02 幼兒園升旗儀式買粉絲文章(2022年幼兒園疫情防控演練方案)

短信平臺(班級買粉絲群)發布安全教育信息。

向全體幼兒家長宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項，增強家長安全意識和監護人的責任意識。

4、推送一期公益買粉絲。

幼兒園發動全體師生和家長關注“--教育”買粉絲，轉發宣傳《攜手為孩子的安全成長保駕護航》公益買粉絲，并推送一期《攜手為孩子的。安全成長保駕護航》公益買粉絲。

5、開展一次專題教育。

利用福建省學校安全教育平臺，組織全體幼兒參加“20--年全省中小學生(幼兒)預防溺水專題教育”活動，做到活動覆蓋每一個班級、每一名學生和每一位家長。

各班以豐富多彩的形式開展有關“規范交通行為”及“遠離溺水傷害”的集中教育活動。通過集中教育活動，引導幼兒對為什么要遵守交通規則、遵守交通規則的重要性、防溺水的重要性，如何做到防溺水等對交通規則、防溺水等進行討論、交流，增強全體幼兒的安全意識。

6、堅持每日一次安全提示。

各班教師利用早談、放學前5分鐘對幼兒進行“防溺水及防交通事故”安全教育，讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起。利用幼兒園led宣傳欄滾動播放防溺水和交通安全字幕，營造宣傳教育氛圍。

7、開展一次家校聯系。

向家長發放《告家長書》，與家長簽訂《交通和防溺水 安全 責任書 》、分發《禁毒宣傳教育致家長一封信》、《學生安全監護承諾書》并及時收取回執單存檔。并充分利用手機短信及買粉絲，每周向家長發送一條安全教育溫馨提示，經常性地與家長聯系，提醒他們時刻關注孩子安全，加強安全監管，起到家校互動，共同教育，保證安全教育落到實處。

8、開展安全隱患排查整治。

安全工作領導小組學校內部安全隱患進行了拉網式排查。主要對幼兒園周邊交通隱患、水域等區域進行排查，與交警部門做好園門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長合租接送學生上下學車輛的情況進行全面排查。并對幼兒園周邊水域進行排查，設置醒目的 標語 警示牌。發揮突出的警示與教育作用。

9、開展一次學生交通安全專項整治。

對幼兒上下學方式進行排查，進行一次學校門口的交通安全專項整治，與交警部門做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。對家長合租接送學生上下學車輛的情況進行全面排查。

10、總結 反思 。

活動結束后，幼兒園及時對活動開展情況進行總結反思，對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理，進一步強化幼兒園的安全。

通過此次開展的一系列內容豐富、形式多樣的幼兒園交通和防溺水安全教育活動，使全體師生及家長在參與活動的過程中，增強了交通安全和防溺水安全意識，掌握了交通安全和防溺水安全知識，提高了幼兒自護自救能力，增強了家長履行監護責任意識;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全了學生安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環境，并以此為契機進一步提升了幼兒園安全工作水平。

2022幼兒園開展防溺水安全教育活動總結5

為加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預防和杜絕溺水事故的發生，結合本園實際情況，我園開展了預防溺水安全教育的.相關活動，現總結如下：

一、我園成立了防溺水安全工作領導小組，小組成員以園長為首，后勤主任、班主任為輔的小組，成員名單如下：

組 長：

副組長：

組 員：各班老師

我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法，制訂了監督、保障措施。在領導小組成員的帶領下我園防溺工作順利開展。

二、工作領導小組，組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學習，加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級為單位跟據本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

三、家長工作方面，我園以班級為單位以“近期發生的學生溺水事故為典型事例”、“至家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

四、幼兒方面，結合每周的安全教育主題，利用周一的國旗下講話進行宣傳學習，我園還以班級為單位，將安全納入一日活動之中，每周定期開展安全教育活動，每天放學前進行至少5分鐘的安全教育。

五、我園還以領導小組成員的為首，以各班班主任為副的領導小組，對全園安全隱患進行了認真的排查，對幼兒園周邊進行了走訪及調查，我園內部及周邊未發現溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然，安全工作是一項長期性的工作，我園必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

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幼兒園防災減災日教育活動簡報

在日常生活或是工作學習中，很多場合都離不了簡報，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是我收集整理的幼兒園防災減災日教育活動簡報，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園防災減災日教育活動簡報 篇1

“地震了，地震了，快點跟我一起躲在桌子底下來，抓好桌角。”

“快拿枕頭保護頭，蹲在墻角也可以的……”

3月10日上午10點10分，隨著第一次警報鈴驟然響起，南馬中心幼兒園防震逃生演習開始了。正在教室里上課的孩子們在老師的引導下迅速蹲下躲在桌底下，用手護住自己的頭部，“趴下”、“掩護”“穩住”。三樓大班的孩子們則快速地拿起枕頭保護自己的頭。一分鐘后，緊報鈴聲再次響起，孩子們在老師的帶領下沿著墻壁快速、有序地按照逃生路線，從各班級教室撤離到戶外空曠的安全區域，整個撤離過程用時3分鐘半。到達集合地，各班老師快速清點人數，后勤負責人胡媛媛老師進行了活動總結。

演練前，南馬中心幼兒園召開了全體教師會議，對"演練"進行了全面布置，一起學習了《防震避險應急演練方案》，并對各個細節提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強安全意識。各班教師對幼兒進行地震演練前的安全教育，教給幼兒逃生的方法。

本次防地震應急演練活動，使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識，增強了防護自救能力，也是對我園落實防震應急安全疏散演練的又一次檢驗。與此同時也進一步提高了幼兒園對應突發事件的處置、防護能力，我園將以此為契機，繼續開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師生的安全防范意識。該園后勤負責人胡媛媛如是說。

幼兒園防災減災日教育活動簡報 篇2

為保障幼兒園師生的生命和財產安全，提高全園師生的應急疏散應變能力，x月17日我園組織了一次消防逃生演習，

x月17日上午10:05，在沒有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源，發現火情后，門衛師傅拉響警報鈴聲、迅速打開幼兒園門前的消防通道。義務消防隊員迅速拿起滅火器分赴現場查明起火點并進行滅火；行政后勤職工第一時間趕致醫務室集合聽從領導小組人員分工；各班幼兒在教師的帶領下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的離開教學樓，撤離至大操場指定地點，整個撤離時間共用5分23秒。

這次消防逃生演習整個過程師生井然有序，各教職工在火災發生時能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點導致部分班級不能按照既定的逃生路線撤離，但是教師們在負責疏散的職工安排下，很迅速的通過其他通道撤離，反映出了各教職工應對突發狀況的靈活表現，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發生鞋子脫落等問題，老師們能以孩子生命為第一任務，抱起孩子及時撤離到安全的場地。

為防止不良事故的發生，我園將會經常性的開展各種安全演練活動，切實保障每一名師生的人生安全。

幼兒園防災減災日教育活動簡報 篇3

1月12日上午，太和阮橋中心校校長劉之葉，帶領分管負責人宮磊，以及責任督學張勇等對轄區內三所民辦幼兒園進行檢查。

檢查組先后檢查了娃娃哈幼兒園、小金豆幼兒園、啟明星幼兒園。檢查采取聽匯報、看現場、查資料等方式進行。針對各所民辦幼兒園的飲食安全、校舍安全、消防安全及接送車輛使用及交通安全情況與各民辦幼兒園園長進行深入溝通。

劉之葉在檢查過程中要求：近期多雨雪天氣，尤其是霧霾天氣，存在交通安全隱患，園長要提高認識，加強校車和駕駛員的管理，堅決克服麻痹思想。針對檢查中發現的安全隱患，要求各民辦園要立即整改，并加強從業人員安全教育和培訓。同時強調：切實抓好其它各環節安全工作，牢固樹立“安全無小事，責任重如山”的原則，要本著為百姓、為孩子負責的原則，切實保證兒童人身安全。

通過對民辦幼兒園工作專項檢查，切實提高了各園自身管理水平，增強了民辦幼兒園安全隱患防范意識和安全設施整改力度，確保教學環境更加安全、干凈、衛生，讓孩子們能夠健康快樂地成長。

幼兒園防災減災日教育活動簡報 篇4

為進一步提高幼兒園孩子的交通安全意識，5月11日上午，午朝門派出所交管巡防大隊組織民警走進新街口幼兒園，開展交通安全宣傳教育活動。

針對孩子們活潑好動、好奇心強等特點，民警采取一問一答的方式開展此次活動。同時，民警還通過向孩子們提問題、做解答的方式，提醒孩子們出行時要注意遵守交通法規，不要在馬路上追逐玩耍。最后，民警教孩子們學習交通指揮手勢，引發了他們的濃厚興趣，在寓教于樂中進行了交通安全的宣傳。

通過此次活動的開展，孩子們受益匪淺。“我以后過馬路一定會走斑馬線，養成好的習慣。”活動結束后，一位小朋友告訴記者。

幼兒園防災減災日教育活動簡報 篇5

為扎實做好轄區幼兒園交通安全管理工作，全力維護好幼兒乘車安全，新鄉縣交警大隊結合9月開學季，組織民警深入轄區幼兒園開展校車交通安全宣傳教育活動。

近日，大隊民警分別走進轄區智慧樹、孩兒王、小太陽、郎公廟鎮第一幼兒園，與幼兒園負責人進行面對面交談，在交談過程中，民警詳細詢問了幼兒園的師生人數和學生上放學的交通方式，認真查看了幼兒園的安全管理制度，并詳細核實了校車駕駛人駕駛資格和校車年檢情況

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