02 對外經濟貿易大學繼續教育與遠程教育學生登錄(網絡教育有什么好處？)

學金史密斯學院

赫特福德郡大學

哈德斯菲爾德大學

金斯頓大學

利茲城市大學

利茲大學

密德塞克斯大學

北安普頓大學

諾丁漢特倫特大學

諾森比亞大學

牛津布魯克斯大學

樸茨茅斯大學

索爾福德大學

南安普頓索倫特大學

斯塔福德郡立大學

桑德蘭大學

薩塞克斯大學

謝菲爾德大學

泰晤士河谷大學

迪塞德大學

威斯敏斯特大學

伍斯特大學

西英格蘭大學

威爾士大學-班戈分校

約克大學 一、培訓項目

1、工程碩士培訓

學院以“立足學校學科優勢，突出專業學位教育特色，密切校企合作，適應社會需求，培養工程創新人才”為辦學理念陸續開辦了船舶與海洋工程、電氣工程、軟件工程、機械工程等專業工程碩士培養。 自辦學以來為國家培養了大量的具有創新能力、創業能力和實踐能力的應用型、復合型高層次的應用人才，獲得了社會的好評。

2、外語語言類培訓

學院根據社會需求開設大學英語四、六級考前培訓、日語國際一級、二級考前輔導，雅思、托福考試培訓。并重點推出GMAT（Graate Management Admission Test的縮寫，為經企管理研究生入學考試）考前輔導。為相關學員提供全方位的語言能力培訓，提高了過級率及考試通過率。

3、企業定制型技術培訓

通過與企業建立人才合作培養關系，依托學校的品牌優勢、師資優勢、實踐基地優勢、校企合作優勢、網絡平臺優勢，根據企業需求量身制定培訓課程。

4、各省、市 *** 委托合作培訓

學院承辦了多項 *** 委托和合作培訓任務，積極落實大連市各類人才繼續教育培訓工作部署。在黨政人才、企業經營管理、專業技術人才、高技能人才和社會工作人才五類專職隊伍中開展繼續教育培訓

5、遠程教育培訓

2008年，學院依托大連理工大學的專家人才優勢、技術優勢建設網絡平臺、開展網絡培訓。大連理工大學遠程培訓系統現已投入使用，目前開通網絡工程類、土木工程類、電氣工程及自動化類、船舶類、管理類、房地產類共93門培訓課程，學生通過利用互聯網自主登錄培訓系統完成學習。

6、管理類人才培訓

管理人才培訓是通過專項培訓提高企事業單位中高層管理者綜合領導水平，梳理與分析制約發展的經營管理思路，全面提升應對新環境、新挑戰解決問題的能力，最終培養出具有國際化眼光、了解國內行業發展趨勢、兼具專業性和創新性的卓越管理人才，大力推進企業的核心競爭力。

7、高職教育師資培訓

高等職業教育作為高等教育的重要組成部分，承擔著為社會開發人力資源，培養和造就實用型、應用型人才的重任。為加快高等職業教師隊伍建設，使高等職業教育健康持續發展，遼寧省教育廳于2005年8月8日下發〔2005〕 228號文件，批準大連理工大學成為遼寧省高職教師培訓基地。學校責成繼續教育學院歸口管理并負責基地建設。基地根據高職高專學校師資的培訓需求和高職高專教育的特點，確定培訓項目和層次，制定培訓計劃和培養方案，旨在提高教師的理論水平的同時，更新和充實實踐教學環節的能力。

8、專業技術人員知識更新培訓

為了適應“十二五”發展規劃需要，以培養具有“新理念、新思路、新技術”的應用型人才為指導思想，開展針對專業技術人員技能提升的知識更新培訓。作為遼寧省、大連市兩級專業技術人員繼續教育基地，開設了造價工程、人力資源管理、網絡工程、土木工程、水利水電工程、機械工程、電氣工程及自動化、船舶與海洋工程、工商管理、會計、行政管理、工程管理等16個專業培訓課程。學員完成學習后，省市兩級人力資源和社會保障部門承認其取得的繼續教育學時、學分，并作為職稱評定硬性指標。

二、近年來主要培訓業績

中國移動貴州分公司骨干員工綜合能力提升研修班

紅塔遼寧煙草有限責任公司中層管理者研修班

大連市干部在線學習管理員培訓班

大連港集團機電一體化專業培訓

遼寧省海洋漁業集團公司專業技術人員培訓班

濰坊市寒亭區現代企業家高級研修班

濰坊市政策研究培訓班

大連港集團機械設計制造及其自動化專業培訓班

大連港集物流管理專業培訓班

山東乳山造船公司船舶與海洋工程培訓班

浙江正和造船有限責任公司中高層管理者研修班

遼寧省高職教育師資培訓班第一至八期

甘井子區委組織部公共事業管理專業培訓班

本溪鋼鐵集團電子政務專業培訓班

大連造船重工集團熱能與動力工程專業培訓班

大連造船重工集團船舶與海洋工程專業培訓班

大連機床集團機械制造工程專業培訓班

大連新商報企業家論壇1—3期

山東東營石化企業經理研修班

北京新東方四、六級英語輔導班

北京新航道英語培訓班

大連口岸局物流師培訓班

繼續教育學校登錄平臺怎么樣？

『壹』 專業技術人員繼續教育登陸忘了密碼怎么辦

可以通過忘記密碼來找到。各個地區的買粉絲不同，以焦作為例子，方法如下：

1、網絡搜索焦作公需科目，打開搜索結果第一個。

『貳』 學校的繼續教育管理賬號想不起來了怎么辦

登錄賬號忘記的話，你可以去聯系報考學校的班主任，他那里都有記錄。或者直接在登錄界面選擇忘記帳號，會彈出一個界面，根據提示填寫，也可以找回帳號。

『叁』 華北理工大學繼續教育學院學生平臺怎樣登陸

華北理工大學專科在遷安學院。華北理工大學遷安學院是學校所屬二級學院，由遷安市專人民 *** 投資建設，屬坐落于河北省遷安市，校園占地1000畝，建筑面積14萬平方米。學校專科學生在遷安學院就讀。按計劃完成學業、考試合格者學校頒發大學專科畢業證書。

『肆』 已經登錄北京林業大學繼續教育學院網上學習平臺怎么進行網上學習

西北工業大學

（工科類主推院校）

全國排名29位的高校

高升專

工商企業管理回、計答算機信息管理、公共事務管理、會計電算化、國際經濟與貿易、法律事務、計算機應用技術、機械制造與自動化、機械制造生產管理、建筑工程技術、應用化工技術、電力系統自動化技術

專升本

機械設計制造及其自動化、化學工程與工藝、電氣工程及其自動化、土木工程、工業工程、計算機科學與技術、工商管理、公共事業管理、會計學、國際經濟與貿易、信息管理與信息系統、法學

『伍』 咋登錄太原理工大學繼續教育學院遠程教育平臺

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『陸』 昆明醫科大學繼續教育學院學生查詢平臺

打開昆明醫科大學官方網站，在導航欄位置點擊“人才培養”下拉點擊“繼續教育”。

『柒』 繼續教育是什么意思繼續教育學校

繼續教育是面向學校教育之后所有社會成員特別是成人的教育活動，是終身學習體系的重要組成部分。由于世界經濟社會對繼續教育提出了更高的要求，繼續教育實踐領域不斷發展，研究范疇也在不斷地擴大和深入。

繼續教育是人類社會發展到一定歷史階段出現的教育形態，是教育現代化的重要組成部分。繼續教育是一種特殊形式的教育，主要是對專業技術人員的知識和技能進行更新、補充、拓展和提高，進一步完善知識結構，提高創造力和專業技術水平。

(7)繼續教育學校登錄平臺擴展閱讀

1、社會的發展是繼續教育及其理論研究的外部需要和發展動力。

2、繼續教育實踐領域的擴大是繼續教育及其研究的實踐基礎。

3、各國 *** 的重視和支持是繼續教育及其研究發展的外部保障。

4、繼續教育專業學科的建立和發展是繼續教育研究的內部保障。

5、繼續教育中心及專業研究組織的發展是繼續教育及其研究的組織保障。

『捌』 繼續教育

一、學院內部建設

1.完善制度建設。年繼續教育學院積極貫徹黨中央加強制度建設的號召，穩步推進學院的各項基本制度建設，分別出臺了《關于本校教師課酬標準的暫行規定》（中地大京繼教〔2012〕2號中）、《關于加強函授站、教學點成績管理工作的通知》（中地大京繼教〔2012〕3號）、《繼續教育學院黨政聯席會議制度》（中地大京繼教黨字〔[2012〕2號）等制度文件，不僅保證了學院的穩健發展，對于全面推進并強化學院長遠的發展戰略更是有著積極的意義。

2.加強辦學規模建設。2012年繼續教育學院職工由2011年的44名增加到48名，固定資產共新增63件，價值87萬元。學院辦學基礎建設進一步得到改善，人員隊伍不斷擴大，保證了學院工作順利地進行。

3.成立校慶領導工作小組。2012年恰逢中國地質大學60周年校慶，甲子華誕，繼續教育學院成立了以院領導為核心的校慶工作小組，積極籌備部署各項工作，成功舉辦了2012年繼續教育工作會議、首屆繼續教育發展論壇、首屆礦業發展論壇等多種形式的慶祝活動，并以此為契機與業界共同探討學院的發展。不僅如此，校慶工作組更是邀請學院校友回母校參與校慶活動，來自社會各界的校友和學院職工歡聚一堂，共襄盛舉。學院圓滿地完成了校慶任務，也借校慶之機迎來了一個新的起點。

4.教學改革與研究成果。2011年為了深入貫徹教育部“教育中長期規劃發展綱要”相關精神，提高學校繼續教育辦學水平，引導學院教育教學改革與建設工作的深入開展，繼續教育學院開展了教學研究與教學改革立項活動，2012年已有多位職工多篇科研成果公開發表。

二、招生工作

學院對于社會上某些機構和網站未經授權發布學校招生信息的違法行為，在學院網站上對社會和學生發出了警示，并采取了相應的法律行動，維護了學校和學院的名譽，也切實維護了學生的利益。2012年學院共錄取網絡教育學生28750人，成人教育學生5221人，圓滿地完成了招生任務。同時，學院還利用“繼續教育年會”和“招生工作會議“等各類會議檢查招生工作環節，與合作單位友好交流溝通，為今后招生工作的順利開展奠定了堅實基礎。

三、教學管理

2012年繼續教育學院將目前74個教學計劃重新整理、修訂、匯編成冊；在教材建設上出版了《安全行為科學》及《系統可靠性理論及其應用》兩本系列教材；在專業建設上新增《采礦工程》專業；平日的學習輔導、作業管理、考試考務、統考安排、論文答辯、學籍管理等各個環節均都嚴格按照程序執行，使得2012年教學建設的管理與服務水平得到很大提高，得到學習中心、函授站的充分

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