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02 年貨清單手抄報一年級(我家的年貨購物單怎么畫手抄報 我愛我家的手抄報)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-05 03:46:54【】3人已围观

简介做過的實驗(至少兩個),并做記錄。4.親手萌發一份綠豆芽,完成實驗報告,并為父母炒一份豆芽菜,感謝他們辛勞的付出,記得拍照留念。5.發現身邊的科學問題,進行收集整理,并試著解答。(5到10個)6.統計

做過的實驗(至少兩個),并做記錄。

4.親手萌發一份綠豆芽,完成實驗 報告 ,并為父母炒一份豆芽菜,感謝他們辛勞的付出,記得拍照留念。

5.發現身邊的科學問題,進行收集整理,并試著解答。(5到10個)

6.統計家里一天的垃圾情況,包括類別、重量、是否可回收等。

7.把自己擅長而別人可能不了解的科學知識用小視頻記錄下來。

五、體育

1.向長輩學一個他們小時候玩過的傳統游戲,開學介紹給同學們,一起玩一玩。

2.了解一個冬奧項目,認識我國在該項目上的知名運動員。

3.選擇自己最需要或最喜歡的運動項目,至少進行5次大運動項目鍛煉。

六、音樂、美術

1.演唱一首美好的歌曲祝福新年,拍成視頻,曬在家校溝通群內。

2.生肖是中華 傳統 文化 的一部分,以自己喜歡的藝術形式(繪畫、剪紙等)表現“鼠”。

3.與父母合作,創意裝飾家庭小空間。

4.收集身邊的廢舊物品,發揮想象,做一件藝術品。

5.按照“年”和“冬”兩個主題,用巧手畫下自己的寒假生活。

七、品德與生活

1. 總結 20__年_件讓自己引以為傲的事,并把它記錄下來。

2.學會一項家務技能和一項急救技能。

3.挑戰七天不上網,不玩手機。

4.前往家長單位,體驗“一日工作”。

5.留心長輩怎么做客、待客,問一問長輩像你這么大的時候是怎么過年的,通過比較,記錄你的體會、感悟。

6.在春節期間向長輩、老師、同學打一個電話或發一條短信互表新年祝福。

7.制作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。

8.對春節浪費現象進行調查,并撰寫調查報告。

9.制訂一份新年成長計劃。

10.可以用一周時間與本班同學交換家庭,自愿結成“家庭 留學 生”小組,與對方父母共同生活,一起吃飯、學習、游玩。

學生寒假個人計劃表通用版4

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。

2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業。

3、中午適當午休。

4、跟上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但是不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但是要控制在半小時的時間里。

6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但是要看看新聞。

7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。

8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)。

9、學習時間固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

11、制定 學習計劃 ,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡與厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

學生寒假個人計劃表通用版5

一、按時作息。早上八點起床,晚上_點之間這個時間睡覺。

二、每天上午。下午各用_個小時認真完成各科布置的作業,每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應接新的一年的到來,快快樂樂過新年!

三、堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞。好句。好段 時間管理 。

四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小 故事 ,給家里帶來笑聲和快樂。

五、堅持每天在空間里寫自己的心情。

六、堅持每天在網上玩半小時動腦筋的游戲,提高。

七、堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。

八、堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。

九、由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節聯歡會”。

十、積極參加體育鍛煉和社區的各項活動,注意安全。

十一、為新學期定一個計劃,并準備好必備的用具。

學生寒假個人計劃表通用版6

小學一年級寒假學習計劃

一、每天寫兩篇寒假作業,完成老師的作業。

二、每天寫一篇字貼,練練自己的鉛筆字。

三、每天看一小時書,提高自己的知識量。

四、每天繼續做一篇口算,提高準確率,改掉馬虎的毛病。

五、每天繼續堅持寫日志,提高寫作水平。

六、每天玩半小時益智游戲,勞逸結合。

七、每天繼續練琴,自己作作小曲子。

八、每天堅持聽說英語,提高 英語口語 表達能力。

九、每天畫幅小漫畫,寫些自己的心里話。

學生寒假個人計劃表通用版7

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”。

每天保證做一小時的語文或數學寒假作業;

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保證一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃。

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃。

1月份完成暑假作業,2月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、 百科 知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

3、數學課程計劃。

1月份完成暑假作業,2月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做;

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃。

英語學習 能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的 英語單詞 都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保證一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌握家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

8、其他:根據具體情況,靈活安排。

每天日程安排:

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師布置的作業

9:00~10:00做課外作業

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業

16:00~21:00玩

學生寒假個人計劃表通用版8

一、整理規劃時間,確定要學習的內容在開始前,應該是整理出可利用的時間,清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學習計劃。接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間保持在6-8個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來,每天堅持的話,超清你的成績肯定會進步的。(后面我會做出一個具體的時間安排表,超清你可以根據自身情況做適當調整)

二、復習上學期內容,攻克薄弱環節應該把寒假分為復習和預習兩個階段,前段時間主要是復習,在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習。

今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。(超清數學應多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內容拿來復習,記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學期的課文從開始再復習下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)

三、預習下學期課程:將下學期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語文、數學、英語)下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,等到開學的時候可詢問老師。(數學要提前預習前4章,英語要預習前五單元)

四、時間安排表(可根據自身情況作合理調整)

8:00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8:30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,聽一些 英語聽力 。聽讀是培養英語語感的 方法 。聽讀的材料可以是上學期的英語教材,也可把下學期教材。

9:00做寒假作業先做數學。因為早上頭腦是最清醒的,數學 邏輯思維 比較強,所以先做數學的作業;

10:00開始休息15分鐘,學了一個小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時間充分休息,也活動活動。

10:20—11:20做英語寒假作業,給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁,然后在規定的時間做完。寒假作業做完后可以閱讀一些英語讀物,寫寫單詞。

下午可以自己安排1個半小時開始學習 語文學習 語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實

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