02 幼兒園自制教玩具買粉絲(自制跳跳球的做法)

以很快地度過分離焦慮。

動手能力更好

俗話說：心靈手巧，手巧心靈。早教中心有大量的精細動作訓練，在發展手指的靈活性的同時，很有效的培養了寶寶動手的靈活性。

運動能力更強

愛運動是寶寶的天性，上早教可以根據不同年齡寶寶訓練不同的肢體運動能力，促進骨骼和肌肉的發育，愛運動的寶寶睡得更好。

認知能力更廣

3歲前的寶寶一樣有強烈的求知欲望，但有的父母認為，這么小會不會是對牛彈琴呢？其實不是的。這時候的大腦發育是飛速的，所有的看過的，聽過的，感受過的圖和語言，都會在寶寶大腦里形成后影相記憶。所以，越小的寶寶學東西越快。

樂感更好

上早教課里少不了一個環節，就是用音樂來開場問好，用歌聲來律動，培養模仿動作的能力；用舒緩的背景音樂來走線，培養安全感和音樂的感知能力。樂感好的孩子更快樂。

專注力更強

上早教課的過程中，老師定期會利用玩教具來培養孩子動手動腦和良好的專注力。適宜地環境，適合地方法， 做到有的放矢，專注力是學習一切東西的關鍵。

秩序感更好

學會等待，知道物品的有所歸屬，東西從哪里拿的送回哪里去，這是非常重要的秩序。在家里就無法系統的學習，早教氛圍更適合培養寶寶的秩序感。

上早教的好處遠遠不止這些，因為還有些能力是要到3歲，甚至6歲后才能顯現出來。

作為曾經的早教工作者，我想來說說這個問題，對于早教對于孩子的作用不能過于放大，也不能抹殺。到底有什么作用，得分情況來說。

首先，來說說那些為孩子選擇早教的家長都是出于什么心理。

1、攀比、虛榮。

這種心理在早教興起較晚的三四線小城市更為普遍，很多家長對于早教只知其名，不懂其意。看到別人家孩子上，自己家又不缺錢，咱也上，管它是啥呢。

2、講求科學 育兒 ，認同早教理念。

出于對于早教理念的認同，同時希望早教課程對孩子的教育起到更好的促進作用。

3、為了解決自己的 育兒 問題。

不少家長是認為孩子有問題才選擇的早教課程，希望以此來解決孩子身上的問題。比如，覺得孩子語言能力差、覺得孩子不合群等等。

那么，到底早教能給寶寶帶來什么呢？

一、對于早教的作用，我知道很多覺得并沒有什么用，但是也有的人覺得很有用。就是當時我教的同一個班的孩子也會有這兩種不同的反應，為什么上同樣的課，會有不同的效果呢？

最重要的因素在家長。

早教主要的受眾是三歲以下的孩子，最小的才幾個月，你覺得孩子在每節45分鐘左右的課程中，自己能吸收多少？為什么課程設置成親子課呢，就是為了讓家長先明白課程內容，再去引導孩子。

說白了，早教直接教的是家長，想要有效果，還要靠家長課上配合，課下帶孩子復習。否則很難看出效果。

二、早教相比自己在家教孩子的最大優勢是。

能夠給孩子提供一個人際交往的環境。

三、早教能夠幫助寶寶提升的能力。

這前提還是在家長多配合的情況下，大多數早教都是能夠幫助寶寶在語言能力、 社會 交往能力、大運動能力、精細動作、認知能力五大方面有所提升。

最好的早教其實是會教的父母，而不是首選早教中心。

我也曾經很糾結是否給我一歲半的寶寶去早教中心，去了好幾個連鎖的大品牌的早教中心買粉絲，然后每周選一個工作日和一個周末去觀察別的寶寶的情況，最后決定還是盡可能的通過訂購早教系列產品和玩具，以及自制簡易玩具去完成寶寶的早教階段。

言歸正傳，上早教中心可以給寶寶帶來什么，我認為有以下幾點：

第一，增進社交能力。 陌生的環境，陌生的朋友，和家里完全不一樣的環境，可以增加寶寶適應新環境的能力，也可以為未來幼兒園生活打下基礎。這是我認為早教中心最有價值的地方，也是在家里給寶寶早教最難以實現的一點。當然如果小區足夠大的話，每天多帶孩子走走，多和別的小朋友接觸也是可以的。

第二，比較全面的早教課程。 現在早教中心都有一套完整的體系，幾歲開發什么都分得很細，只要你肯交錢，什么課程都有。早教中心的課程多分為蒙氏、親子、運動、藝術、手工等。而大多數父母由于上班的原因，很難有時間去琢磨這些東西，帶孩子的老人們又根本不懂，所以這種看似高大上的課程自然很受歡迎。

第三，更激勵寶寶學習興趣。 很多小朋友在一起學習上課，對于寶寶來說這種環境本身就是一種激勵，不像在家里很多寶寶都是土霸王，可以學習到什么是規則，什么是秩序，什么是可以，什么是禁止。

第四，減輕父母的負擔。 現在父母上完班就已經很累了，下班了對于孩子的早教肯定有人教是最好的。

說完早教中心的優點后，就該說說，為什么我認為如果可以選擇父母盡量自己教的原因。

第一，早教很費錢。 基本上一個小時就在180左右吧，再加上各種課程套課程，產品套產品，活動套活動，再加上攀比心理，一年下來也得幾萬了，性價比值得商榷。

第二，時間有限。 早教課程一般一天一個小時最多，其實能教的東西有限。

第三，會給孩子產生一定的壓力。 寶寶有20幾年的時間都在上學，之后還要參加各種各樣的考試考核。其實真正留給寶寶自由的時間不過這三年，何必去剝奪了，這也是我不想讓我寶貝去上早教最主要的原因了。

其實父母的陪伴才是最理想的早教環境。

隨著現在 科技 的發展，其實愛奇藝、優酷、騰訊視頻等平臺都有許多良好的 早教視頻（推薦萌雞小隊、藍迪、小豬佩奇英文版、快樂小豬等等） ，小布在家早教等買粉絲平臺也會每天推送 自制早教教具 ，再配合巧虎、可可獅等 早教配套玩具 ，以及適當購買一些 益智玩具 ，每天付出兩三個小時時間，也可以達到一樣的早教效果，而且還可以全家參與，給寶寶一個更輕松的環境，何樂而不為。

據我妹這位 育兒 的資深人士說，上早教對于孩子好處多多。

一，上早教能開發孩子的智力水平，促進孩子的大腦發育。三歲之前是孩子大腦飛速發展階段，早教班會根據孩子的發展階段合理 安排學習內容，避免 黃金時間的浪費。

二，上早教能提高孩子的口語表達能力和陌生人的交往能力。

三，上早教能鍛煉孩子的膽量。

四，早教提高了親子機會，增加了家長的 育兒 專業知識。每個年輕家長都是第一次做家長， 通過早教學習能清楚明白孩子每個成長階段 應該學什么應該做什么，可塑什么。也增加孩子家長的交往圈。

五， 為孩子上幼兒園提前做好了鋪墊。孩子在早教班就習慣了和老師，陌生同學，家長接觸了。膽量大了，進幼兒園時，孩子習慣了。家長送入園不會再哭天抹淚，戀戀不舍家長的離開。

早教中心的定位通過價格來吸引不同經濟程度的家庭，父母的經濟情況也直接決定了家庭教育的好壞，也就影響了孩子的素質水準，最終反過來早教中心的整體學員情況。

所以說，具體能給寶寶帶來什么還要看是什么樣的早教中心，它的教育力量能多強，實力如何，不同的機構給寶寶帶來的影響都會有所不同。

不過，一般來說，上早教一般在2-3歲之間，這個時間段的寶寶還是以父母自己帶為主，不建議去早教機構，可以自己去找一些早教的教程自己在家邊學邊帶，效果應該會好于早教中心。

有效的陪伴是最好的教育。

上早教對孩子最大的傷害是注意力不集中和浮躁，父母才是孩子的老師，不必夸大早教的好處，要適當給孩子的大腦留白，讓他去探究

25至30個月寶寶早教游戲

25至30個月寶寶早教游戲

25-30個月寶寶早教游戲，孩子的成長受環境影響很很大，家長可以多鼓勵孩子主動解決問題，父母應該對25-30個月的孩子進行一定的早教，所有父母應當重視起對孩子的教育。為大家分享25-30個月寶寶早教游戲。

25-30個月寶寶早教游戲1

25-30個月寶寶早教游戲：不走尋常路

隨著寶寶平衡控制能力越來越強，當您陪寶寶玩兒的時候，他會變得越來越“淘氣”，在路上，哪里坑坑洼洼他就愛走哪里，哪里有馬路牙子他就愛踩著走。

這時候，好多老人帶孩子的就習慣性地把他拉回來，還批評孩子：“放著好好的路不走，從那兒走摔了怎么辦”等等，其實我們這么做恰恰錯失了鍛煉寶寶平衡能力的機會。

當寶寶表現出這種樂趣的時候，我們應該珍惜并主動創造機會讓他去鍛煉。我們可以在公園或者游樂場里，找到那些低矮安全的平衡木，讓寶寶在上面行走，對于膽子小一點兒的寶寶，我們可以先用手拉著他，一旦他有一次成功地走過去，他往往會樂此不疲地愛上這個游戲。

25-30個月寶寶早教游戲：自制保齡球

剛接觸早教的父母可能不會做早教，推薦到“早教學堂”買粉絲，獲取全套早教課程，讓寶寶在家科學做早教。

兩歲以后寶寶手眼協調能力進一步增強，可以舉過肩往前扔東西。這時候，我們可以看看家里那些不用的東西可以變成他的新玩具了，比如塑料瓶，不管是水杯，還是礦泉水瓶，或者可樂瓶都可以，大小高低不同的瓶子排在一起，我們和寶寶一起來玩一個自制“保齡球”的游戲吧！

我們可以讓寶寶站在離“保齡球”1-2米遠的距離，拿沙包或者小的毛絨玩具投向“保齡球”，你可以和他輪流去投，看誰打倒的瓶子最多。

如果寶寶已經玩得熟練，可以增加難度，比如增加距離，或者用球滾動去擊倒瓶子等，這個游戲，可以促進寶寶手眼協調能力發展，讓寶寶感受排隊的過程，培養寶寶輪流交替的意識。

25-30個月寶寶早教游戲：雕塑大師

壓、捏、揉、搓這些動作，不僅可以鍛煉寶寶手指的靈活性，而且還有助于充分發揮寶寶的想象力，所以在這個階段，沙子、橡皮泥、泥巴是我們寶寶不可缺少的玩具喲！

我們可以給寶寶準備一些彩色的橡皮泥，任由其做成自己想做的形狀，也可以教寶寶做成一些簡單的形狀，比如三角形、圓形、方形等，每次玩完，讓寶寶用保鮮袋將橡皮泥收起來，可以讓他知道分類的概念。

也可以經常帶寶寶去戶外，玩沙子、泥巴，讓他去搭建自己夢想中的城堡，不要怕臟哦，臟的只是寶寶的衣服，豐富的可是他的大腦哦。

25-30個月寶寶早教游戲：媽媽累了

剛接觸早教的'父母可能不會做早教，推薦到“早教學堂”買粉絲，獲取全套早教課程，讓寶寶在家科學做早教。

上班族的寶爸寶媽們，每天下班后還要做家務，陪孩子玩兒，這確實是一件很辛苦的事。隨著寶寶的長大，媽媽們一定要學會變得“懶”一點兒，因為你的身邊有一個不知疲倦的小寶貝，這個時候，可以借機去消耗一下他的能量。

一進家門，“寶寶，幫媽媽把鞋拿過來好嗎？”“幫媽媽把包放那兒好嗎？”“媽媽工作一天很累了，你可以幫媽媽把桌子擦一下嗎？”“我們一起做飯，你來洗菜好嗎？”

當家里有人生病的時候，別忘了孩子也是家里的一員，“寶貝，奶奶病了，你把這個蘋果拿給奶奶吃”，寶寶每完成一件事，您都要記得對他說聲謝謝，讓他從小在家感受文明禮貌的氛圍

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