02 幼兒園親子運動會買粉絲買粉絲(簡述社區如何參與幼兒園的籌備工作)

重文化”的理念，結合美術、音樂等形式，每項活動時間原則上不超過一天，活動規模符合疫情防控要求。

(二)開展健身科普活動

縣教育局利用市級 “未來之星”青少年陽光體育大會平臺，積極參與技能展示、健身科普、奧林匹克文化教育活動，參加足球、籃球、拔河、跳繩、踢鍵子等活動。結合學生體質健康監測工作，開展學生體質健康測試項目體育活動，低年級以跳繩、親子體育趣味游戲為主要形式，高年齡段逐步增加競賽形式

(三)開展扶教下鄉活動

積極配合市教體局組織市體校和市隊校辦優秀教練員和體育學科專家等，到我縣開展青少年健身科普活動，以科學健身指導、科學健身展板、科學健身知識競賽、科學健身講座等多種形式傳授科學健身方法，為青少年開展體質測試和評價。

(四)加強愛國主義宣傳

愛國主義為核心的中華體育精神要全方位、全過程融入主體活動，通過黑板報、校園宣傳欄、網站、買粉絲群、自媒體等開展健身知識、冬奧知識普及和運動項目文化、反興奮劑知識的宣傳教育。

(五)發動社會力量

協同縣文旅體局鼓勵將各地現有青少年體育品牌活(校園籃球聯賽、校園足球聯賽)、全民健身品牌活動(全民健身日)、精品賽事(承接市級青少年體育比賽)納入主題活動體系，在保留原有活動賽事品牌的基礎上，增加主題口號和視覺形象標識。鼓勵引導體育社會組織大力舉辦“奔跑吧·少年”系列活動。

五、工作要求

(一)制定工作方案

各縣直學校、各學區要結合實際參考工作方案建議提綱(附件1)制定主題活動實施工作方案，以正式文件形式于2022年4月29日前報縣教育局藝體股。實施工作方案將作為年終各單位考核評估的重要參考。

(二)加強數據統計

縣教育局加強對該項工作推進實施的監督指導，各學校要加強活動數據統計(每月25日前報活動統計表，統計表見附件2)，確保全年工作實施領導有力，制定的實施方案落實到位，實施情況總結有數據、有案例。縣教育局藝體股將對全縣各級各類學校推進主題活動實施情況開展督導。

(三)強化各項保障

各校要根據活動開展的實際需要，切實做好經費保障工作，鼓勵通過政府購買服務方式讓各類社會力量承辦各項賽事和活動;要持續推動公共體育設施免費、低收費向兒童青少年開放工作;要積極引導社會體育指導員、體育教師、志愿者為主題活動提供指導和服務;要加強活動風險監控，制定突發事件應急預案，加強人員安全教育和管理，購買體育活動意外傷害保險。

2022六一 “奔跑吧·少年”活動方案范文3

為貫徹落實《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》《關于深化體教融合促進青少年健康發展的意見》精神,落實上級關于教育、體育的重要論述和全國教育大會精神,把學校體育工作擺在更加突出位置,進一步豐富學生體育生活助力“雙減”，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標,充分運用信息技術平臺,廣泛調動中小學生參與體育運動的積極性,融合教育性、趣味性和競技性,構建德智體美勞全面培養的教育體系。

一、活動目的

深化體教融合促進青少年健康發展，從小培養兒童青少年體育愛好與習慣，小手拉大手，以親子體育為切入點，一個孩子帶動一個家庭，動員社會廣泛參與，提供普惠性、多樣化、青少年兒童和家長喜國樂見的親子體育活動，營造支持青少年參與體育鍛煉的家庭氛圍，促進青少年身心健康、全面發展。

二、活動對象

輝縣市實驗學校全體學生及教職工、

三、組織機構

(一)活動總負責：元保清

(二)活動負責人：路曉梅 劉志鵬 王桂香 洪曉敏

(三)成員：年級主任、全體班主任及體育教師

四、比賽時間

線上比賽日期: 2022年5月7日10:00至2022年5月20日24:00

五、技術支持單位

天天跳繩APP、體智云 tiyun.買粉絲

六、競賽項目及規則

(一)個人積分賽/班級團體積分賽

1.熱身積分賽

提高運動科學性,設置鍛煉前的熱身運動,完成一項積1分,每天上限為3分。

項目為：踢鍵子、高抬腿、大魚吃小魚

2.家庭親子積分賽

趣味運動,親子(學生與爸爸組合/學生與媽媽組合)雙人共同完成運動類游戲,完成每項積1分,每天上限為5分。

趣味運動項目:雙人投籃機、雙人打地鼠、蛋糕爭奪戰、雙人打氣球、雙人跳繩。

3.放松積分賽

提高運動科學性,設置鍛煉后的放松運動，完成一項積1分,每天上限為1分。

項目為：坐位體前屈

(二)1分鐘跳繩速度賽

賽事期間,以參賽學生1分鐘內完成單搖的次數進行排名,次數高者排名靠前,系統將以賽事期間內該生1分鐘跳繩最好的成績作為排位數據。學生可在賽事平臺實時查看自己在年級的排名，學生每天可多次參賽。

七、參賽辦法

(一)學校賽事負責人認證辦法、管理流程

所有自愿參賽班級班主任、體育老師等相關管理人員,請在5月7日前下載“天天跳繩”APP,進行“體育老師/班主任認證”,開啟相關校級、班級管理權限,詳見參賽指南。

(二)學生參賽方式

所有自愿參賽學生請在5月7日前,下載“天天跳繩"APP,登錄個人賬號,進入“奔跑吧·少年”2022年輝縣市實驗學校線上親子運動會參賽。因身體等原因而批準體育免測的學生，可不參加本活動,自行選擇適當運動鍛煉,避免劇烈運動。

參賽學生應進入比賽專區后進行參賽。比賽中,學生須同意打開攝像頭、麥克風權限并確保參賽過程中學生和家長同時全身入鏡,全程由AI人工智能進行裁判,處理后臺數據成績。

(三)學校賽事管理員、體育教師、各班班主任認證辦法及學生參賽流程見參賽指南。

八、評獎設置

(一)星級運動班級積分獎：按班級人均積分排名，各年級取前三分之一(人均積分=總積分/班級人數)，同時班主任獲優秀組織獎。

(二)星級運動家庭競速獎：一分鐘跳繩競速賽取各班前十名，頒發優秀證書。

(三)優秀指導教師獎：積極參與、認真組織本次比賽，并所負責年級參與率達到95%的體育教師獲優秀指導教師獎。

九、其它事項

(一)運動過程中,如無繩空跳,系統會提示當前屬于無繩狀態,并在后臺取消該次訓練數據。如若發現其他違規參賽行為,則取消該學生該天積分和成績。

十、未盡事宜另行通知,本規程解釋權歸輝縣市實驗學校所有。

2022六一 “奔跑吧·少年”活動方案范文4

為大力推進體教融合發展，增強中小學生身體素質，廣泛引導兒童青少年參與體育鍛煉，促進兒童青少年增強體質、健全人格、鍛煉意志和全面發展，助力全面推進體教融合工作，不斷加強健康中國和體育強國建設，依據甘肅省體育局甘體青函【20____】3號文件精神，現就慶城縣20____年“奔跑吧·少年”兒童青少年主題健身活動實施方案制定如下：

一、組織機構

1、主辦單位：慶城縣全民健身服務指導中心;慶城縣教育局。

2、承辦單位：慶城縣慶城中學;慶城縣鳳城中學;慶城縣驛馬中學;慶城縣桐川初中;慶城縣長慶小學;慶城縣慶城幼兒園。

二、活動主題

“奔跑吧·少年”20____屆中(職)學生綜合運動會

三、活動時間及內容

20____年5-6月，開展慶城縣20____屆中學生綜合運動會，幼兒園親子體育趣味游戲，參賽單位為全縣范圍內高中、初中、職中、幼兒園。

比賽項目設田徑、籃球、排球(高中組)、足球、乒乓球、羽毛球、跳繩等七大項。在五月底前完成項目預賽，六一前后在慶城中學舉行開幕式和各項目決賽及頒獎，同時利用展板、宣傳冬奧知識、運動項目文化、反興奮劑工作、科學健身知識等。積極動員和組織本地兒童青少年關注“贏動少年”買粉絲買粉絲參加由國家體育總局青少司作為指導單位的公益性體育活動“讓我們跑起來”青少年線上馬拉松活動。

20____年7-9月，在8月8日“全民健身日”活動來臨之際，組織全縣范圍的各小學、幼兒園、俱樂部開展體育健身成果展示。小學突出體育教學基礎項目開展競賽，幼兒園以體育趣味游戲為主，體現親子互動。

20____年10-12月，在全縣范圍內組織開展兒童青少年體質監測工作，根據檢測結果，給兒童青少年開出適合本人的運動健身處方，同時邀請健身專家為全兒童青少年開展知識講座，開展科學健身知識競賽。在全縣兒童青少年中掀起運動健身熱潮，引導兒童青少年積極參與體育鍛煉，用實際行動落實兒童青少年每天鍛煉不少于1小時。

四、活動要求

1、加強領導，高度重視。成立兒童青少年主題健身活動領導小組，由全民健身服務指導中心主任任組長，教育局分管領導任副組長，全民健身中心和教育局相關工作人員為領導小組成員，具體負責該項活動的落實推動。結合實際細化相關活動方案，精心組織，突出特色，確保活動順利進行。

2、把握導向，注重實效。將活動與全面推進體教融合工作結合起來，創新活動方式，豐富活動載體，避免形式主義。

3、加大宣傳，營造氛圍。及時總結提煉好的經驗做法和成效，挖掘活動中表現突出的兒童青少年進行表彰獎勵，營造濃厚氛圍，并及時將活動開展情況上報。

2022六一 “奔跑吧·少年”活動方案范文5

為積極響應“體育山西、健康山西、幸福這山西”建設號召，緊緊圍繞“體育長治、健康長治、文明長治”建設目標，全面推進體教融合，廣泛推動我市兒童青少年積極參與健身活動，根據國家體育總局、省體育局有關要求，決定在我市組織開展“奔跑吧·少年”兒童青少年主題健身活動。為保證主題活動安全有序，特制定實施方案如下：

一、指導思想

深入貫徹《體育強國建設綱要》和《關于深化體教融合促進青少年健康發展的意見》精神，全面落實省委“四為四高兩同步”總體思路和要求，積極推進“體育山西、健康山西、幸福山西”建設，堅持“健康第一”的教育理念，構建家庭、學校、社區聯動的活動體系，面向我市兒童青少年，推進“奔跑吧·少年”兒童青少年主題健身活動(以下簡稱“主題活動”)常態化、系統化、科學化開展，促進兒童青少年增強體質、健全人格、鍛煉意志、全面發展。

二、目標任務

通過主題活動，積極開展符合兒童青少年身體特點和發展規律的體育項目、活動形式和服務，激發和培養兒童青少年的體育健身熱情，廣泛引導兒童青少年參與體育鍛煉，進一步推動體教融合，探索建立與全面建成小康社會相適應的青少年體育發展新機制，面向兒童青少年的公共體育服務體系初步建立，促進兒童青少年身心健康、體魄強健。

三、活動形式與內容

(一)舉辦示范活動

1、省級主會場：由省體育局聯合有關單位主辦，在“六一”兒童節前集中舉辦“奔跑吧·少年”示范活動。

2、市級活動：市級設置分會場，在“六一”兒童節前后適時舉辦“奔跑吧·少年”示范活動(年度活動計劃附后)。

3、鼓勵各縣(區)、協會、青少年體育俱樂部等單位舉辦小型示范活動，與主會場、分會場示范活動實現聯動，形成聲勢。

(二)舉辦系列青少年體育賽事

舉辦“武術

很赞哦!（6723）