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02 幼兒園中秋節國慶節活動買粉絲(萬圣節幼兒園讓孩子帶南瓜,你支持幼兒園宣傳西方節日嗎?)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-17 05:43:02【】2人已围观
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中秋節家庭活動主題方案(精選6篇)
一些喜慶日子大家都會選擇開展一場活動,這個時候我們會習慣性的準備一些活動方案,活動方案主旨是讓每個人都在活動中過得圓滿,你覺得好的活動方案應該具備哪些條件?我收集并整理了“中秋節家庭活動主題方案(精選6篇)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
中秋節家庭活動主題方案(精選6篇)(篇一)為大力弘揚傳統文化,扎實推進社會主義核心價值體系建設,按照《關于〈****年我們的節日中秋節主題活動方案〉的通知》(XX文明辦發〔****〕XX號)文件要求,決定在中秋節期間組織開展“我們的節日中秋節”系列主題活動,具體方案如下:
一、活動目的
以社會主義核心價值觀為根本,利用中秋節這個具有深厚文化底蘊的傳統節日,廣泛開展愛國主義、家庭美德教育、志愿服務、經典誦讀、文藝演出等群眾性文化活動,讓人們在歡度傳統節日中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進團圓、美滿、和諧、富裕和安康的美好情感,營造文明、祥和、喜慶的節日氛圍。
二、活動內容
(一)開展中秋節宣傳活動。局屬各單位要在中秋節到來之際,通過標語、板報、手機短信、宣傳欄、LED電子屏等多種形式大力宣傳中秋節的文化內涵。
牽頭單位:局法宣辦
責任單位:局屬各單位
(二)開展獻愛心志愿服務活動。積極組織各類志愿者進社區、進鄉村開展“送溫暖”活動,為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、殘疾人士、道德模范,陪他們共度中秋佳節。各單位要結合下基層活動,和包扶點群眾開展中秋聯歡活動,在歡樂祥和的氣氛中共度中秋佳節。
牽頭單位:局黨政辦
責任單位:局屬各單位
(三)開展中華經典誦讀活動。積極組織機關干部、共青團員、企業職工,以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會等方式,吸引群眾參與到活動中來,讓廣大群眾在親身感受中體驗和弘揚中華傳統文化。
牽頭單位:局黨政辦
責任單位:局屬各單位
(四)開展講文明樹新風活動。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動,大力弘揚文明和諧、喜慶節儉的過節理念,積極引導廣大市民踐行行為規范、爭做文明使者。
牽頭單位:局黨政辦、法宣辦
責任單位:局屬各單位
(五)開展凈化美化環境活動。組織發動廣大干部群眾、志愿者清除公共場所、背街小巷和城鄉結合部的衛生死角,對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環境衛生的不文明行為進行勸阻和教育,增強人們的生態文明意識,創造整潔優美的城鄉環境。
牽頭單位:局黨政辦、業務辦
責任單位:局屬各單位
三、相關要求
*、各責任單位要高度重視,精心組織,盡早謀劃,根據分工制定詳細的落實方案,責任到人,確保各項活動扎實有效開展,為人民群眾歡度中秋節營造良好的節日氛圍。
*、局法制宣教信息中心、局屬各單位要做好節日氛圍的營造,利用橫幅、展板、LED電子屏滾動式播放中秋節相關標語。
*、中秋節后,各單位要將開展“我們的節日中秋節”主題活動的情況和宣傳報道情況進行及時總結,并將通知、方案、圖片、信息、小結等資料紙質版和電子版于*月**日前報局黨政辦。
中秋節家庭活動主題方案(精選6篇)(篇二)一、指導思想:
為大力弘揚優秀傳統文化,建設中華民族共有的精神家園,推進社會主義核心價值體系建設,根據中央文明辦、省文明辦的部署和市文明委工作安排,特制定“我們的節日感恩之秋”中秋、國慶節主題活動方案。
二、活動主題:
圍繞迎接黨的十八大勝利召開這個主題,挖掘節日豐富內涵,通過組織學生廣泛開展節日民俗、文化娛樂、經典誦讀等活動,在思團圓、講和諧的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族情懷,進一步唱響時代主旋律,崇尚文明、向上、感恩的校園文化氛圍,建設和諧校園。
三、活動內容:
*.積極參與中秋傳統文化學習活動。請各班主任加強組織引導,引導學生通過電視收看“中秋晚會”等活動;利用中秋、國慶雙節之際通過網絡、訪問長輩等形式,了解中秋民俗文化。
*.結合國慶假期的契機,在班級中開展中華傳統經典誦讀暨原創詩詞吟誦會、傳唱愛國歌曲、參觀愛國主義教育基地等活動,傳承中華文化,激發愛國情感。
*.積極開展中秋送暖志愿服務活動。請各班能利用假日的契機廣泛開展假日小隊活動,積極倡導慰問幫扶孤寡老人、殘疾人、特困家庭、困難老黨員、道德模范以及節日期間堅守工作崗位的人員,為他們送去中秋節日問候和溫暖。
*.積極開展中秋網絡媒體送祝福活動。積極引導全體學生充分利用網絡、電話、手機等媒體,在中秋、國慶節期間為自己的長輩、朋友發條短信,打個電話,發一封電子郵件,送上一份濃濃的祝福,分享歡度傳統佳節的喜悅。
*.開展一次主題班隊活動。以自己在中秋、國慶期間的所見所聞所感在班級同學中進行交流,再一次感受祖國傳統文化的魅力。
*.積極參與學校“中秋感恩卡”制作比賽。*-*年級學生利用假期時間自己設計、制作一張“感恩卡”,并寫上對自己長輩的祝福或心里話,將“感恩卡”贈送給自己的長輩。長輩在收到感恩卡后,寫下對孩子的期望或反饋。于中秋、國慶假日回校后交給班主任,各班擇優選擇*-*張作品參與學校評比,學校將根據“感恩卡”的美化、制作、感恩語及反饋語等情況取一、二、三等獎,頒發獎狀。(此項比賽不列入班級考核。)
中秋節家庭活動主題方案(精選6篇)(篇三)設計意圖
時值中秋節,有的幼兒從家中帶來了月餅,一下子激發了孩子們探索中秋節的興趣。“這是什么口味的月餅?”“我還吃過蛋黃的呢!”“中秋節得吃月餅!”“還有嫦娥奔月呢!”于是,我們可以調動家長資源,搜集很多關于中秋節的資料,設計開展“快樂的中秋”主題活動。
主題目標
1.簡單地了解中秋節的來歷,接觸中國的文化傳統、習俗、并對其感興趣。
2.了解故事內容,感受故事表現的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會出現映像。
3.知道月亮每天都有不同的變化,時圓時缺,產生愛科學、愛探索的情感。
4.欣賞有關月亮的文學和音樂作品,感受作品的有趣和奇妙。
5.與家長一起搜集有關中秋節風俗習慣和資料,培養收集和整理資料的能力。
主題墻面環境
將以神話(如后羿射日、嫦娥奔月)為主題的故事連環畫作為主題墻飾背景,同時請幼兒通過繪畫與照臉展示自己與月亮的故事。
互動墻面環境
1.神秘的月亮”:展示幼兒在節日前對月亮進行的觀察記錄,并整理成冊子《神秘的月亮》。
2.“我設計的月餅”:把幼兒設計的月餅圖片展示在墻上。
3.“中秋樂團圓”:展示幼兒和家長一起過中秋節的照片。
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