02 年貨集市宣傳語(2019大學生暑假社會實踐報告2200字4篇)

的。

趕大集作文8

今天早上風和日麗，暖暖的太陽和白云早早起床迎接這新的一天，這本是一個平常的早晨，但因為今天要和全年級的同學一同去趕集，體驗生活，我心里無比激動。

準備好要帶的東西，我就出門了。天氣雖然很冷，但是空氣很好，萬里無云，讓我更加期待與激動這次活動了。到了學校，校長簡短地說了幾句話，我們就出發了。路上的人很多。人山人海，五個班的同學都一齊進去了。

里面的東西很多，各式各樣，琳瑯滿目，讓我看的眼花繚亂，我們東張西望地找著自己想買的東西。因為只帶了20元錢，所以買東西時要多比較，選便宜，質量好的來買。我來到草莓攤前，新鮮的草莓紅艷艷的，叫人垂涎三尺，我喜歡吃草莓，就買了7元錢的草莓，開開心心地走了。

往前走，看到了一位賣碗的老爺爺，他動作嫻熟地用一只鐵筷子敲打著一只碗，嘴里還念念有詞地念著一些詞句，表情十分有趣，把我們都逗笑了，還有人買了他一只碗。

一路上有許多小攤子，賣水果的、賣蔬菜的、賣玩具的小吃的……老師告訴我們，有很多賣的一樣的東西，不要盲目購買，要貨比三家，挑新鮮好看，相比比較便宜的買。于是我看到想買的物品就問一下價格，并且記下來，比較一下買。

大概到頭了，我錢包空空兩手重重地回到了教室，我收獲了很多知識，還和同學分享了好吃的。這次趕集真有趣。

趕大集作文9

今天早上，陽光明媚，萬里無云。我們踏著好奇心，來到學校。

來到教室，我們經過漫長的等待，等到了了人都到齊。

我們有秩序地來到操場，和其他班匯合，聽侯校長的安排。

今天，我學到了很多課本里學不到東的東西。

今天，我知道了各類人員的辛苦，也見了見我們沒有見過的世面。

今天，我十分興悅！

趕大集作文10

今天，陽光明媚、天氣晴朗，我們五年級全體同學懷著激動的心情，“奉旨”趕大集！

從學校出發，每個班排成一個隊伍，踏著歡快的腳步，同學們互相聊著采購計劃，還不時的唱上兩聲，不一會兒就出了小區門口，來到集市上。

按照老師預先的安排，同學們分成了幾個小組，分別“殺入”市場。我們小組首先要買的是蔬菜，看到不遠處有個賣土豆的，趕快圍了上去。

“叔叔，這土豆多少錢啊？”“1塊7一斤。”一個同學立馬就要掏錢買，被家長志愿者攔住了，“不是提前告訴你們了嗎？要貨比三家，不能看著一個就買！”“哦哦，差點兒忘記了！”大家往前走，又問了幾個賣土豆的，最終確定了一家物美價廉的攤位，每斤1。6元，有兩個同學買了。

根據這個經驗，大家走走停停，都買到了自己購物單上的物品：蘋果、黃瓜、西紅柿、爆米花……我精挑細選了兩個又紅又大的紅富士蘋果，準備回家和妹妹一人一個。

時間過的真快，班主任提醒我們準備回校了。可是我的采購計劃還差一樣沒找到，正在著急的時候，忽然看到了邵景祎手里提著我想要買的杠子頭，這可是爺爺和爸爸都愛吃的面食了。我忙問他哪里有，他指了指后面，“在賣饅頭的那里！”“謝謝！”，我趕快過去買了幾個，終于完成采購任務了！

回到教室，老師對我們的活動做了總結，并安排了相應的任務。原來，這次趕集，是學校特地為我們制訂的社會實踐，通過提前計劃、買東西時和別人講價、交流等，充分鍛煉了同學們的語文、數學、英語等各科的實際應用，關鍵還鍛煉了身體，兩個小時的徒步，直到第二天我還覺得小腿酸痛呢！最讓我感到興奮的是，我們幾個同學“創造”了一個新的英文單詞：WeiFanghanbger！那就是——杠子頭！

開展春節主題活動的總結范文【匯總篇】

【 #活動總結# 導語】春節是中國最重要的傳統節日，春節凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。為營造春節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛，讓大家深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉、愛家的思想教育和親情教育。很多地方會舉行春節活動，下面 就給大家介紹下開展春節主題活動的總結范文，歡迎閱讀！

開展春節主題活動的總結范文篇一

我校按照省文明辦、石家莊市教育局第xx屆“百萬中小學生春節感恩行動”屆的通知要求，結合工作實際，積極號召、組織全校學生在寒假期間開展寒假“春節感恩行動”實踐活動，產生了良好的效應。現總結如下：

一、學校領導高度重視，行動積極、狠抓落實

學校成立領導小組，把開展“春節感恩行動”主題實踐活動作為一項重要任務。結合實際，統籌安排，組織開展多種形式的道德實踐活動。引領孩子在家庭，孝敬父母;在學校，尊敬師長;在社會，奉獻愛心，努力做一個有道德的人。

實踐活動布置原則：簡便易行、突出實踐、注重實效、貼近學生、貼近生活、貼近實際。

具體內容：

1、當一天家。幫助父母整理家務，和父母一起買年貨、搞衛生、洗衣物等，除夕當天和父母一起包餃子、準備年夜飯。

2、拜一次年。向長輩親朋和鄰居拜一次年、說一句祝福語。

3、做一次小志愿者。幫助社區、農村的空巢、孤寡老人和殘疾人貼對聯、打掃衛生、陪他們聊天等;參加社區、農村組織的衛生清潔等活動。

4、參加一次民俗(展覽)活動。與家人一起參與社區、農村組織的節慶活動，或到博物館、展覽館、圖書館、美術館、群藝館等場所參觀民俗文化展覽等，接受傳統文化熏陶。

5、網上發表一篇感言。撰寫網絡日志、博客或微博，抒發活動感想，交流活動心得，表達對祖國、親朋好友的祝福。

二、加強宣傳，擴大聲勢

在實踐活動中，學生根據自己的所感所想，撰寫心得體會，發表自己的感想。同學們無論是從思想上，還是從行動上都充分表現出了作為一個有道德的人所擁有的品質。

為了更好的宣傳，我校充分調動廣播媒體、網絡媒體、板報、櫥窗等，開設“做一個有道德的人--春節感恩行動”專欄，廣泛宣傳學生參加活動的收獲、體會，及時發現、總結、宣傳活動中涌現出來的先進典型和成功經驗，表彰好人好事，推動活動不斷深入。

三、常抓不懈，持之以恒

我校腳踏實地、真抓實干、持之以恒，以“春節感恩活動為契機”以“體驗親情”、“和諧校園”、“愛心奉獻”為重點，豐富活動內容。總之，我校將以此次活動為契機，把“做一個有道德的人”在學校、家庭、社會持之以恒地開展下去，引導學生參與道德實踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的人。如:

在家庭，開展"孝敬父母、體驗親情"活動。提倡主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養自理、自立能力;引導他們孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養孝心，學會感恩;不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

開展春節主題活動的總結范文篇二

栗雨小學結合學校實際，開展了“我們的節日——春節、元宵節”主題系列活動。

一、加強領導，廣泛發動

1、根據上級要求，學校迅速制定了活動方案，并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。

2、在休學典禮上組織全校學生認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。

3、利用家校通告知學生家長利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。并要求家長和孩子一起完成“寒假德育作業表”的填寫。

二、形式多樣，內容豐富

1、學生發展中心積極組織全校師生開展創編“節日手抄報”活動，學習節日文化，搜集節日資料，深入了解春節、元宵節的文化內涵，通過自編的“節日手抄報”，展示節日收獲和感悟。

2、要求學生觀看春節、元宵節文藝節目，增強對民族傳統節日的喜愛，同時又結合學校特色，要求學生以書畫形式表現節日的喜慶，加強學生對中華文化的理解。

3、鼓勵學生積極收集春聯且誦讀，并在開學展示自己收集或是編寫的春聯，引導學生學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。

4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養成勤儉節約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。

5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。

通過活動，學生體驗、熟悉了我國傳統的春節、元宵節活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。

開展春節主題活動的總結范文篇三

為迎接中華民族的傳統佳節-春節，滿足人民群眾精神文化需求，增強春節的文化內涵，烘托春節文化氛圍，促進社會和諧，根據省委宣傳部和省新聞出版局《關于倡議在春節期間組織出版發行等單位開展文化惠民活動的通知》要求，市委宣傳部、聯合市文化局組織開展了"圖書惠民活動"。

一、領導高度重視，迅速安排落實。

為確保活動的有效開展，春節前夕，市委宣傳部、文化局制訂了活動方案，召開了會議，市圖書館、新華書店和民營書店負責人參加了會議。會上傳達了文件要求，對活動方案進行了討論，落實了各項任務。

二、各出版發行單位和圖書館積極響應，活動豐富多彩。

一是各書店在店前懸掛標語，印制宣傳彩頁，宣傳"圖書惠民活動"。

二是新華書店、嘉匯漢唐書城等規模較大的書店推出系列優惠活動。

三是結合雙創，在興安公園舉辦圖書展銷和讀書下鄉活動。

四是市圖書館、少兒圖書館在春節期間免費辦理借書證和舉辦有獎燈謎競猜活動。通過系列豐富靈活的活動方式，全民閱讀活動不斷深入人心，使"書香除夕夜

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