02 如何學好國際貿易理論與實務這門課(自考市場營銷科目：國際貿易理論與實務課程簡介？)

的法律文件。履行合同是一種法律行為，處理履約當中的爭議實際上是解決法律糾紛問題。而且，不同法系的國家，具體裁決的結果還不一樣。這就要求從實踐和法律兩個側面來研究本課程的內容。

（ 3） 加強英語的學習

對于外貿專業人員而言，不僅要掌握一定的專業知識，而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會影響業務的順利進行。因此，在教學工作中，教師應要求學生加強英語的學習，掌握外貿專業術語。基礎。

（ 4）注意本課程同其他相關課程的聯系

國際貿易實務是一門綜合性的學科，與其他課程內容緊密相聯。在教與學的過程中，應該將各們知識綜合運用。比如講到商品的品質、數量和包裝內容時就應去了解商品學科的知識；講到商品的價格時，就應去了解價格學、國際金融及貨幣銀行學的內容；講到國際貨物運輸、保險內容時，就應去了解運輸學、保險學科的內容；講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內容時，就應去了解有關法律的知識等等。

（ 5） 貫徹“洋為中用”的原則

為了適應國際貿易發展的需要，國際商會等國際組織相繼制定了有關國際貿易方面的各種規則，如《國際貿易術語解釋通則》、《托收統一規則》、《跟單信用證統一慣例》等。這些規則已成為當前國際貿易中公認的一般國際貿易慣例，被人們普遍接受和經常使用，并成為國際貿易界從業人員遵守的行為準則。因此，在學習本課程時，必須根據“洋為中用”的原則，結合我國國情來研究國際上一些通行的慣例和普遍實行的原則，并學會靈活運用國際上一些行之有效的貿易方式和習慣做法，以便按國際規范辦事，在貿易做法上加速同國際市場接軌。

（ 6）堅持學以致用原則

本課程是一門實踐性很強的應用學科。在學習過程中，要重視案例、實例分析和平時的操作練習，并組織學生結合到校外參觀、實習，以增加感性知識，加強基本技能的訓練，注重學生能力培養。在培養規模上突出應用性，加強實踐性，注意靈活性。

3、實踐教學

在教學過程中，根據本門課程的內容、特點，通過走出去、請進來等方式，精心組織實施教學計劃。通過聽、看、做使一些看起來繁雜的專業知識很快被學生理解和掌握。在教學過程中，只有將理論聯系實際，教學與實際相結合，才是培養新型外貿專業人員的一種有效形式。

怎么樣才能學好國際貿易

怎么樣才能學好國際貿易

了解客戶的資信狀況以及客戶市場的需求狀況

國際貿易實務該如何才能學好

外貿實務涉及到的東西太多了，關鍵不知道你是需要側重哪一項的。但請在做外貿業務之前，先請教下你認識的前輩，外事無大小，內貿上的一切大事在外貿看來都算小事，而外貿上一個不起眼的小事就可能導致無法收拾的局面，請務必慎重！有個外貿基本準則提醒您：對于任何你不確定或者有疑問的事情，必須核實清楚，客戶的書面答復至關重要，否則真出了外貿糾紛，就未必是你能hold住的了。

怎么樣才能學好周易？

首先,要有興趣 其實學周易還是比較枯燥 特別是沒有例項的話其次,學習時應靜心 心靜學習才有效率然后,可以多和其他易友們多切磋交流最后,要報著積德行善的心理 面對世間萬事萬物 答案補充 周易分《易經》和《易傳》。《易傳》主要是后人根據《易經》發揮的哲學思想，你只需將《易經》來鉆研。 第一步，記住八卦卦名及各自代表的自然現象：干（天）、坤（地）、震、坎、離、艮、巽、兌。 第二步，逐次瀏覽六十四卦。 每一卦都有一句卦辭和六句爻辭，不太好理解，全背下來不現實。找一個好的注釋本好好地過一遍，把六十四卦的先后順序及初步含義梳理清楚，然后就看你的造化了。 如果你能看懂古文，可以從《程氏易傳》開始，是宋代的理學家程頤寫的。

我馬上學國際貿易這個專業，要怎么才能學好

您好！希望以下的建議可以幫助您啊：1、國際貿易是一門涉外課程，學生應用“聯想法”學習。這是因為學生大多沒有接觸到國際貿易、國際金融的具體業務工作。在學習中就應將課程內容盡量地聯想到國內貿易、國內金融或當前的經濟生活。比如：在學習國際收支時，聯想到一個家庭、一個企事業單位的收支；在學習匯率時，聯想到平時在報刊、廣播電視中所了解的相關知識；在學習涉外企業的定價目標和原則時聯想到國內企業的定價目標和原則；在學習國際結算時，聯想到國內結算的方法、方式、程式；等等。找出相同和不同點，便于自己對這些問題的掌握。 2、應采用“由薄到厚，由厚到薄”的讀書方式。所謂“由薄到厚”，就是在第一遍閱讀本教材時，應認真仔細地通讀，由第一頁到最后一頁順序閱讀，對不懂的內容反復思考，若仍不能理解，記下筆記請教他人；所謂“由厚到薄”，就是在通讀完第一遍后，就整個內容體系、知識點過濾一遍，你會發現原厚厚的一本教材，實際知識點也就是那么一些。這里，關鍵就在于第一遍通讀時，要盡量將每個知識點讀懂、讀通。 3、應讀一些參考書，找一本或幾本較好的參考書與教材配套閱讀。其好處就在于教材中不懂的問題，也許在參考書中找到更為詳盡的講解。因為，每一本教材都不可能面面俱到，將每一個知識點講透講清。這一本教材沒講透的，那一本教材也許講得很透；這一本教材講透的，那一本教材也許只是幾句話一帶而過；這一本教材從一個角度敘述，那一本教材從另一個角度敘述。學生通過幾本教材的同時閱讀，你能更好地掌握重點、難點。這種閱讀法叫做“備課式閱讀”。 4、抓住知識點，強化系統性，加大訓練力度。這一點至關重要。每一門課程的知識點在教材中是反映得很清楚的，關鍵是學生要知道有哪些知識點。比如，教材第二章“國際貿易理論述評”中，知識點有：重商主義、嚴當。斯密的絕對成本說、大衛。李嘉圖的比較利益說、俄林的要素稟賦模式（赫俄定理）。李斯特的保護貿易理論、凱恩斯的超保護貿易理論。以上是二戰前的國際貿易理論。戰后又有一些新的發展，包括西方發達國家經濟學家的一些新觀點和發展中國家經濟學家的新觀點。

滿意請采納

怎么樣才能學好易經

不要因為學易經而放棄你自身固有的純正道德。在現實中感悟它的內涵。

怎樣才能學好國際經濟與貿易 請教：怎么樣才能學好國際金融，謝謝！

學習時要與現實的國際經濟相結合,經濟離不開政治,還要與政策等政治形勢變化相結合,并注意:

1．國際金融活動是國際間多國參與的金融活動，不僅要遵循本國的方針政策，受本國的法令法規的約束和指導，而且要受到交易對方國和國際政治經濟及市場變化以及國際間不斷變化的各種因素和突發事件的影響。

2．各國貨幣制度不同，匯率不同且經常變化，各國對外經濟貿易要采用貿易參加國都可接受的自由外匯，根據協議或采用本國貨幣或采用對方貨幣或第三國貨幣記賬并按協議規定辦理結算。

3．各國經濟發展狀況和信用發展程度不同，對外經濟貿易程度不同，順逆差地位不同，借貸方式不同并習慣于使用不同的支付工具或信用工具。

4．各國在地理、物產、習慣等諸方面不同，對外活動中的諸多事宜與國內均有明顯區別。

怎么樣才能學好matlab？？

從基礎學起，不要急于求成，

先學好陣列運算與矩陣運算；然后再學數值計算；最后再學程式設計技巧；

平時多用matlab程式設計

怎么樣才能學好linux

多學、多練，實踐出真知

怎么樣才能學好DSP

學習原理多了解數學,學習應用弄個開發板多跑跑程式,如果想節省時間多去了解些問題,那就去論壇和ti.看看人家生產的產品到底在干些什么?

如果你是個本科生,你多去看看原理方面的書;

如果你是個研究生,多去研究些應用方面的書;

如果你象我一樣,在別人屋檐下當"奴隸",那就要"奴隸主"給你買個套件回來多多除錯!

呵呵

學習《國際貿易》這門課程的體會和收獲

從19世紀末含苞欲放的科學管理理念到20世紀50年代枝繁葉茂、百花齊放的現代管理思潮；從形形色色的管理流派，到扎扎實實的管理實踐都有效地配置了當時的社會資源，不同程度地推動著社會的進步與發展

一個企業、一個民族、一個國家，盛衰強弱的演變在很大程度上取決于其管理水平的高低和管理理念創新

21世紀是管理理念創新化的時代，在時代競爭中，創新無疑是企業和國家競爭戰略的核心，是國家興旺發達的不竭動力，是現代企業的活力之源

全球化經營的戰略創新、以人為本的企業文化創新、網絡化營銷的市場創新、知識型生產要素的技術創新等管理創新無不體現人類文明進步的本質特征和獨有品格，無不增強著人類自身創造社會文明的意識和才能

管理創新者先是管理理念的創新，而管理理念的創新，關鍵是思維方式的創新，我們的一切創新思維和創新活動，都必須從解放和發展社會生產力出發，從建設和發展社會主義先進文化出發，從廣大人民的根本利益出發，把創新和發展有機地統一起來，在不斷創新中追求發展，在發展中促進創新

只有這樣，創新才能與時俱進，才有光明前景

21世紀是信息社會的世紀

信息技術突飛猛進，網絡發展日新月異，并正在改變著整個社會，導致社會資源配置方式、人類工作及生活方式的重大轉變，管理作為資源整合的系統方式也會相應發生重大革命

企業流程再造，企業資源規劃系統（ERP），電子商務等，創造著企業新價值

虛擬企業、虛擬經營方式的出現，也進一步促進了經濟區域化與經濟全球化

21世紀是綠色管理的世紀

在綠色管理思想的指導下，企業將環境保護的觀念融入企業的經營管理之中，從企業經營的各個環節著手來控制污染與節約資源，并積極研究環保對策，將環保投入當作企業開拓市場，降低成本，實現高效益的有效手段

一股綠色浪潮已經影響到社會生活的方方面面，在全球范圍內此起彼伏，滾滾向前

消費者盛行綠色消費，企業當推行綠色生產

人類在進步，社會在發展

21世紀也是“現代人”的世紀

人人都是管理者，都是重大決策的參與者，也是決策的執行者，人力資源的爭奪更加激烈，管理進入更高層次和更高的境界，即“沒有管理的管理”

通過對《管理學》一書的學習，我對管理的理解有了進一步的認識

從泰勒的科學管理到科特勒的項目管理，從企業形成的原因到企業發展的動力，無一不是來源于實踐，又服務于實踐；從企業的用人之道到以人為本的知識管理，從赫茨伯格的“雙因素理論”到彼德圣吉的“五項修煉”，都體現了人力資本的價值；從企業組織的基本規范到剛柔并濟的系統管理，從營銷的“4P”策略到“4R”理念，從時間管理的優化到創新思維的技巧技法，都放射出管理創新思想的光芒；從工業化的發展到信息化的嶄露頭角，從計劃經濟的昨天到市場經濟的今天，無不道出了社會進步的艱辛，經濟變革的必然

穿梭管理理論的茂密叢林，遨游信息網絡的浩渺滄海，21世紀賦予我們神圣的使命與新的挑戰，我們肩負著歷史的使命，接受著時代的挑戰！ 重視預習理順條理 —《國際貿易》學習心得 工商管理系國貿034班姚呢 進入大三，我們就開始接觸專業課了

《國際貿易》這門課是我專業重要學科之一

該課較為系統的闡述了國際貿易的基礎知識，學好這門課不僅為之后的《貿易實務》、《報關實務》作好理論準備，也是為部分同學的繼續深造打下堅實的基礎

拿到教材后，我粗略地把它瀏覽了一番

書一共分理論篇和實務篇兩個部分

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