02 外貿英語函電考試重點(自考外貿函電教材答案，自考外貿函電重點詞匯？)

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Yours truly,

外貿英語函電的孟建國版

開本： 16開

主編：賈和平黃梨趙曙亞

書號：ISBN 978-7-5058-9499-0

前言

隨著世界經濟一體化的迅猛發展，中國對外貿易的活動也越來越頻繁，這就要求學生掌握外貿英語函電的特點和寫作技能，提高他們將來在國際商務活動中運用英語的能力。在這一形勢下，我國對高等職業教育提出了新的改革思路，確立了“以服務為宗旨，以就業為導向，走產學研結合的發展道路”，明確提出了高等職業教育要以培養高技能人才為主要任務的辦學目標。為了更好地貫徹這一目標，進一步推進高等職業教育專業課程的體系改革，改變現有教材相對滯后的現象，我們本著科學嚴謹的態度和“與時俱進、勇于創新”的精神，歷時近兩年，編寫了這套項目制、證書類的外貿英語教材——《外貿英語函電》。

簡介

現代經濟的實際發展表明：國際貿易是經濟發展的重要部分和強大動力。改革開放以來，外貿業務迅猛增長，這對中國經濟乃至世界經濟都貢獻巨大，外貿人才的需求也隨之越來越大。《外貿英語函電》借鑒國內外外貿英語函電的結構與體系，緊密結合我國外貿業務的實際，通過大量的案例、實例，系統介紹了外貿業務活動中各種商務英語的格式與結構、寫作特點、專業術語、常用專業詞匯、相關句型和常見表達方式等，使學生通過實例，能舉一反三，學以致用，從而提高外貿英語水平，熟練掌握外貿業務中常用的英語基本術語、表達技巧與技能。 1.定位準確，勇于創新

本教材在編寫過程中始終圍繞著“高等職業教育是培養具有一定理論水平、有較強實際技能的職業性人才”這一培養目標來進行編寫的，明確為高等職業教育服務。同時，針對以往教材過于重視理論知識的傳授，而缺少實際操作的弊端，我們勇于創新，在教材的編寫過程中插入了大量實例，來幫助學生更好地理解信件類型和適用的情況。

2.項目制度，模擬任務

本教材在編寫過程中，一反保守的遞進式教學特點，采用了項目制的編寫原則。我們按照外貿函電信件的類型，把整本教材分成了10個項目，每個項目又按照要求設置了幾個模擬任務，以項目為導入，實行任務驅動的教學原則。讓學生通過一個個項目的完成，不僅掌握了各種外貿信件的寫作技能和特點，也系統地了解了整個外貿流程。

3.實例導入，內容新穎

在每個項目的進行過程中，我們都按照需要穿插了大量的實例來幫助學生更好地了解信件的類型和實用情境，導入方式親切自然、水到渠成。同時，在實例的選擇上，我們針對市場上同類教材大多內容陳舊、材料生僻的特點，精選了一大批富有時代特色、大家很熟悉的例子來輔助學生理解。

4.模塊細致，實用性強

本教材在模塊設置過程中，特別強調了每個模塊的功能性和目標性，相比于傳統教材，我們這本教材特別增添了“Learning More”這一新的模塊類型，給學生提供了大量在外貿工作中實際應用到的背景知識和專業知識，比如在第一個項目“Establishing Business Relations”中，我們就為學生提供了大量如何尋找目標客戶的途徑及注意事項，這樣，學生通過該項目的學習，不僅掌握了“建立貿易信函”的寫作特點和技能，還了解了如何在這一環節更有效地完成“建立貿易”這一目標，功能性強，實用度高。

5.雙證教材，一舉兩得

針對很多學習外貿類專業的學生可能會參加外銷員考試的特點，我們的教材在編寫過程中除了注意教材的“科學性、創新性、時新性和實用性”外，還特別注意它的應試性，所以我們在每個項目最后一個模塊“Mainly Revision”中，提供了大量的練習來讓學生復習鞏固，所有練習題型和外銷員考試的題型一模一樣，讓學生通過整本教材的學習后，能夠順利通過外銷員考試。

6.雙重流程，系統性強

整本教材在編寫過程中注重教材的系統性和完整性。體現“任務—項目—整個流程”操作化流程和“單項目訓練—綜合訓練”備考流程的雙重流程，既相互獨立，又相互滲透，系統性強。

7.附錄內容豐富，強化教材特色

在教材的編寫過程中，我們還特別注意附錄內容的設置。附錄提供了世界通用電報縮寫，常用外貿單據和外銷員考試外貿英語真題，便于學生理解及學習、工作使用。

8.配套豐富，方便教學

為了配合教學，本書配備了豐富的教學資源，可從經濟科學出版社網站下載。

9.體例安排

Key Project Words

學習項目的幾個核心必備詞匯。

Project Function

了解整個項目的項目功能，更有針對性地進行學習。

Project Objectives

了解整個項目的項目目標，更有目標性地進行學習。

Brief Introction...

在一開始，先介紹一下每個項目的特點和寫作注意事項，先讓學生對各個項目有個最基本的認識。然后再用一系列的模擬任務“Modeling Task”來幫助學生更好地進行理解和學習。

Notes

針對前面出現的項目重點詞匯和短語，這一部分將進行歸納和總結，舉例說明，幫助學生更系統地學習。

Useful Sentences

針對模擬例子中出現的項目重點句子或者沒有出現但經常遇到的句子，在這一模塊給出列舉和翻譯，方便學生背誦和使用。

Learning More

該模塊主要是給學生提供了大量外貿工作中實際應用到的背景知識和專業知識，讓學生不僅熟悉各種文體，還明白具體使用過程中有哪些注意事項和專業知識。

Mainly Revision

該部分題型和設置除了能幫助學生更好地鞏固各個項目的重點知識外，還能有效地備考外銷員考試。

本套教材由賈和平、黃梨和趙曙亞擔任主編。初稿完成后，我們特組織了一個由國內外權威專家、學者以及教學經驗豐富的一線老師組成的特審組對整部書稿進行了系統校閱。另外，還有美籍教師Adren Paul和Bagehot James等，對他們的辛勤勞動，在此一并表示感謝！

從整套書的策劃到最終定稿，我們始終堅持把高職高專英語教學和實際工作結合起來，采用了全新的編寫思路，實際編寫中難免出現紕漏，望廣大讀者和同行在使用過程中不吝賜教！

編者

外貿英語函電翻譯，明天早上考試，謝謝

下面是我自己翻譯的，有些地方可能不是非常的標準，見諒。

感謝您在11月20日的詢問，我們提供了2種尺寸的海運集裝箱，分別命名為10ft（可能為英尺）和20ft，都可以從兩邊同時打開，這樣可以讓裝卸同時進行。為了使運輸的貨物不被弄潮濕，它有防水盒防空氣的的優點。如果需要的話集裝箱可以被裝好鎖在工廠里。

當不同的托運物的目的地是一樣的時候，它們會被撞到同一個集裝箱里面，這樣可以降低運費，而且也可以節省保險費因為集裝箱貨物較低的保險費。

給您附上了價目表的復印件，并且期待您的指示。

外貿單證員需要哪些知識與素質

外貿單證員要求：

1、有相當的文化水平和一定的外文基礎，基本能看懂信用證和往來函電，能用英文擬寫單證內容和回復函電。

2、了解國際貿易術語，懂得一些外貿知識和國際地理知識，學習一些相關的產品知識。

3、會用電腦操作，打字技術熟練。工作耐心細致，有高度的責任感。

4、要善于學習更新知識，不斷鉆研業務，掌握一些貿易國別或地區的政策、風俗習慣。

5、也要求做事細心認真，以免在制作單據的時候出錯而造成公司收不到貨款。

6,、要求善于與運輸、商檢、海關、銀行等有關部門緊密協作。

擴展資料：

外貿單證員是國際貿易的先行官。各種單證的操作實務既是外銷、貨代、報關和報檢等“四大員”的重要組成部分，也是“四大員”入門的首要條件。

在國際貿易的每一筆“生意”進行過程中，不論外銷、貨代、報關、報檢中的“哪一員”，其“合同、定單、報關、報檢、運輸、倉儲、銀行、保險”等各個環節，無一不是通過各種單據憑證來維持。

入門第一檻：

原先單證實務操作通過“師徒相傳”來完成，對于企業來說，是“貨物未到，憑證先行”，而對于員工來講，則是“四大員”進入角色的第一道“門檻”。

如今外貿業中各類單據憑證及其“游戲規則”的紛繁多變，只有通過規范的實務訓練，才能有效提升“四大員”綜合素質，并快速滿足外貿企業發展的客觀需求。

據了解，《國際貿易單證操作實務》考試全部合格者，可以獲得由上海市對外經濟貿易教育培訓中心頒發的“單證員”崗位合格證書。這一項目分《國際貿易單證實務》和《外貿英語函電》等兩大部分。

一、《國際貿易單證實務》要求考生理解國際貿易術語與報價、商品品質和數量、運輸與保險、貨款結算等基本實務知識；

掌握進出口業務和國際結算知識和單證制作方法；熟悉英文信用證內容，提高閱讀英文信用證和國際結算術語能力；按英文信用證要求和條款規定，學會制作商業發票等幾張國際貿易運輸和結匯單證。

課程既涵蓋“國際貿易實務”和其他相關課程的基本概念、理論和方法，又要求能運用這些知識，按英文信用證要求的條款規定，正確制作國際貿易運輸和結匯單證，以提高考生動手實踐能力。這一課程分“國際貿易實務”和“單證操作實務”等兩大部分。

（1）“國際貿易實務”部分由“國際貿易實務術語與報價”、“商品的品質、數量”、“國際貿易貨物的運輸與保險”、“國際貿易貨物的結算”等4個知識模塊所組成。

（2）“單證操作實務”部分由“英文信用證閱讀”、“商業發票制作”、“裝箱單制作”、“海運提單制作”、“保險單制作”、“原產地證制作”和“商業匯票制作”等7個知識模塊所組成。

《國際貿易單證實務》考試采用閉卷筆試方式進行，時間為120分鐘。其中“國際貿易實務”部分“國際貿易術語與報價、商品品質與數量、國際貿易運輸與保險、國際貿易貨款結算”等內容占30%；

“單證操

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