02 廣東外語外貿大學小自考學費(中專能自考大專嗎？)

且監考很嚴格。有長線自考和短線自考之分，短線自考即小自考，可以辦理部分公共課免考，考試科目相對少一些。

畢業：考完所有科目即可申請畢業，沒有學籍，沒有學制，一般一個專業都有十幾科需要考試。

網絡教育：就是通過登錄學校網站，進行在線學習的這樣一種模式，不可與老師互動。

1、學習形式：網上學習，以華中科技大學網絡教育為例，登錄華中科技大學遠程與繼續教育學院官網，點擊視頻學習

2、考試形式：分為入學測試，平時作業和期末考試，機考和紙考相結合，2018年開始已經有學校開始實行全部機考模式，取消紙考，比如華中科技大學網絡教育從2018年春季批次開始實行全面機考模式，學員只需要有電腦，登錄系統人臉識別即可開始考試，更方便了外地學員的報考。

3、畢業：學制最短2.5年，最長6.5年，修滿學分即可畢業，被錄取后即可在學信網查詢到學籍信息。

華南理工大學網絡繼續教育學院怎么樣？Ⅰ 華南理工大學繼續教育學院.怎么樣

繼續教育學院一般包含成人高考和遠程網教，是國家承認的教育形式，學歷也是認可的，部分學校有這樣的資質，各個學校含金量整體相差無多，可以重點考慮專業是否合適，是在職人士提升自己的好途徑。

Ⅱ 華南理工大學繼續教育學院畢業之后有什么證書 國家承認嗎

大專或本科畢業證書，參加成人高考經錄取后入學的才有效，國家承認學歷。是業余性質的。不允許開設全日制、脫產形式的，否則視為違規。如需報考華工、廣大成人高考專本科，可以看我空間聯系方式與我詳聊。看我校網站有詳細招生信息。歡迎報考。（必須是廣州考生）

Ⅲ 華南理工大學繼續教育學院

你想問什么啊？ 我也想報這個學校呢。在廣州授課，分為3種授課方式，全日制 走讀 業余

Ⅳ 華南理工大學繼續教育學院

只要是繼續教育學院。。就是所謂的成人高等教育。。也就是成人高考。

說實話。- -沒有什么意義。。這種文憑是比自考都還要低一個檔次的。。。。。。像這樣的繼續教育學院。。從哪個學校上都沒有意義。。都是一個樣的。。只要不是正規統招報考進去的學生。。。

根本不能算實際意義上的他們學校的學生。而且一般這樣的學生都還會受到很多不合理的待遇。。因為不是真正意義上受國家保護的大學生。。。

Ⅳ 華南理工大學繼續教育學院好嗎

表示去過再繼續教育教學樓，確實是在華工里面的不過比較偏僻是真的

而且看上去也比較像是租了華工的地方來辦教學

我報名的時候并沒有說要交1000多報名費，不過我報的是國際班，

我這個是拿不到華工畢業證的，是在華工讀一年然后后幾年再國外讀

就填了張報名表然后等了幾個月打電話來錄取了，然后寄了錄取通知書和學費單

Ⅵ 華南理工大學繼續教育學院

華南理工大學繼續教育學院隸屬于華南理工大學，位于廣州市天河區風景秀麗的華南理工大學北校區校園，是承擔華南理工大學成人高等教育、現代遠程教育、高等教育自學考試、非學歷繼續教育管理和教學工作的單位，是華南理工大學成人高等教育教學指導委員會、華南理工大學非學歷繼續教育辦學管理委員會和華南理工大學自學考試委員會的日常辦事機構。

華南理工大學成人高等教育起步較早。1956年經國家教育部批準，開辦函授教育及夜大教育，1987年12月經國家教委批準成立成人教育學院（2001年更名為繼續教育學院），1999年成立公開學院，2000年成立網絡教育學院，2008年1月繼續教育學院、網絡教育學院和公開學院合署組成新繼續教育學院。經過多年的實踐和探索，華南理工大學繼續教育形成了完善、高效的教學管理與質量保障體系，靈活多樣的聯合辦學新模式，充滿活力的獨特辦學團隊和集成人高等教育、現代遠程教育、高等教育自學考試和非學歷繼續教育于一體的立體化繼續教育體系，逐步構建了適應社會變革、結合現代技術、獨具華工特色的終身教育體系。

華南理工大學成人高等教育主動適應國家和地方經濟建設和社會發展需求，現已開設12大類80余個特色優勢專業，分高中起點達專科、專科起點達本科兩個層次，在校生規模達到14000余人。成人高等教育不斷轉變教育觀念，深化教學改革，嚴抓教學質量，以培養具有競爭意識、創造精神和實踐能力的高素質、應用型人才為目標，為國家尤其是廣東經濟建設和社會發展提供了堅強可靠的人才保障和知識支撐，被譽為“工程師的搖籃”、“知識與技術創新的基地”和“南方工科大學的一面旗幟”。

2000年教育部批準華南理工大學為首批全面實施現代遠程教育試點的重點高校之一。華南理工大學網絡教育學院自設立以來，一直不懈追求質量、規模、品牌、效益協調發展，成功地運行“聯合共建”辦學模式，充分利用社會資源共建網絡教育；以資源建設為龍頭，重視課程資源建設；以項目立項吸引優秀教師加入網絡教育；以“融入發展促發展”為理念，與行業企業合作辦學，已經發展成為在校生規模超萬人的“網絡大學”。《華南理工大學現代遠程教育試點工程的探索與實踐》獲第五屆廣東省高等教育省級教學成果一等獎；2005年獲得網絡課程建設“中國教育信息化建設優秀獎”；2007年《高級程序語言設計C++》、《刑法學》、《大學英語》三門課程被評為國家級網絡教育精品課程；2006年、2007年、2008年連續三年榮獲“中國最受歡迎的十佳網絡教育學院”稱號。

華南理工大學以公開學院為平臺，不斷開創開放式教育人才培養新模式。學院積極發揮高等教育自學考試主考學校的優勢和作用，在保持自學助學工作良好發展勢頭的基礎上，積極探索和穩步推進高等教育自學考試與高職高專相溝通試點工作，努力開拓國際化成人高等教育新路子。目前，根據市場需求開設了8個專本連讀和6個專升本專業，與10余個高職高專院校互相溝通聯合培養學生，與加拿大圣力嘉學院、新加坡亞太管理學院聯合辦學。學院擁有獨立的教學區域和各專業實驗基地，以雄厚的師資力量、良好的教學實施、獨特的辦學模式和嚴格規范的管理贏得了良好的社會聲譽。

華南理工大學繼續教育學院充分發揮學科優勢、師資優勢和重點大學品牌優勢，設立國際教育培訓部、IT項目培訓部、管理干部培訓部和職業技能培訓部，面向國內外地方 *** 、企業行業開展各類型、各層次的非學歷教育培訓，先后為河南、貴州、廣東等地舉辦黨政干部培訓班，與相關公司企業舉辦管理人員培訓班和高級職業經理人研修班，開展多形式的資格認證培訓與考試、技能型人才專業技術培訓。目前，國家設備監理師培訓考試中心、測量控制與儀器儀表工程師資格認證申報培訓考試中心、全國營養師培訓基地、中國陶瓷行業職業技能培訓基地、廣東省專業技術人員培訓基地、鄭州市黨政干部培訓基地以及全國英語等級考試（PETS）考點等設在學院。

今后，華南理工大學繼續教育學院將進一步解放思想，堅持和落實科學發展觀，努力推進和諧學院的建設，充分發揮黨委對學院工作的監督和保證作用。搶抓機遇，規范管理，既要做大，更要做強，實現繼續教育規模、結構、質量和效益的協調發展。樹立大教育、大培訓觀念，逐步實現學院由以條件定發展向以需求定發展、由學歷教育向學歷教育與非學歷教育并重、由學校教育形式向學校教育形式和其他各種教育形式并重的轉變，把華南理工大學繼續教育學院建設成為與高水平大學地位相稱、在國內外特別是華南地區具有重要影響力的品牌學院。

Ⅶ 華南理工大學繼續教育學院到底在哪

在華工北校區的北區里，在北校區正門坐校車到北區門口下車，問下保安就到了

Ⅷ 大家覺得華南理工大學成人教育（也叫成教、繼續教育學院）教學質量如何我想讀電子信息工程或通信工程

華 南 理 工 大 學 于 一 九 五 六 年 經 教 育 部 批 準 舉 辦 函 授教 育 及 夜 大 學 教 育。 一 九 五 七 年 建 立 函 授 部。 一 九 八 七 年十 二 月 經 國 家 教 委 批 準 成 立 成 人 教 育 學 院。 學 院 現 有 管理 人 員 2 2 人。 現 任 院 長 吳 滿， 副 院 長 余 觀 月、 李 偉 剛。下 設 辦 公 室、 教 務 科、 自 學 考 試 科、 繼 續 教 育 科， 一 九 九五 年 七 月 前 已 有 畢 業 生 約 1 2 0 0 0 人。 目 前， 成 人 教 育學 院 共 有 本 科、 專 科、 專 科 升 本 科 三 個 層 次、 四 十 多 個 專業 招 生， 學 歷 教 育 在 校 生 規 模 約 四 千 五 百 人。 另 外 還 有 自學 考 試、 崗 位 培 訓、 技 術 培 訓 等 繼 續 教 育 學 員 約 三 千 人。

隨 著 改 革 開 放 和 社 會 主 義 市場 經 濟 的 發 展， 我 校 成 人教 育 主 動、 有 效 地 為 社 會 語 言 商 品 經 濟 服 務。 在 服 務 對 象上， 從 為 計 劃 經 濟 服 務 轉 到 為 市場 經 濟 服 務， 面 向 地 方 經濟 建 設 的 需 要， 為 鄉 鎮 企 業 培 養 職 業 性、 實 踐 性 強 的 應 用型 人 才； 在 辦 學 方 向 上， 從 單 一 的 學 歷 教 育 擴 大 到 職 業 技術 教 育、 崗 位 培 訓 和 大 學 后 的 繼 續 教 育； 在 辦 學 層 次 與 規模 上 向 多 種 層 次、 多 種 規 格 發 展， 以 適 應 社 會 對 不 同 層 次人 才 的 需 求； 在 辦 學 渠 道 上， 從 政 府 辦， 擴 大 到 社 會 和 企業 參 與， 把 人 才 的 需 求 與 培 養 結 合 起 來； 在 專 業 設 置 上，拓 寬 專 業 口 徑， 改 造 專 業 結 構， 以 適 應 商 品 經 濟 的 需 求。成 人 教 育 學 院 現 已 發 展 成 為 具 有 脫 產 班、 函 授、 夜 大 學、自 學 考 試、 專 業 證 書 以 及 崗 位 培 訓、 短 期 進 修、 繼 續 教 育多 種 形 式、 多 種 層 次 的 成 人 高 等 教 育 體 系。

成 人 教 育 學 院 在 辦 學 中， 充 分 發 揮 學 校 的 辦 學 優 勢，堅 持 治 學 嚴 謹、 保 證 質 量 的 辦 學 原 則。 在 抓 好 教 學 的 同 時，也 注 重 成 人 教 育 的 理 論 研 究、 教 材 建 設 和 教 育 基 地 的 建設。 從 一 九 八 六 年 開 始， 編 輯 出 版 了《成 人 高 等 教 育》 刊 物，出 版 了《成 人 高 等 教 育 改 革 與 管 理》 論 文 集； 組 織 編 寫 了工 民 建、 電 子 技 術、 工 業 管 理 工 程 專 業 自 學 大 專 教 材 二 十多 門。 并 受 省 成 教 辦 委 托， 編 寫 了 全 省 通 用 的《高 等 數 學》、《微機 應 用 初 級 教 程》； 一 九 八 七 年 以 來， 建 成 二 千 平 方 米 的成 人 教 育 學 生 公 寓， 四 千 平 方 米 的 成 人 教 育 培 訓 樓， 一 萬一 千 平 方 米 的 成 人 教 育 培 訓 中 心。 并 建 立 起 語 音 室 和 計算 機 室， 為 提 高 教 學 質 量 提 供 有 利 的 條 件。

成 人 教 育 學 院 能 主 動 適 應 社 會 市場 經 濟 發 展 的 需 要，呈

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