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02 小學二年級報刊訂閱排行(小學生課外知識寫作文)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-16 03:50:33【】2人已围观

简介寫作材料;2、獲得作者的思想、道理形成觀點可供思索和立意;3、獲得作者的感情以陶冶情操;4、獲得認識事物的方法,以便自己會觀察、會思考;5、獲得表達方法,布局謀篇、鋪陳比興有所借鑒;6、獲得語匯有了語

寫作材料; 2、獲得作者的思想、道理形成觀點可供思索和立意; 3、獲得作者的感情以陶冶情操; 4、獲得認識事物的方法,以便自己會觀察、會思考; 5、獲得表達方法,布局謀篇、鋪陳比興有所借鑒; 6、獲得語匯有了語言積累。

我在讀書前后有了很大的變化。我從一個課外知識并不豐富的小學生變成愛讀書、愛看書、課外知識也較豐富的人了。

對各種知識都感興趣。我為我愛讀書了感到高興自豪。

6. 小學語文課外知識總結

5、在括號里填上12生肖,組成12生肖歇后語。

(鼠 )出洞——東張西望 (龍 )王爺搬家——厲害

(老虎 ) *** ——摸不得 (狗 )拿耗子——多管閑事

( 牛)吃草——吞吞吐吐 (猴 )吃辣椒——抓耳撓腮

亡(羊)補牢——為時已晚 洞里的(蛇)——不知長短

盲人騎瞎(馬 )——亂闖 (豬 )八戒戴花——臭美

( 兔)拉車——連蹦帶跳 (雞 )給黃鼠狼拜年——死巴結

6、在下面( )里填上人體某部分名稱,組成四字成語。

(唇 )槍(舌 )劍 袖(手 ) 旁 觀 孤 (掌 ) 難 鳴

屈(指 )可 數 ( 胸) 有 成 竹 得(心 )應(手 )

(肺 )(腑 )之 言 牽(心 )掛(肚 ) 促(膝 )談(心 )

一(肩 )之 力

7、綜合知識填空。

A、明末地理學家徐霞客有“五岳歸來不見山,黃山歸來不看岳”之說,請問:其中的五岳是指:泰山、華山 、恒山 、恒山 、嵩山 。

B、“歲寒三友”是指: 梅、竹 、蘭 。

C、“文房四寶”是指: 筆、墨 、紙 、硯 。

D、“四大發明”是指:火藥 、指南針 、紙 、印刷術 。

二、連線題。

1、將下列名著和作者的名字以及主要人物對應連線。

羅貫中 《三國演義》 諸葛亮

吳承恩 《西游記》孫悟空

施耐庵 《 水滸》 武松

曹雪芹 《紅樓夢》林黛玉

2、請將下列城市和對應的國家以及相關的事物用線連起來。

威尼斯 意大利 小艇

巴黎 法國 香水

北京 中國 故宮

紐約 美國 自由女神

東京 日本 櫻花

3、歇后語連線。

十五只吊桶打水--七上八下

千里送鵝毛--- 禮輕情意重

王婆賣瓜--自賣自夸

八仙過海 -- 各顯神通

包公斷案 --鐵面無私

人門縫里看人-- 把人看扁了

萬眾一條心--黃土變成金

神槍手 --百發百中

7. 小學生學寫作文應該具備哪些知識

幸福的影兒記錄在那本大大的同學錄上,這里集全了我們班里的每個人的面孔。雖然這僅僅是一本同學錄,可它永遠也無法從我的記憶中抹去。我們在一起的六年小學生活,怎么說忘就能忘呢?

和同學們在一起的時光是最幸福的,我們在一起的歡聲笑語,至今我都記憶猶新。

打開同學錄,一張張的笑臉都映在我的眼前,歡聲笑語浸潤了整個班級。

春風蕩漾,那是我們才剛剛相識。看著一張張陌生的面孔,我們誰也不和誰打招呼,只是在那里傻傻地坐著。我那時的心情是多么地急切,真恨不得馬上就找個朋友。可我自幼就非常內向,從來不和別人打招呼。是你們,慢慢地走過來,和我們彼此互相了解著。這樣,我們就慢慢認識了。

我們經常在一起寫作業,寫完作業就開始瘋玩。那時,我們都愛學習,成績也因此不分上下,有時;也因為一個題爭得面紅耳赤,但我們仍以最真摯的友情來對待每一個人。

夏日炎炎,我們的情誼得到了進一步的發展。我們一起頂著酷暑上學,盡管那時非常熱,我們也會玩我們最愛的游戲-跳皮筋,有時男生隊員也會“加入”的哦!他們“加入”可不是一般的“加入”,而是給我們女生搗亂。

“你干嗎呀!”一陣怨恨聲傳來。“我就愛玩,只許你們女生玩,就不許我們男生玩了。你知道這叫什么嗎?這叫只許州官放火,不許百姓點燈。”“你還挺會用詞兒。不管你說得再好聽,我也饒不了你,看招。”

秋風瑟瑟,樹上的葉子落了,我們的友情并沒有落,我們依然像一群小野馬,瘋跑著。

看,那是我們正在玩“男生女生大戰”的游戲,這是從《植物大戰僵尸》上改編的,看,我們有才吧。不過,玩這個游戲,最大的就是耗費體力,還有就是弄的灰塵滿天飛,為此,我們也被老師說了不少次,但是我們仍死不悔改的玩兒著。

冬雪皚皚,遠遠望去一片白茫茫的,我們的友誼也是最真摯的,沒有一點瑕疵。

現已進入了緊張狀態,大家都為了學習狀態而奮斗。我每天都要做試卷,一張張的試卷發下來,做完又立即被收上去。我們厭倦了這樣的學習方法,總想找些趣事放松放松。這時雖然疲憊,但又是我們分別的時。我們總是期望著它過的再慢些,再慢些。可是,這一天終于來了。我們的臉上沒有一絲笑容……

這本同學,翻著翻著,已到了盡頭,但我們的友誼天長地久,幸福也會永遠向我們招手。

8. 三年級小學生作文寫課余生活

在我五彩繽紛的課余生活中,看書無非是我的最愛。

我愛書,更愛看書,我覺得坐下來靜靜看會書是一種美好的享受。在書中呈現出了黑與白、好與壞,人世間的悲歡離別,人與人之間的猜忌與做作讓你在今后的人生路上能夠明辨是非,同時也讓你學到為人、處事的道理。

一次數學考試,我考得很不理想,心情自然也很糟糕,邊隨手捧起一本《簡·愛》進入了知識的海洋。當讀到簡愛為從小沒有父愛、母愛,被狠心的舅媽撫養,飽受折磨,不覺流下了淚來;當讀到簡愛被送進一所專為窮苦少女設立的學校,得知校長是一個極為刻薄的人,這些少女每餐飯都不能吃飽,睡眠也不能充足,我真為簡愛和這些少女感到不平,但到勞渥學校也是對簡愛的一種解脫,至少她可以不再忍受狠心舅媽與嬌生慣養的兄弟,她可以盡情學習,學她夢寐以求的知識和做人的道理,所以寒冷和餓饑餓對她來說有習以為常了。

后來我又讀到簡愛在學習中也遇到過許多困難都被她的毅力所克服,最后終于成為了一個有學識的人,我想:“簡愛的毅力不正是我所要學習的嗎?”雖然這次考砸了但不代表永遠,吸取教訓,付出比別人多得多的時間和精力,下次一定能考好。就這樣,書教會了我許多做人的道理,讓我在學習、生活中能勝不驕、敗不餒,時時完善自己,提醒自己。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分區,更不能缺少的摯友。

9. 小學生作文課余生活怎么寫

我的課余生活多姿多彩,就像七色彩虹!

我的課余生活很多,如:跳繩、看書、拉小提琴等等,我最喜歡拉小提琴,因為在學習小提琴時,心里裝著小提琴,你會感到很快樂!

上周,爸爸媽媽帶我去學小提琴。哇,好多樂器啊!柜子里有:笛子、蕭、吉他等等。

我問老師:“我要從哪里學起?”

老師提醒:“先練練拉姿”!說干就干,老師從柜子里拿出一把適合我的小提琴:“這把小提琴,你喜歡嗎”?

開始了,我輕輕地把頭放在小提琴上,老師叫我先看看他的示范。我邊聽邊學著拉動琴弦……

“額,不好聽。”我有點喪氣。

老師似乎看穿了我的心思:“要學一個本領,就要堅持下去!”

聽了這句話,我咬緊牙根堅持下來……

我一遍又一遍地練習著,終于得到了老師的夸獎!我心里比吃了蜜還甜。

請及時給予好評或采納,萬分感謝! (*^__^*)

競選班干部的演講稿

敬愛的老師、親愛的伙伴:

大家好!我叫###,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

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(二)

今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;

假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。

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(三)

大家好,我是###,來參加###班班干部選舉,我連續四學期都是三好學生兼班干部。

我參加選舉的目的是:來發揮我的長處幫助同學和##班集體共同努力進步。

我的優點是:上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!

但我也有許多缺點:上課不積極發言、動作太慢。

希望大家幫助我改正缺點,也希望大家投我一票。

謝謝!

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(四)

我想競選班干部,理由是:首先,我認真好學,成績優良,是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次,我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫,我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。

我誠實又善良,每當我做錯事不告訴家人總覺得心里不舒服,總要說出事情后心情才會舒暢。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一場。

但是我的膽子有點小,我想當班干部主要是鍛煉自己,讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話,我決不灰心,我會更加嚴格要求自己,爭取下一次被選上。請相信我,投我一票!謝謝大家!

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(五)

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