02 廣東外語外貿大學自主招生是怎樣的(山東省級優秀學生條件？)

薦對象）。

為進一步樹立學生優秀典型，今年仍繼續在"省級三好學生"、"省級優秀學生干部"評選的基礎上，在高中階段（含普通高中、中等職業學校）畢業班學生中評選表彰一批"優秀學生"。凡在高中階段獲得"省級三好學生"、"省級優秀學生干部"表彰的（含今年推薦對象），且在德智體美表現特別突出，能在廣大學生中起表率和榜樣作用，受到師生廣泛好評的，可推選為省級優秀學生。今年分配給我市8名省級優秀學生名額，經研究，決定從泉州五中推薦2名；泉州一中、晉江養正中學、泉州七中、南安一中、南安國光中學、德化一中各推薦1名。

9. 山東省怎樣獲得優秀學生稱號

現在的社會只要有錢什么都可以的！還在乎什么稱號啊！

10. 山東省省優秀學生高考加多少分

山東省省級優秀學生干部應該不加分。

受加分照顧或優先錄取的考生為：

獲得省級優秀學生稱號的應屆高中畢業生，在其統考成績總分的基礎上增加20分投檔。

高中教育階段見義勇為的應屆高中畢業生，凡受市 *** 或省綜治委表彰的，總分低于高等學校調檔分數線以下10分之內的考生，可以向學校投檔；受省 *** 表彰的，總分低于高等學校調檔分數線以下20分之內的考生可以向學校投檔。見義勇為學生的認定以 *** 頒發的證書為準。

獲省級以上表彰先進勞模青年，總分低于高等學校調檔分數線以下20分之內的考生，可以向學校投檔。

高級中等教育階段獲得下列獎項且同時符合保送生條件的應屆高中畢業生，在其統考成績總分的基礎上增加20分投檔。全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區（競賽范圍以教育部普通高校招收保送生辦法中公布的競賽名稱為準）一等獎以及全國決賽一、二、三等獎；全國青少年科技創新大賽（含全國青少年生物和環境科學實踐活動）、“明天小小科學家”獎勵活動及全國中小學電腦制作活動一、二等獎；在國際科學與工程大獎賽、國際環境科研項目奧林匹克競賽中獲獎。”。

烈士子女，總分低于高等學校調檔分數線以下20分以內的考生，可以向學校投檔。

自謀職業的退役士兵，可在其統考成績總分的基礎上增加10分投檔；在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人，可在其統考成績總分的基礎上增加20分投檔。相比2005年，今年減去：“在服役期間榮立三等功的退役軍人”。

歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生，總分低于高等學校調檔分數線以下10分之內的，可以向學校投檔。

山區、湖區、海島、少數民族聚居地等地區的少數民族考生，總分低于高等學校調檔分數線以下10分之內的，可以向學校投檔。

藝術特長考生，按教育部有關規定向所報考學校提供檔案，錄取與否由學校決定。

2006年同等條件下優先錄取范圍新增內容：“殘疾軍人、因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人的子女，駐邊疆國境的縣（市）、沙漠區、國家確定的邊遠地區中的三類地區和軍隊確定的特、一、二類島嶼部隊現役軍人的子女報考高等學校，在與其他考生同等條件下優先錄取。殘疾人民警察、因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察子女報考高等學校。”

考生若同時具備上述幾項享受加分或降分照顧條件，可選其最高項，不得重復計算。

報考小語種需要口試嗎

高考想要報考小語種需要英語口試成績。通常的情況下，面試分成兩部分，口試和筆試，有些學校還會有一個簡單的筆試，大部分的學校都是以口試為主，然后這個口試大部分都是由朗讀、對話、陳述這樣幾個環節組成。

還有個別的學校要對考生所報的小語種進行一些語言的模仿，時間平均大約都是在十分鐘左右，同時這個面試還是有一些學校要考察到學校的知識面以及所報的語種的相關國家的基本國情，同時因為這個小語種專業所決定的。

擴展資料

由于小語種對學生的素質有特殊要求，所以需要在普通高考前進行提前面試。提前面試一般在每年春季的3、4月份，有的學校還會有筆試。

考試方法每個學校不盡相同，大多由朗讀、對話、陳述等環節組成，個別學校還要求考生對所報小語種進行語音模仿，時間約為每位考生10分鐘左右，考查點主要是語音、語調以及理解、表達等綜合能力，同時對考生的身高和形體有一定要求。

2012山東考生想學小語種··有一些問題··求指教

小語種招生方式

說起小語種的招生，一般有三種方式：

第一是提前單獨招生。大部分高校小語種招生實行提前單獨招生，自行組織命題和考試，在全國高考前錄取。考試包括筆試和面試，筆試一般考核語文、數學、英語；面試考核英語能力測試和對所報小語種的語音模仿，被錄取的考生不再參加高考。但是，教育部去年已確認說明在2011年此招生方式取消，改為在全國統考生源內進行本科提前批次招生錄取。

第二是單獨面試，需要參加高考，在提前批次之前（俗稱“零批次”）錄取。這種招生方式目前只有北京外國語大學、北京語言大學、北京第二外國語學院的部分小語種專業招收北京生源時采用。考生正常參加高考，學校錄取時要綜合考慮考生的高考成績和面試成績。錄取提檔在本科提前批次之前完成。需要注意的是，這種招生方式并不影響本科提前批次和一批次志愿的選報，學生可以正常填報高考志愿。

第三是正常參加高考。有的學校把部分小語種專業放在提前批次或者第一批次，甚至在第二、三批次中招生錄取，這種招生同普通高考沒有區別，學校一般只依據高考成績進行錄取。

小語種報考的理性思考

與英語專業相比，小語種確實比較容易就業，物以稀為貴，特別是北京奧運會和上海世博會的成功舉辦，更提升了大家對小語種專業的關注度。部分院校的小語種專業一次性就業率甚至達到了100%。

然而，隨著招收小語種院校的不斷增加，小語種就業的優勢正在日漸削弱。據了解，小語種專業的畢業生去向主要集中在：政府外事部門、高校、新聞傳媒機構、外企和中外合資企業、各省市外辦、外貿公司、旅游公司、留學培訓機構和文化傳播機構等。然而，從最近幾年中聯辦、外交部、商務部等部委公布的招聘崗位來看，對小語種專業人才的需求量都非常有限，除了個別應用面較廣的語種外，大部分小語種只招聘1～2名。

至于企業對小語種的需求，也是很有限的。因為各個語種本身并無高低優劣之分，企業需要何種小語種，不僅取決于當地的經濟發展，取決于當地的文化氛圍，也取決于當地引資的對象國，特別取決于中國與小語種國家的關系，包括在地緣上的和政治經濟方面的關系。

市場經濟風云莫測，國際關系詭譎多變，誰也不敢保證那一個語種能一直火下去。而且根據客觀世界的發展規律，當一種事物熱到燙手的地步時，往往也就是它開始降溫的時候。小語種的“小”，本身就說明它發展的局限性，因此希望考生和家長多保持一份理性和冷靜。

學習小語種的素質要求

有學生認為既然小語種考試內容主要是英語，那英語成績好的同學肯定適合學習小語種了。其實，那可不一定。小語種名目繁多，千差萬別，有的語種發音很特殊，你英語學得好，不一定小語種就能學好。因為英語你從小學開始學起，高考時是以筆試成績為主，而小語種是進大學才開始學，口語在學習課程中占很大比例。這時候，你已經過了學習外語的最佳時期。因此說學習小語種需要具有一定的天賦，如口齒伶俐，模仿力較強，對語言反應敏感等，光靠死記硬背音標、字母拼出來的外語，總讓人覺得生硬。

在學習小語種的大學生中流傳著這樣一句話：“三分鐘韓語，三小時英語，三天的法語，三個月的日語，三年的德語，三百年的阿拉伯語。”此話未必科學，卻在一定程度上反映了學習小語種的難度。

總之，學習小語種，首先要對小語種有濃厚興趣。不要因為小語種專業熱門或者就業好就盲目報考。學習一門小語種，不僅要背單詞、學語法、聽錄音，更要了解這個國家的文化和社會發展，如果缺乏濃厚的興趣和持續的堅持，會學得很痛苦。其次，考生的語言理解和運用的能力要比較強。語言是用來交流和運用的，有的考生文字功底不錯，但性格比較內向，口頭表達能力比較差，就不太適合報考小語種專業了。

因此，在此特別提醒考生，如果你唱歌跑調，五音不全，口齒不清，模仿力不強等，很有可能就不適合學習小語種，即使僥幸進入該專業，也不利于你今后的發展深造，甚至還有留級和退學的可能。

推薦小語種優勢院校

開設小語種的院校很多，但是我依然建議考生優先從一些辦學理念到課程設置都有自己特色和優勢的，擁有超強的教學師資力量的，小語種專業排名位居全國前列的院校中挑選。

1.北京外國語大學：俄語、阿拉伯語、日語、西班牙語

北京外國語大學是我國外語院校中歷史最悠久、層次最齊全、語種最多的高等院校，是我國首批碩士、博士學位授權單位之一，其中18種語言是全國唯一學科點。現設有外國語言文學博士后流動站，擁有俄語、德語、阿拉伯語、日語、西班牙語、歐洲語言文學、外國語言學及外國語言文學和應用語言學等博士點。德語專業是國家級重點學科，俄語、阿拉伯語專業是北京市重點學科。

2.同濟大學：德語

同濟大學由德國人在1907年創辦，與德國和歐洲聯系緊密，交流頻繁，在20世紀50年代之前一直采用德語教學。同濟大學的德語教學可謂中國德語教學的縮影，有歷史悠久，規模較大、類型齊全和注重質量四個特點。

3.對外經濟貿易大學：西班牙語、阿拉伯語

對外經濟貿易大學西班牙專業始創于1954年，是全國范圍內最早建立的西語專業點之一。西語加貿易，對外的外語專業就業形勢一直很好。阿拉伯語專業創建于1954年，是我國開設此專業較早的院系之一。師資隊伍強大，科研水平在國內名列前茅。學生就業水平一直保持在較高的水準。

4.黑龍江大學：俄語

黑龍江大學作為黑龍江省屬重點綜合性大學，憑借黑龍江與俄羅斯接壤的良好區位優勢，大力發展其俄語語言文學學科。俄語是黑龍江大學歷史最悠久的專業之一，是國家重點學科，擁有博士、碩士點，設有俄語語言文學研究中心。隨著中俄關系的日趨緊密，學習俄語將大有所為。

5.廣西民族大學：越南語、老撾語、泰國語、柬埔寨語

廣西民族大學是國家外語非通用語種本科人才培養基地。廣西民族大學依托毗鄰東南亞、東盟博覽會和南寧國際民歌節的優勢，獨創的“3＋1”人才培養模式，使非通用語畢業生的就業率始終保持在100％。目前廣西民族大學先后有數千名學生以交換的方式到越南、泰國、柬埔寨等國從事教學或翻譯工作。

6.武漢大學：法語

武漢已成為法國在我國投資最密集、投資強度最廣大的城市，武漢同法國的經濟合作已不在局限于單一的汽車領域，而是向金融、商業連鎖、高新技術、石油產品等多個領域邁進。武漢大學已成為我國最大的法語培訓基地，武漢大學與法國20多所大學簽署了合作交流協議，成為我國對法教育與科技合作交流的重要基地和窗口。武大的法語學科名列全國第二，有從本科——碩士——博士的完整培養體系，且留法人數持續為全國第一。

7.大連外國語學院：韓語、日語

大連外國語學院是外語人才的搖籃，是通向世界的橋梁。學院利用與韓國和日本隔海相望這一優勢與日本的早稻田大學、九州大學、長野大學等多所名校開展聯合辦學。日本是接受中國留學生最多的國家之一，日本、韓國也是中國在亞洲

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