02 平頂山第二人民醫院買粉絲關注(2021年上半年河南平頂山市中小學教師資格認定公告)

類和任教學科應與《師范生教師職業能力證書》上的任教學段和任教學科相同。《師范生教師職業能力證書》在中國教師資格網驗證通過的無需現場提交原件。

（六）認定機構指定醫院出具的《河南省教師資格申請人員體檢表》原件（有效期在一年以內）。《河南省教師資格申請人員體檢表》可從河南省教師資格網（jszg.hae.買粉絲.買粉絲）下載。

（七）近期免冠正面一寸彩色白底證件照片1張（上傳格式為JPG/JPEG格式，不大于200K。照片應與網上申報時上傳照片同底版，照片背面寫明姓名、身份證號，用以辦理教師資格證書）。

（八）申請中等職業學校實習指導教師資格的，還需提供相當助理工程師及以上專業技術職務的職稱證書原件或中級及以上工人技術等級的資格證書原件。

（九）港澳臺居民需提交由香港特別行政區、澳門特別行政區和臺灣地區有關部門開具的無犯罪記錄證明。如有需要，申請人可提前通過當地認定機構向河南省教師資格認定注冊服務中心申請開具相關函件。

以上要求材料均為原件。申請人在網上申報時，中國教師資格網對學歷、考試合格證明、師范生教師職業能力證書、普通話水平測試等級證書驗證通過的，現場確認時則無需再提交原件。申請人提交的材料不全或不符合要求的，應于受理期限終止前補齊。

六、其他注意事項

（一）根據我省工作部署，結合疫情防控形勢和要求，我市采取有效措施，各縣(市、區)教師資格認定機構要嚴格按照省、市、縣疫情防控指揮部的要求，統籌做好教師資格認定工作；各申請人要按照認定機構要求，配合做好疫情防控和教師資格認定工作。

1.體檢和認定現場配備消毒和防護用品。申請人在體檢和現場確認環節佩戴好口罩，間隔不少于1米，減少人員聚集。

2.在體檢和認定現場，進入確認區時主動出示健康碼，配合醫院和工作人員進行體溫測量等相關防疫工作。

（二）根據國家有關規定，同一申請人在同一年內只能申請一種教師資格。

（三）請申請人按認定機構規定時間、地點和要求進行網上申報、參加體檢和現場確認。申請人可在現場確認前登錄網上報名系統，對信息進行修改。因錯過申報時間、選錯認定機構或現場確認點、申報信息有誤或提交材料不全等原因未在規定時間內完成申報工作的，認定機構將無法受理，責任由申請人本人承擔。

（四）申請人應在個人書中做出真實無誤的，如與事實不符，均屬于弄虛作假、騙取教師資格行為。申請人應如實提交相關材料，故意弄虛作假，騙取教師資格的，將依據國家相關法律法規進行處罰。

（五）其他未盡事宜詳見各認定機構網站發布的通知公告。

買粉絲買粉絲平頂山公積金怎么更換綁定的買粉絲?

買粉絲買粉絲平頂山公積金更換綁定的買粉絲方法如下：

1、在電腦登陸買粉絲公眾平臺。

2、選擇安全中心這里。

3、進入到安全中心，點擊管理員買粉絲號，后面的詳情。

4、在這里可以看到自己買粉絲綁定的是管理員，點擊修改。

5、然后自己的買粉絲進行掃描二維碼，再把買粉絲買粉絲綁定到另外一個買粉絲上面即可。

青年志愿者防疫事跡十篇

疫情當前，廣大青年選擇“逆行”，有的成為一線醫護工作者在前線與疫“魔”殊死搏斗;有的成為街道、鄉鎮工作者盡一己之力筑牢防疫底線。下面是我為大家整理的青年志愿者防疫 事跡 ，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

青年志愿者防疫事跡一

“老人家，只要現在病情穩定，您是可以接種疫苗的，請放心!”“我幫您在這里掃二維碼。”__月__日，在河南省平頂山市葉縣龔店鎮衛生院，一位扎著馬尾、身穿紅馬甲的工作人員穿梭在新冠病毒疫苗接種的各個區域，時刻關注接種現場，維護秩序，解答疑難，為群眾提供各種買粉絲和幫助。

“有問題就去問那個小姑娘!”

大家口中的這個“小姑娘”，就是龔店鎮疫情防控指揮部的成員、__年選調生鄭瀟。“打完疫苗，她叮囑我觀察半小時再走，21天之后來接種第二針，感覺很貼心。”前來接種疫苗的劉大娘說。在鄭瀟隨身攜帶的 筆記本 上密密麻麻地記著新冠疫苗接種前后的各種禁忌和注意事項，這是她為了推進疫苗接種速度，及時準確解答群眾疑惑做下的功課。通過用心的學習，她也從“門外漢”成為了疫苗接種“健康通”。高溫下的接種現場，一頓忙活下來，她已大汗淋漓……

“宣傳員來了!”

“今天來拍什么?”下鄉路上村口值班的老黨員熱情的和她打招呼……“攝像師”“宣傳員”“聯絡員”，她的身影活躍在龔店鎮29個村莊的各個角落。翻開她的備忘錄，記錄著一個個疫情防控知識和 措施 ;打開她的相機，留存著一張張干群齊心抗疫的 故事 。為時刻了解疫情防控工作情況，傳播防疫知識，她以筆為旗，廣泛宣傳疫情防控知識，用相機和文字記錄下奮戰在一線工作者的點點滴滴，報道戰疫中的先鋒，采擷心靈消息。發布防控措施、制作防疫宣傳冊、錄制防控音頻、宣傳防疫知識……在她的鏡頭下書寫著一個個抗疫故事，給廣大干群送去一份安慰、一份信心、一份戰勝疫情的力量。一路奔跑，當初的“小姑娘”變成了“黑姑娘”。

“她工作起來可有大能量!”

腳步不停，奮斗不止。不管有多忙，鄭瀟的心里一直是熱乎乎的，“有一分光，發一分熱。作為一名選調生，能夠盡我所能和大家一起努力，真的挺開心的。”她的話語中充滿了自豪感和幸福感。

牢記初心，履責于行。作為一名選調生，這位95后小姑娘始終保持著對黨的忠誠、對這片土地的感恩、對事業的務實，在平凡的崗位上不斷耕耘，把為民之責根植于心，用行動踐行著初心使命，書寫了青年人的擔當。

青年志愿者防疫事跡二

____，食品工程分院__級食品加工技術1班，20__-20__學年國家獎學金獲得者，擔任分院秘書部部長，班級組宣委員。

____家住____省____市____市____鎮____村____屯，一個熱鬧的村莊因為這次疫情變得不再熱鬧，在關注疫情期間，她了解到村里需要志愿者去做疫情防護工作，她毅然決然的報名參加了村里的志愿團隊。

志愿服務過程中____對自己要求很嚴苛，志愿者服務隊每天24小時輪換值班，她要求自己要多做一些，每天來的最早走的最晚。她負責登記出入村子的車輛的信息、測量出入村民的體溫、勸說不戴口罩的村民戴口罩。她要求自己登記信息要全面細致、測量體溫要準確無誤、勸說村民要暖心耐心。就是這樣一個小女孩，嬌小柔弱的外表下，有一顆熱情如火、堅強不忘初心。無論是寒冷的天氣、枯燥的工作、還是不被個別村民理解的委屈，都不曾讓她退縮。她像一個跳動的火苗，溫暖著每一個出入的村民。

疫情雖險，但青年志愿者從不缺席。正是這樣一群人，用細心換來安心、用愛心凝聚力量，用信心決戰疫情，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻著青春的力量!

青年志愿者防疫事跡三

平安是人民的福祉，安定的社會秩序需要我們共同守護。我校信息工程學院20級學生侯志童于2022年1月11日響應政府為充分發揮青年在構建平安和諧社會環境中的積極作用，讓青春與家鄉來一場“雙向奔赴”的倡議，及時與所在縣，街道主動對接，加入當地大學生團員志愿者隊伍，成為了云夢社區的一名志愿者，在志愿崗位上努力發光發熱，以夢為馬，不負韶華。

在志愿者崗位上，侯志童同學切實的為人民服務積極協助開展全民核酸工作和卡點值班登記工作，在全面核酸現場秩序進行維護，確保現場秩序的穩定，引導人民群眾便捷的完成核酸檢測，保證不漏檢不混檢;還積極參與了“敲門行動”和“雙禁行動”來幫助防疫信息更加完整，為人民的安全加“ 保險 ”。忘不了的是寒冬之下手被凍得通紅仍然堅持核酸檢測信息錄入;是“敲門行動”中沒有桌椅板凳蹲在地上也要完成手動登記;是即使大年三十家人團聚的日子也要堅持夜間“雙禁”巡邏......

在這期間，侯志童同學在忙碌之余依舊注意到雖然居民的日常生活因疫情防控受到了一定程度的影響，但他們仍可以積極配合社區的疫情防控工作，對疫情防控的志愿者及工作人員，報以理解和積極配合的態度，這讓她不禁感動感慨于我們偉大祖國的凝聚力。

她堅信：“共同戰疫，抗疫有我，在這場阻擊戰中，我們當以奉獻詮釋信念、以行動彰顯忠誠、以初心不變擔當使命，書寫新時代雷鋒故事的生動篇章，彰顯“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，充分展現青年志愿者勇挑重擔、樂于奉獻的扎實作風和朝氣蓬勃、吃苦耐勞的精神面貌，讓祖國，人民認同我，讓祖國和人民相信有我們明天會更好。”侯志童同學主動到社區參加志愿服務活動，用實際行動完美詮釋了一名大學生的青春靚麗本色。

青年志愿者防疫事跡四

“您好，請配合我們量一下體溫，謝謝。”大學生志愿者賴玉梅正在給進入小區居民測量體溫，出現疫情之后，來自閩南理工學院__級財務與會計學院資產評估專業的學生賴玉梅主動請戰“守護健康·戰“疫”有我——新時代文明實踐社區防疫志愿服務活動。在學校，她是青年志愿者中的一員，參加過大大小小的志愿活動，并獲得“優秀志愿者”的榮譽稱號。放寒假在家里，她時時關心疫情情況，總想在這個特殊時期為社會做點什么。當得知西城街道新時代文明實踐所在招募抗疫志愿者時，便立即報名參加”新時代文明實踐社區防疫志愿服務活動”，第一時間前往西興社區找到相關負責人，投身一線，抗擊疫情，并迅速投入到疫情防控中，密切配合社區工作人員進行防疫宣傳，測量體溫、登記信息，勸導居民少出門、不串門、不集聚，為他們認真細致地講解疫情防控相關知識。還通過張貼 標語 、發放材料等方式，耐心宣傳新型冠狀病毒的傳播途徑和防護措施，提高小區居民的防范意識。

每天9：00到18：00，賴玉梅都在執勤點工作。“您好，您是小區居民嗎?”…每一輛來往車輛和進入小區人員都要檢查和記錄。靠著這樣細碎而認真的排查，為打贏疫情防控阻擊戰出力。15日的雨很大，16日的風很冷，但這些都未阻擋她的腳步。她說“許多醫護人員都日夜奮戰在防疫一線，作為一名光榮的入黨積極分子，不忘初心、牢記使命，更要貢獻自己的一份力量。”

在這場沒有硝煙的戰爭中，她始終秉承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，活躍在防控一線。面對疫情，她用青年顯擔當的精神生動詮釋了一名新時代大學生的無私奉獻，報國為民的堅定信念。在她身上，我們看到了新的風采、新的力量，也看到了抗疫一定會勝利。

青年志愿者防疫事跡五

汪寧是一名北京科技大學的在讀大學生。在謝家灣鄉，和他一樣每天堅守疫情監測點的共有304名大學生志愿者。

汪寧告訴記者，在疫情到來之際，作為青年大學生，我們覺得更有義務投身到疫情防控工作當中，對社會來講，我們這是對社會的一種責任與擔當，體現我們大學生的奉獻精神;對個人而言，我們既是一種自己能力的鍛煉，又是一種能力的提升，我想，在社會各界的共同努力之下，在我們青年大學生的積極投入中，疫情防控阻擊戰這一場勝利一定會大獲全勝。

疫情就是命令，防控就是責任。為堅決打贏這場疫情防控阻擊戰，充分發揮人民群眾的智慧和力量，調動廣大干部群眾的積極性和參與度，切實守住基層疫情防控的第一道防線，自疫情發生后，謝家灣鄉黨委鄉政府高度重視，堅決落實各級關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作安排，迅速啟動聯防聯控工作機制，同時向村民發出"眾志成城、抗

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