能成為“網紅”。
沖擊大學生的價值觀。
所以每一名大學生要認真地分析并理解
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