02 家長開放日買粉絲買粉絲文章(教育培訓機構要如何做好推廣工作？)

你不會做么?”“怎么才得這么點兒的分?”

針對這些，在家長會上談了個人的建議。“孩子的分數高，你應該高興，說明孩子的知識掌握很好。孩子成績不理想，你也要高興，因為我們知道孩子在哪里存在問題，我們要做的就是彌補。查缺補漏，才能讓孩子的成績提高。如果我們作為家長一味盯著孩子的分數，怎么才六十分，怎么不及格，那么，我相信，時間長了，您的孩子成績一定就定格在那個階段了!”這樣說，只是希望我的家長們從現在開始，要養成一個正確對待分數的心態。

在家長會上，我提到了在我們班級中，這樣兩個孩子的家長。她們的孩子比同齡人小一歲，因此這兩位家長在家里面付出了很多。雖然孩子的成績在班級里不是數一數二，但是，她們的孩子在課堂上的表現絲毫不差。尤其是馮影同學，在幼兒園沒有讀大班，從中班直接進入一年級，如果沒有家長的輔導，靠我一個四十多個孩子的班主任來教的話，絕對不會取得數學100分，語文91分的成績的。另一位盧俊廷是盧俊廷的媽媽，她用自己的行動在和孩子共同成長。每天一篇日志，記錄了孩子和她的成長過程。另外就是李寶燁和劉洪序的家長，能夠按照通過飛信接收到的短信認在周末認真輔導孩子預習功課，在課堂上，我清晰的感受到孩子課堂上學習的輕松。

還有很多孩子的家長在慢慢找到方向，希望，我們的行動再跟進一些，再持久一些!

您的孩子都是你眼中的寶，我相信!因為您的孩子在我的眼里也是寶!但是孩子生活在現實世界中，如果讓孩子在人前顯貴，那您就要和孩子在家里受點兒罪!

良好的家庭氛圍，是孩子快樂幸福成長的重要因素!

有方向的行動，重于一切說教!

簡單的，記錄了我的這個班級的第一次家長開放日活動，主題是——反饋、方向、行動!

家長開放日學校活動總結5

__中心小學一直以來都十分重視家校聯系，每個學期都開展“家長開放日”活動，讓家長們親身經歷子女在校的學習和生活，走近孩子、傾聽心聲，走進教室、關注教育，走進學校、參與評價，家校心連心，引領孩子快樂成長。

一、傳播家教知識，提高家教水平。

11月4日星期五下午，安海__中心小學一年級家長齊聚一堂，參加學校舉辦的家庭教育講座。本次講座由陳鴻莉教導主持，邀請晉江市教師進修學校的陳漢民老師為家長們作《陪伴是最好的教育》的專題講座。陳老師從“陪伴的誤區”“有質量地陪伴的標準” “陪伴的最終目的”“怎樣有質量地陪伴”四年方面進行闡述，說明陪伴孩子在孩子成長中重要性。

二、家校座談有實效。

一年級的講座結束后，就接著舉行了家長會。家長會采用分散入班座談的形式。各班主任向家長匯報了開學半個學期以來，班級的情況，以及取得的成績，并就孩子開學至今的行為習慣、學習習慣、品質發展等多方面進行了近距離的溝通。在輕松而又熱烈的交流中，家長們對如何讓孩子健康、陽光、快樂地成長，以及如何培養孩子良好的學習習慣、行為習慣統一了思想，達成了共識。

三、為家長提供課堂看點。

11月10日，五年段的邀請家長觀摩課堂。本次參與授課的五年級老師對此高度重視，精心備課，認真準備課件和教具、學具，以良好狀態和精彩表現向家長展現自己的課堂教學風采。家長們認真地聆聽了老師們的教學，通過和孩子共上一節課，親身融入到課堂里，體會孩子在校的學習環境，也了解了老師的教學水平，感受新課程理念下的現代課堂教學。

四、家長義務奉獻有熱情。

每位家長都是優秀的教育資源，家長來自不同的工作崗位，有著豐富的人生閱歷，廣泛的 興趣 愛好 和特色絕活。這是每一位學生身邊最寶貴的資源。11月10日，二——六年段的班主任邀請家長結合自己的專長和工作特點，以班級為單位走進課堂，進行授課。或介紹保健知識、 消防安全知識 、 法律知識 ……或開展富有教育意義又不失生動有趣的感恩主題教育，或講解安海 文化 歷史，或走近“110”，或展示手工藝術，或了解與初中生活的鏈接……內容豐富、精彩紛呈、別開生面，孩子們的興致盎然，也徹底開了眼界。這一項創新舉措既讓家長了解了學校，也把家長的專業知識和技能引入課堂教學，豐富了課程內容，提高了家校共育水平家長助教。

家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現，感性地聆聽孩子的心聲和老師的因材施教，多維度地交流、學習了教子育女的經驗，拉近了家長與老師的距離，增進了彼此了解。我們將繼續努力，不斷創新，克服家校共育中的不足之處，家校同心，和諧共育，將家校工作做得更好!

家長開放日學校活動總結6

為了響應市區教育局“書香校園”建設活動的號召，全面提高師生閱讀意識，培養一生受用的閱讀習慣，提升學校師生人文素養，著力構建學校閱讀文化，樹勛小學在原有讀書活動的基礎上啟動了“愛·悅·讀”系列讀書活動。活動開始以來，得到了社會、家長、老師們的一致好評，全校學生都積極投入到此項活動中，享受閱讀的快樂，讀書已成為孩子們的生活習慣。

近日，樹勛小學家長師生歡聚一堂，舉行“愛·悅·讀”系列讀書活動之匯報展示。通過活動，交流心得，分享經驗，讓閱讀更好地陪伴孩子們的成長。同時，為了提高孩子們的閱讀活動質量，學校還邀請了省市區閱讀方面的指導專家進行點評和指導。吉林省教育學院小學教研培訓部副主任孫世梅，南關區教師進修學校副校長潘文久，南關區教師進修學校小學語文教研員李萍，在百忙中參加了活動。共同見證樹勛小學“愛·悅·讀”活動的真實與樸實，見證樹勛小學“愛·悅·讀”活動的堅持與行走。

活動由孫穎副校長主持，首先由任校長講話。之后，趙妍老師和六年五班柳思齊同學介紹她們班級讀書活動開展情況。

孩子們的展示匯報時間，可愛自信的孩子們將舞臺演繹得異彩紛呈，絢爛奪目，讓與會者看到了讀書帶給孩子們的成長與收獲。

活動第二項重要內容由吉林省教育學院小學教研培訓部副主任孫世梅為家長做讀書指導。孫主任對樹勛小學開展讀書活動給予了高度的評價，尤其肯定了領導重視，學校為孩子成長展示搭建平臺，家長們的認可與積極配合，肯定了教師強化讀書方法、培養讀書習慣，樹勛小學“愛·悅·讀”活動開展得腳踏實地，務本求實。

讀書是每個人生命的需要，開卷讀書，就是打開窗戶，手捧書籍，就是手捧希望。今天所展示的是樹勛小學平日里常態化工作的一個縮影，愛悅讀，愛生活，讓讀書成為生活習慣，讓閱讀成為生活方式，建設書香校園，書香班級，書香家庭，我們一直在路上。

樹勛小學的每一位老師都愿意靜待花開，做一個為孩子閱讀點燈的人，照亮別人，也溫暖自己。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是心卻是暖融融的，因為閱讀帶來了陽光，帶來了溫暖。

在第二季讀書活動中，學校將繼續通過教師推薦優秀書目與家長學生自己選擇擬定書目相結合的方式，記錄孩子閱讀成長與收獲。

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老師讓家長給她的孩子投票，你投還是不投？

1

前幾天，閨女的班主任老師在家長群里發了個鏈接，讓給她孩子投票。一家企業冠名的“小小音樂家”評選活動，老師的孩子在參賽之列。

家長們都很踴躍，投票然后截圖發到群里，以圖證明自己投票了；還有的家長表示很熱情地轉發到親友群里了，已經發動別的群給投票。老師每天都發紅包。每天都有家長在群里“表忠心”般曬投票的截圖，很是熱鬧。

我很清楚這是買粉絲買粉絲平臺吸取關注人數的手法，主辦方是一個媒體買粉絲。我嫌麻煩，每人每天只能投一票，要連續投十幾天；我也不想關注那個媒體的買粉絲；我覺得投票這種事毫無價值和意義，不想參與。便在群里保持著沉默。

但又有莫名其妙的、隱隱地擔心——我這么不積極，不參與到給老師的孩子投票的行列中，老師一定會記在心里吧？老師會不會不喜歡她？開學后會不會把她排到最后一排？會不會給穿小鞋？會不會……？

班主任老師閨女的票沒投完，音樂老師又把侄子的投票鏈接發進了群里。大多數家長們顯然很“勢利”，明顯對音樂老師的侄子有所忽視。作為沉默的旁觀者，我能感覺得到一種厚此薄彼的氣氛在家長群里蔓延。

2

我和閨女她爹都在群里，家長群這兩天很熱鬧，他肯定也看到了。

我問：你看到老師讓給孩子投票的鏈接了吧？

看到了。

你給投吧！（己所不欲，施于人）

我很煩這個，我不投。（不是一家人，不進一家門）

你不投我也不投哈！（可憐我娃，充話費送的）

隨你便！

……但我還是覺得這是個事兒，心里非常地不踏實。我不知道自己能”堅持“多久。也許寫完這篇文字，我就會跑到家長群高調地參與到給老師孩子投票的行列中了，也許會熱情地轉發到幾個四百人以上的群，號召別人給老師家的孩子投票……也許我仍是假裝沒看到、不知道，繼續無動于衷，而這樣，貌似又顯得情商很低，不懂得變通。

為了（我家的）孩子，我不知道之前的自己的“不關注不投票”的原則值不值得堅持。

3且不說這種評選是完全的商業行為，“拉票”本身即無法體現公平，實在沒有多大的價值和含金量。“這種無聊透頂的投票游戲，讓背后的大人們成了沒有是非的陀螺。”

買粉絲上經常會有人莫名其妙群發來一條“朋友圈第一條點贊”或“投給我的孩子投上珍貴的一票”，后面還跟到三個拜托的表情符號。剛開始我會象個陀螺隨著“朋友”的指揮棒點贊或投票，后來便依親疏遠近、有選擇的點贊或投票，再后來，這種信息收到的太多便熟視無睹了。

咪蒙曾寫過一篇標題很咪蒙風格的文章《別TM再讓我給你的娃投票了！！！》

我實在不能理解這些成天讓別人幫他投票的人。

尤其是那些拼命給自己孩子拉票的人。

這種票拉來了，對你的孩子有什么好處？

這能說明你孩子真的優秀嗎？不能，只能說明你臉皮特別厚，煩人的能力特別強。這哪里是拼孩子，完全是拼爹媽。

這能說明你孩子真的好看嗎？不能，只能說明你的母愛特別泛濫，認知障礙特別嚴重，完全意識不到你孩子的顏值可能很普通！

再說了，如果你孩子長得根本不好看或者根本不優秀，給你投票了，對其他長得好看的、優秀的孩子公平嗎？

我知道，你一定會說，你孩子在你心目中是最好看的最優秀的，那不就得了？為什么還要強迫別人承認這一點呢？這是逼大家撒謊你知道嗎？

你隨便放小孩的照片，會給他招黑啊！我在天涯社區上看到很多關于丑小孩的帖子，都是從各種各樣萌娃大賽上扒下來的圖，你隨便公開小孩的照片，你的小孩就可能會收獲各種吐槽，你忍心嗎？

但是，是老師讓家長給她的孩子投票，你投還是不投？

作為家長，表示很為難啊。

那么作為老師，為什

很赞哦!（93467）