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02 幼兒園消防疏散演練買粉絲(幼兒園消防安全疏散演練活動方案)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-30 22:18:40【】6人已围观

简介/p>以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防擁擠事故發生。5、報警小組:值班教師負責火警預報,向分管領導電話報警6、業余消防隊:后勤人員職責:負責拿滅火器滅火五、疏散管理A、疏散命令:由

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以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防擁擠事故發生。

5、報警小組:值班教師

負責火警預報,向分管領導電話報警

6、業余消防隊:后勤人員

職責:負責拿滅火器滅火

五、疏散管理

A、疏散命令:由應急總指揮根據情況發布疏散命令

B、疏散鈴聲:兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發出。

C、疏散路線:教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、大三班從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班、小三班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。

現場指揮應根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。

D、疏散引導:疏散引導小組的任務是維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導,避免幼兒誤入危險區域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止事故發生。

E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

F、集合地點:操場

G、人員清點:各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點,并繼續尋找滯留在事故現場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

六、演習準備階段

1、所有幼兒進入自己所在活動室

2、各班老師清點幼兒人數

3、①清理警戒區。②各工作小組進入現場。

七、正式演習階段

1、總指揮:宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。

2、發現和確認火災事故發生。

3、應急總指揮命令預警小組發布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)

4、緊急疏散:

①在各層疏散引導人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領下,按預定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,撤離到幼兒園活動場。

②各班老師清點疏散人數,發現少人,迅速與疏散總指揮部聯系

③如發現有幼兒受傷,立即與現場救護小組聯系,并展開緊急救護。

④應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。

報告:報告總指揮,全體幼兒現已安全脫險。

●疏散前的注意事項:

A、關閉電、氣設備,切斷電源,關閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

●疏散時的注意事項:

A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。

C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度,嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

幼兒園消防防火安全教育小知識

1.幼兒教師發生火災 自救常識

幼兒園的火災危險性及預防近幾年來,加強對兒童的消防安全教育已成為大多數人的共識,但許多教師和家長都麻木不仁,認識不到火災的危險性,更不知該從哪些方面著手展開安全教育,因此,我們有必要去查找隱患,認識火災的危險性,制定有效的措施,防患于未然。

一、端正思想,充分認識幼兒園的火災危險性。 幼兒園是孩子們聚集的樂園,人員多、年齡小,自救能力差。

如果沒有日常積累的自救知識,一旦發生火災事故,孩子們驚慌失措、胡碰亂撞,其后果是不堪設想的。2001年6月5日,南昌市廣播電視幼兒園因蚊香引燃被褥,發生了一起特大火災事故,13名幼兒葬身火海。

大火撲滅后,當父母看到原來還活蹦亂跳的孩子,在短短的幾個小時之間,竟變成了一具具冰冷焦黑的尸體時,簡直難以相信自己的眼睛:這就是我們的孩子嗎?但人們不得不正視這殘酷的現實。這件事引起了全國各界人士的關注,以前曾被忽視的幼兒園防火工作被提到了當前的重要議程。

在幼兒園里,老師除了做好幼兒的日常教學和保育工作外,還要充分認識幼兒園的火災危害性,提高防火責任心,豐富安全知識,做好幼兒的安全防護和教育工作。 幼兒園里有現代化的教學設備、優美的教育環境、豪華的室內裝修、色彩艷麗的各類玩具,殊不知在這漂亮的外殼里面隱藏著許多的事故隱患。

歸納如下幾個方面:幼兒園里使用的桌、椅、板凳、玩具柜、床是木制品,玩具是塑料制品、紙制品、就寢的被褥都是易燃品、大型玩具是塑料瓦做成,一旦著火,后果不堪想象;幼兒班級集中,且均為6歲以下幼兒,無生活自理能力,發生火災容易恐慌、混亂、不易逃生,給救援工作帶來了極大的困難;幼兒園食堂、衛生間用電器多,接地是否良好,是次生災源;隨著社會的進步,幼兒園的辦園條件在逐漸的提高,為了增加競爭力,有的園所還對幼兒園的建筑私自采用易燃材料進行裝修,從而加大了幼兒園火災的隱患;好奇、愛動是幼兒的天性,有的幼兒喜歡模仿成人吸煙、點火、玩火,有的幼兒觸摸電器,模仿大人啟動用電器,如果這些火源、電源管理不善,再加上教師與家長教育不夠,即會引起火災或出現事故。 二、加強管理,制定切實有效的火災預防措施。

針對幼兒園存在的火災危險性,采取有效地防范措施,為幼兒創造一個安全、舒適的學習環境、制造一把自救逃生的“金鑰匙”,讓幼兒健康快樂地成長。 建立健全組織網絡,完善各項制度。

沒有規矩不成方圓,要想做好幼兒園的火災預防工作,首先要完善各項事故隱患檢查制度、用火用電管理制度、消防器材維修保養制度、易燃易爆危險物品管理制度。建立以園長為組長,副園長為副組長、各班保育員為成員的消防安全組織網絡。

經常性地到班組進行事故隱患檢查,對查出的問題,要嚴肅對待,及時處理,并做好詳細記錄。園長作為第一負責人全面負責,制定措施,宣傳防火災知識。

各班責任到人,層層簽訂消防安全責任書,教育全園教職員工嚴格遵守,明確崗位職責,增強責任心,指導幼兒進行自救和安全疏散,并進行防災演習,力求把火災減到最低點。 合理規劃災前的應急措施。

提高幼兒園的辦園水平,優化育人環境,是每一個發展中的幼兒園所努力的方向。但是優化育人環境,對幼兒園室內進行裝修,一定要符合《室內裝修設計防火規范》的有關規定,采用不燃或難燃材料;杜絕使用老化電線、小馬拉大車的現象發生,以防電線絕緣性能下降,超負荷產生短路;易燃易爆的物品要有專人負責,并放在高處,幼兒夠不著的地方;教學用塑料、紙制教具、幼兒圖書和各種玩具用完后要放到指定位置。

管理措施是否到位是排除火災隱患和火場脫險的必要條件。幼兒園要根據本園的實際情況制訂預防火災預案,采取有效措施排除火災隱患(一)加強火源、電源的管理。

幼兒園園內要派專人管理火源和電源,對留宿的幼兒,早上、中午、晚上要不少于三次檢查幼兒是否攜帶火種。同時,教職工要保管好自己的火種防止讓幼兒拿到,幼兒園內部的廚房、雜品庫房、燒水間應當與幼兒園教室分開設置,如果相鄰,應用耐火極限不低于1小時的非燃燒體分開。

對幼兒園的電氣線路要由正式電工安裝與管理,每月都要對電氣線路進行周密的檢查與維修。(二)熟悉環境,臨危不亂。

要求全體保教人員熟悉幼兒園的地形,確立安全的位置,熟識安全疏散的線路,做到了然于胸,有災情時可讓幼兒迅速地安全撤離;加強與上級防災領導小組的聯系;重要部位準備好滅火器材,各班組儲好水,以備隨時使用;達到人人會使用滅火器材,會撲救初起火災,會組織幼兒疏散逃生的要求。全體保教人員通過安全知識教育地學習,提高大家的應變能力。

靈活機動地掌握災中的自救措施。(一)保持鎮靜,明辯方向。

突遇火災時,教師首先要強令自己保持鎮靜,及時撥打119告急。千萬不要驚慌,盲目的帶領幼兒跟從人流和亂沖亂、撞相互擁擠,撤離時要注意朝明亮處或空曠地方跑,要。

2.兒童消防安全常識知多少

第一條自覺維護公共消防安全,發現火災迅速撥打119電話報警,消防隊救火不收費。

第二條發現火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話,向當地公安消防部門舉報。第三條不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。

第四條不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。第五條不在嚴禁煙火的場所動用明火和吸煙。

第六條購買合格的煙花爆竹,燃放時遵守安全燃放規定,注意消防安全。第七條家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。

第八條每個家庭都應制定消防安全計劃,繪制逃生疏散路線圖,及時檢查、消除火災隱患。第九條室內裝修裝飾不應采用易燃材料。

第十條正確使用電器設備,不亂接電源線,不超負荷用電,及時更換老化電器設備和線路,外出時要關閉電源開關。第十一條正確使用、經常檢查燃氣設施和用具,發現燃氣泄漏,迅速關閥門、開門窗,切勿觸動電器開關和使用明火。

第十二條教育兒童不玩火,將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。第十三條不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道,不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。

第十四條不躺在床上或沙發上吸煙,不亂扔煙頭。第十五條學校和單位定期組織逃生疏散演練。

第十六條進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道,記住疏散方向。第十七條遇到火災時沉著、冷靜,迅速正確逃生,不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

第十八條必須穿過濃煙逃生時,盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體,捂住口鼻,彎腰低姿前行。第十九條身上著火,可就地打滾或用厚重衣物覆蓋,壓滅火苗。

第二十條大火封門無法逃生時,可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫,發出求救信號等待救援。

3.幼兒消防安全小知識有哪些

消防知識三字經

人生路 長漫漫 五千年 火陪伴 恰用火 送溫暖 如大意

受災難 火著起 條件三 可燃物 氧助燃 點火源 緊相連

三去一 火自完 滅火法 有四點 一冷卻 二隔離 三窒息

四抑制 多學習 常操演 遵法規 不蠻干 誰主管 誰負責

防火制 落實堅 本崗位 懂火險 報火警 會圓滿 懂預防

措施善 滅火器 會熟練 懂滅火 法全面 初期火 會全殲

打電話 1 1 9 須講清 何地點 何物燃 何部位 火勢懸

迎警車 路口邊 消防隊 不收錢 火場上 情萬變 知情人

及時言 保現場 協作戰 先控制 救人員 急重點 再一般

平日里 想安全 教育孩 火不玩 扔煙頭 不隨便 引火種

不亂散 裝飾房 材料選 不易燃 不可燃 新改建 審批辦

防火距 合規范

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