02 山東外貿職業學院2023年招生計劃表(湖南外貿職業學院錄取線2023)

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軟件技術 三年 5000

會計信息管理 三年 4800

國際經濟與貿易 三年 4800

國際商務 三年 4800

關務與外貿服務 三年 4800

電子商務 三年 4800

現代物流管理 三年 4800

酒店管理與數字化運營 三年 4800

應用韓語 三年 4800

社區康復 三年 5000

跨境電子商務 三年 4800

數字化設計與制造技術 三年 5000

大數據技術 三年 10000



2青島港灣職業技術學院各項獎助學金目錄及資金對象申請條件

獎學金

獎助學金及勤工助學政策：學院實行獎學金制度，具體設立獎學金情況如下：1、國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金及國家助學金。其中國家獎學金8000元/人，國家勵志獎學金5000元/人，山東省政府獎學金6000元/人，國家助學金3000元/人。2、學院每學年評定學生綜合獎學金，獎學金金額分別為1000元、500元、300元、100元；學院還設有“吳福-振華”、“正和”、新加坡海皇等其他專項獎學金。3、學院為特困且品學兼優的學生設立愛心救助基金，并設立部分勤工助學崗位，為貧困生提供適當的幫助。4、家庭困難學生可申請生源地信用助學貸款。5、學院設立院長獎學金：院長獎學金每人每學期800元。6、學院設立新生獎學金：凡當年參加全國普通高考被我院錄取且報到入學的文理科前六名的新生，學院分別給予如下獎勵：第一名獎勵8000元；第二名獎勵6000元，第三名獎勵5000元，第四名獎勵3000元，第五名獎勵2000元，第六名獎勵1000元。凡當年被我院錄取且報到入學的獲得國家級、省級技能大賽三等獎及以上獎項的新生分別給予如下獎勵：獲得全國職業技能大賽一等獎的學生獎勵新生獎學金8000元、獲得全國職業技能大賽二等獎的學生獎勵新生獎學金6000元、獲得全國職業技能大賽三等獎的學生獎勵新生獎學金4000元；獲得山東省職業技能大賽一等獎的學生獎勵新生獎學金5000元、獲得山東省職業技能大賽二等獎的學生獎勵新生獎學金3000元、獲得山東省職業技能大賽三等獎的學生獎勵新生獎學金2000元。

助學金

學院實行獎學金制度，具體情況如下：1、國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金及國家助學金，其中國家獎學金為8000元/人，國家勵志獎學金為5000元/人，山東省政府獎學金為600

湖南外貿職業學院錄取線2023

2023湖南外貿職業學院錄取線451分。

知識擴展：

一.教學質量

湖南外貿職業學院在教學質量方面，通常會注重培養學生的職業技能和實際操作能力。學校可能會與企業合作，開設與市場需求相符的實用專業課程，幫助學生學習所需的實踐技能。如果你對職業技能有較高的需求，那么選擇這樣的學校可能會比較合適。

二.師資力量

教師團隊是一個學校教學水平的重要因素。湖南商務職業學校的師資力量如何，是否有經驗豐富的行業從業者或有相關資質的教師，都會直接影響到學生的學習效果。在選擇學校時，可以了解一下學校的教師隊伍背景和資質情況。

三.就業情況

對于大多數學生來說，就業是選擇學校的重要因素之一。可以了解一下湖南外貿職業學院的就業情況，看看畢業生的就業率和就業崗位是否與自己的興趣和專業相符。一些學校可能會有就業指導服務，幫助學生更好地就業，這也是一個值得考慮的因素。

四.校園設施

校園設施是影響學生學習和生活的重要因素。可以考察一下湖南商務職業學校的校園環境、圖書館、實驗室等設施是否較為完善，是否有利于學習和實踐。好的校園設施可以提供更好的學習條件，使學生的學習體驗更加豐富。

綜上所述，湖南外貿職業學院在教學質量、師資力量、就業情況和校園設施等方面都有一定的優勢，但是否適合你要看個人需求和目標。在選擇學校時，可以多了解一些學校的情況，比較不同學校的優劣，選擇最適合自己的學校。同時，也可以考慮和買粉絲一些在該校就讀或畢業的學生，聽取他們的意見和建議，以便做出更明智。

江西外語外貿職業學院2023錄取線

江西外語外貿職業學院2023錄取線：371分

拓展知識：

江西外語外貿職業學院創辦于1964年，是江西省唯一一所以培養外語和外經貿應用人才為主的高職院校，現有在校生15000余人。學院是中國特色高水平專業建設計劃建設單位，江西省人民政府與商務部共建院校，全國首批國際商務官員研修基地。經過50多年的建設和發展，辦學質量和水平不斷提高。先后被確定為國家優質高等職業院校、教育部現代學徒制試點院校、全國創新創業典型經驗高校、全國職業院校教師素質提高計劃優質省級基地、全國職業院校數字校園建設實驗校、全國跨境電商專業人才示范校、江西省首批示范性高職院校、江西省首批應用型本科人才試點院校、江西省高水平高職院校建設項目立項單位，獲得“國家節約型公共機構示范單位”，省、市“文明單位”，“全省依法治校示范校”，“全省高校平安校園示范學校”等榮譽。連續兩年榮獲全國職業院校“國際影響力50強”。

教師團隊素質優秀。學院現有教職工700余人，副高以上149人，博士30人，外籍專任教師16人，留學歸國教師50余人，碩士學歷（學位）以上教師占專任教師的75%。全國教育系統先進集體1個，全國優秀教師2人，省級教學團隊3個，享受省政府特殊津貼專家、省級模范教師、百千萬工程人選、青年井岡學者各1人，省級教學名師3人，省級中青年學科帶頭人1人，省級骨干教師13人。

山東職高有哪些學校

院校專業：

山東工程職業技術大學 普通本科 理工類 民辦

官方買粉絲： 買粉絲://買粉絲.suet.e.買粉絲/admission 買粉絲://買粉絲.suet.e.買粉絲/

官方地址： 山東濟南市

官方電話： 0531-80958070,0531-80958080

電子郵箱： kaiwenzhaoban@163.買粉絲

山東工程職業技術大學是由教育部批準，具有獨立頒發學歷文憑資格的本科層次職業技術大學。學校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟南市，占地面積1300余畝,校舍面積近60萬平方米。學校設有 智能制造學院 、建筑工程學院、 人工智能學院 、現代藝術學院、交通學院、數字財金學院、商學院、馬克思主義學院、國防教育學院、應用技術學院和基礎教學部。 在30年的發展中，學校始終堅持黨的教育方針，落實“立德樹人”根本任務；堅持以教育質量為核心，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向；堅持“新工科，融合性 ，職業型”的特色辦學思路，堅持產教融合、校企合作發展路徑，走出了一條“凸顯工科特色、注重內涵建設”的職業技術大學發展之路。 學校黨委始終把立德樹人作為高校的根本任務,堅持改革創新黨建思想政治工作，構建了思政課教學、日常教育與管理、校園文化建設、社會實踐活動、網絡教育“五位一體”的思想政治教育體系。將思想政治工作貫穿于教育教學全過程，形成了“全員育人、全過程育人、全方位育人”的格局。在培養社會主義核心價值觀，幫助學生選擇主流文化，崇尚主流價值，培養大學精神等方面，起到了巨大的教育引導作用。2022年，學校馬院思政黨支部獲批教育部第三批“全國黨建工作樣板支部”培育創建單位，實現我校黨建在國家級項目上的重大突破。 學校根據山東省及濟南市支柱產業、戰略新興產業和現代服務業對人才的需求，及時調整優化專業結構，實現了專業鏈與區域經濟產業鏈的緊密對接。目前，開設本科專業20個，專科專業47個，形成了智能制造、新基建信息技術、新能源汽車技術、建筑類四大優勢專業群。四大專業群依工而建、優勢明顯、互為依托、各具特色。已建成省級品牌專業群（建筑類專業群、智能制造技術應用專業群）2個、省級特色專業4個、省級精品課程11門，省級、市級資源共享課各1門，省級高水平專業群1個（新基建信息技術專業群）、數控技術、機電一體化技術、電子信息工程技術、建筑工程技術省級特色專業4個；省級企校共建工科項目2個（機電一體化技術（3D打印技術應用方向）、智能制造--機器人應用技術）； 市校融合發展戰略工程 項目1個（ 新基建信息技術專業群 ）； 市級產教融合示范專業（群）點培育項目2個（新基建信息技術專業群、智能制造工程技術專業）；市級現代學徒制試點培育項目2個（汽車智能技術現代學徒制試點項目、軟件技術專業現代學徒制試點項目）、市級職業體驗試點培育項目3個（3D 打印體驗館、汽車體驗中心、建筑-城市-人居體驗館項目）。省級精品課程11門，省級精品資源共享課2門、省級課程思政示范課程2門，省級市級精品資源共享課1門。 學校根據職業教育的特點，以建設高水平“雙師型”教師隊伍為目標，建立了一支師德高尚、業務精湛、結構合理的“雙師型"教師隊伍。學校現有專任教師891人，其中具有副高級專業技術職務及以上的教師360人，具有碩士及以上學位的教師481人，“雙師型”教師367人，兼職教師413人， 學校擁有享受國務院特殊津貼專家1人，山東省教學名師5人，山東省首席技師1人，省級教學團隊5支 ， 柔性引進博士36人，領軍人才、高級人才26人，其中省級及以上專業指導委員會領軍人物4人，引進首席技術、技術能手等4人，引進省級以上榮譽稱號的專業帶頭人8人，省級教學名師10人。 學校堅持“能力為本、學以致用”的辦學理念，投入巨資加強實踐教學基地建設。已在校內建成集教學、科研、實訓為一體科研基地8個，建立公共基礎實驗室和專業實驗室99個，與校外300余家大中型企業建立實習基地300余個。這些實訓、實習、科研基地的建立為開展實踐教學和科研工作創造了良好條件。 學校面向山東省新舊動能轉換重大工程和“十強現代優勢產業集群”，圍繞國家和山東省發展戰略、行業企業技術難題、職業教育高地建設和學校改革發展等方面，積極開展應用研究和技術研發推廣轉化活動。近五年，主持承擔省、市教學與科研立項課題123項，其中省社科規劃課題6項、省教育科學規劃課題和教育教學項目12項、省教育廳高校科技課題12項。承接行業企業技術買粉絲服務等橫向委托科研課題49項，到賬經費1200萬元。在中外學術期刊公開發表學術論文718篇，其中SCI、EI、ISTP檢索收錄50篇。主編參編學術著作和教材154部，取得國家專利授權99項、軟件著作權61項，參與編制行業標準2項，獲得各級各類科研成果獎項83項。 學校以促進就業為導向，注重學生就業創業能力的培養，建立了“全員參與就業，全程指導就業，全力實現就業”的就業工作體系。一是實施了一把手抓就業創業工程；二是通過就業指導課、創新創業計劃大賽等形式開展創新創業教育；三是建立了大學生創業孵化中心和創客空間，為學生提供了實戰平臺；四是初步構建了1+X“多證”獲取體系，學生可獲得畢業證+多個職業資格證書；五是建立了“小賢才”校園招聘管理系統，為學生就業提供了良好服務。學校榮獲首批“山東省中華職教社創新創業學院”稱號。近三年，畢業生就業率始終保持在95%以上。 學校的發展獲得上級黨委政府和社會各界的充分肯定，具有良好的社會聲譽。先后榮獲“全國百強職校”“全國創新創業成果孵化獎”“山東省先進社會組織“山東省高校后勤、校園綠化與管理、校園治安防范先進單位

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