02 幼兒園防溺水安全買粉絲(幼兒園防溺水安全教案)

，不可單獨游泳； 4.下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳； 5.不要在地理環境不清楚的峽谷游泳，這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全； 6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物，以腳先入水較為安全； 7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處，在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。 二、如何預防游泳時下肢抽筋： 1.游泳前一定要做好暖身運動； 2.游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳； 3.游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中，不要立刻跳入水中； 4.游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。 三、夏季游泳溺水自救方法： 萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救： 1.對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止； 2.若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直； 3.要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。 四、溺水急救： 溺水后急救方法有： 1.將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水，或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出，或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水； 2.呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳，急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣，反復并有節律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止； 3.心跳停止者應先進行胸外心臟 *** 。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止。 五、游泳時耳朵進水怎么辦： 耳內進水后應及時將水排出，最常見的方法是： 1.單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出； 2.活動外耳道法：可連續用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓；或反復地做張口動作，活動顳頜關節，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩定性和壓力的平穩，使水向外從外耳道流出； 3.外耳道清理法：用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。由于游泳池或河水不干凈，污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染，或耳內進水后處理不當，如不潔挖耳等，常可引起以下幾種耳病：外耳道炎、外耳道癤腫、耵聹阻塞、鼓膜炎、化膿性中耳炎。如果耳內進水后出現以上癥狀，應暫時停止游泳，并去醫院檢查，對癥治療。 六、夏天游泳注意事項： 1.飯后、飲酒不宜游泳； 2.有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳，感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳； 3.雷雨的天候不宜游泳，水溫太低、太涼不宜游泳； 4.游泳時禁止與同伴過分開玩笑，不要隨興下水，特別是野外； 5.風浪太大、照明不佳不要游泳，不明水域不要游泳、跳水，水淺、人多不可跳水； 6.要在有救生員及合格場所游泳，下水前先做暖身運動，下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡； 7.水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂，平日有機會就參加心肺復蘇術訓練及水中自救訓練，如遇人溺水，沒有把握不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救； 8.露營、釣魚、野外活動如靠近水邊時，應嚴防小孩意外落水，海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。 七、如何防溺水： 為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點： 1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳，選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚； 2.必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照顧；如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數，并指定救生員做安全保護； 3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳，要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管； 4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水，不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳； 5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救； 6.在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力 *** 、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助； 7.在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。

F. 防溺水作文300字

真愛生命，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養著人類和萬物；它也有剛烈的一面，有時盡然奪取人的生命。

小朋友，你知道嗎?在我們身邊發生過許多溺水事故。前幾天聽媽媽說，上個周六有兩個二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍，結果一不小心掉到水庫淹死了，家長整整找了兩天沒有找到，結果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體，男孩子十一歲，女孩子只有九歲，兩條年紀小小的生命就沒有了，多么可惜呀！所以，我們要知道；不能獨自去深水的地方玩，也不能結伴去；在夏天，沒經父母同意不能擅自外出游泳；如果要去游泳，也要和父母一起去，要準備游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，看見一個小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時，小姑娘沒有生命危險，避免了悲劇的發生。

我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們人類自己不小心而跌入水里的。生命無價，水無情；水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把生命的罪責強加到無生命的水身上，讓我們行動起來；珍愛生命，謹防溺水，還水一個清白。

G. 防溺水的作文四十個字小故事

名聲吧.其實,正是這種忘我的幸福才是高層次的幸福.這些人的生活充滿了甜蜜和專喜悅,因為他們屬的心靈純潔而高尚.劍身為自己的銳不可當而幸福,而劍柄則滿足于自己的為了他人而存在,付出也是一種幸福.

你或許要說,我是普通人,沒那么“偉大”.但你有弟弟妹妹嗎?給他們講個故事總可以辦到吧!若還嫌煩,路上碰見老師,問一聲老師好,微笑一下該不難吧.你并沒有付出多少,但卻在別人心中播下了幸福的種子,你不感到幸福嗎?有付出肯定就有回報,只要人人都獻出一份愛,這個世界將變得一片溫馨……準備好了嗎?背上你的幸福背包,和我一起去播種幸福!

簡評：本文論述了不同的人有著不同的幸福,如母親、藝術家、大夫.窮人、富人也有著不同的幸福,文中著重論述了一類人的幸福,他們是杜甫、貝多芬,他們是為了大多數人的幸福而幸福.那么平常生活中的我們可以從

H. 防溺水小故事

一、防溺水的小故事

小鈴鐺

小兔子今天真漂亮，脖子戴上了一個小鈴鐺。走起路來，鈴鐺就會“丁零丁零”響。

小雞看見了，說：“喲，小鈴鐺圓溜溜，多好玩！給我戴一下好嗎？”

小兔子說：“好的好的，我們拿著鈴鐺一起去河邊玩好嗎。”

小雞說：“對不起，我不會游泳，不能去河邊玩。”

小兔子想，你不去，我找別的小伙伴一起去。走啊走，小鳥看見了，說：“喲，小鈴鐺圓溜溜，多好玩！給我戴一下好嗎？”

小兔子說：“好的好的，我們拿著鈴鐺一起去河邊玩好嗎。”

小鳥說：“對不起，我不會游泳，不能去河邊玩。”

小兔子很生氣：“哼，你們都不陪我去，我自己去。”

小兔子蹦蹦跳跳，走到河邊，往水里照照自己的影子，嗨，多漂亮的小鈴鐺，圓溜溜，亮晶晶，還會“丁零丁零”響呢！它伸長脖子，想照照清楚，沒想到腳下一滑，撲通一下，掉到河里去了。小兔子連忙大聲喊：“救命啊！救命啊！快來救救我！”

鴨媽媽正在河邊玩，看見小兔子掉到河里去了，連忙把小兔子救上了岸。鴨媽媽批評小兔子：“你還小，又不會游泳，以后不能到河邊玩。”小兔子難為情的說：“”知道了，我下次再也不去河邊玩了。

二、防溺水知識

1、預防溺水的措施：

（1）、應在成人帶領下游泳，學會游泳。

（2）、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍。

（3）、不去非游泳區游泳。

（4）、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全。

（5）、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

2、溺水時的自救方法：

（1）、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救。

（2）、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

（3）、身體下沉時，可將手掌向下壓。

（4）、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

I. 關于防溺水的小故事

江、河、湖、海、小溪和池塘給人游泳帶來歡樂和享受，也潛伏著安全危機，學生游泳前多一分準備和清醒，就多一分安全和歡樂，更可避免溺水帶來的后悔、遺憾和悲痛。

為此需要進一步優化青少年成長環境，增強廣大學生預防溺水自我保護意識。引導學生面對紛繁復雜的現代社會，樹立自護自救觀念，掌握預防溺水安全知識，重視對預防溺水的宣傳工作，為創建平安校園營造良好的社會氛圍。

防溺水小故事：小帽子。

故事原文：

豬小妹今天可漂亮了，因為它戴上了媽媽給它買的新帽子，開心開心的去找小伙伴們玩耍。

它去找了袋鼠弟弟，見到袋鼠弟弟就問：“袋鼠弟弟，我的新帽子好看嗎？”袋鼠弟弟說：“真好看，能借我戴戴嗎？”豬小妹說：“好呀，我們戴著帽子去河邊玩耍，好嗎？”袋鼠弟弟說：“對不起，我不會游泳，不能去河邊玩。”

豬小妹這下不高興了：“哼，你都不陪我去，我自己去。”

豬小妹一步一跳的走到河邊，往水里照照自己的影子，嗨，我的帽子真漂亮！它伸長脖子，想照照清楚，沒想到腳下一滑，撲通一下，掉到河里去了。豬小妹連忙大聲喊：“救命啊！救命啊！快來救救我！”

河馬媽媽正在河邊曬太陽，看

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