02 廣西反邪買粉絲買粉絲二維碼(鄧稼先的代表作有哪些？)

的學生常晚上登門問學，他總是熱情接待，有問必答，侃侃而談。夜深，學生告辭，他常不準走，非等他燃過兩根抽水煙的紙捻后才放行。

他的學生吳天墀說：“先生豁達大度，不拘小節，行乎自然，喜交朋友，社會上三教九流，一視同仁，所以有不少和尚、道士跟他有交情。喜歡上街坐茶館，和人作海闊天空的閑談，也愛邀熟人上餐館小吃一頓。”

另一位學生隗瀛濤回憶說，一次，遇見蒙先生坐三輪車去學校。蒙先生一眼看見他后高聲喊道：“隗先生（對他的戲稱），我家有四川近代史資料，你快來看了寫文章。我的文章發表了可以上耀華餐廳（成都著名的西餐廳），你的發表了也可以吃一頓回鍋肉嘛！”

許多學者都曾慕名到成都拜訪蒙文通，交往過后，他們往往發出這樣的感嘆：“讀先生的書，以為只是一個恂恂①儒者，沒想到先生還這么豪邁。”

【注釋】①恂恂：恭謹溫順的樣子。

13. 從蒙先生做人的角度看，你認為他兩次未被續聘的根本原因分別是什么？

14. 蒙先生曾表示對問學者一向是“大叩之則大鳴，小叩之則小鳴”。請用直白的語言解釋這句話在語境中的含義。

15. 蒙先生的考試方法好不好？請說出你的理由。

16. 蒙先生的“豪邁”具體表現在哪些方面？請任選兩個方面舉例說明之。

17. 積累鏈接：請你默寫出《論語》中強調“學”“思”結合讀書方法的句子。__________，__________。

最美人瑞這樣走來

①早在做同事之前，在東四頭條的社科院宿舍大院，我和楊絳先生就做過鄰居，按“翰林院”（中國 社會科學院）不成文的規矩，作為小字輩的我，要按其本名，尊稱她“季康先生”。

②初見時，季康先生年過半百。精瘦嬌小，舉止文靜輕柔，但整個人極有精神，特別是兩道遒勁高挑而又急驟下折的彎眉，顯示出一種堅毅剛強的性格。她的衣著從來都整齊利索，即使在家不意碰見來訪者敲門的時候。她始終保持著西洋婦女那種特定的“尊重自己，也尊重別人”的習慣。

③在公共場合，季康先生從來都是低姿態的，她臉上總是掛著一絲謙遜的微笑。她總是把自己的語言壓縮到最少。

④在我見到的大家名流中，錢、楊二位先生要算是最為平實，甚至最為謙遜的兩位，季康先生雖然有時穿得雍容華貴，神情態度卻平和得像鄰里阿姨。

⑤ 但這個看似低調謙恭的阿姨，也有吃了熊心豹子膽的時候，且這個時候出現得無比不合時宜。“文革”之初，他們被造反派揪出來，掛了牌子押上批斗會。可楊季康 對“天兵天將”的推推搡搡公然進行了反抗，而且怒目而視。要知道，不少老戰士都沒有一個敢于如此維護自己被踐踏了的尊嚴的。

⑥“文革”后期，錢、楊二位先生尚未獲得平反，有家回不了 ，四處流轉。但對于這群甚至未能為他們說句公道話的晚輩，他們以極高的涵養、含蓄內斂且從不顯于言辭的方式予以理解、寬容和無私幫助。

⑦有一次， 我 家因額外開支經濟上一時告急，楊先生得知后主動支援了我們幾百元錢。以后每月都資助我二十元人民幣。后來我還獲知，研究所里每月不落地從先生那里得到接濟 的竟有十多個像我們這樣的年輕人，且持續了好幾年。經歷了人生的磨難，卻能如此悲憫，如此退讓，如此寬厚慈祥，如此菩薩心腸，這是我在“翰林院”所見到的 唯一一例。

⑧先生施恩于后輩，大部分無法用金錢計算。20世圮80年代初，我訪法歸 來寫的兩本書準備出版，因考慮到之前有前輩權威的橫眉冷對，我特地在前言中恭敬寫明“拋磚引玉”。當然，敬贈給錢、楊二位先生，抱的心態自然不同。很快，楊先生回信了，還是一貫的低調謙恭與幽默：“假如你拋出一塊小磚， 肯定會引來大堆的磚頭瓦片，但是珠玉在前，磚就不敢出來了……天氣酷熱，多多保重……楊絳八月十三日鐘書同候。”

⑨先生過百歲大壽時，深知先生君子之道的我，自然不敢上門叼擾。當電話里聽到老太太爽朗清晰的聲音時，我仿佛又回到了三十年前的那個夏天，依然如喝了冰水那樣舒心暢快——只是多少也有幾分傷感，因為不可能有“鐘書同候”了。

（選文有改動）

【注釋】①人瑞，常指百歲以上德高望重的人。

18. 請用簡潔的語言概括第⑤段的主要內容。

19. 賞析第②段畫線句子。

20. 從第⑧段楊先生的回信中，可以看出她對后輩抱有什么感情？聯系全文，說說“我”對楊先生懷有什么感情？

21. 下列這段文字是從“百度”中下載的。這段文字不宜添加到《最美人瑞這樣走來》一文中。請從思想內容或表達方式中的一個方面說明理由。

楊絳，錢鐘書的夫人，本名楊季康，生于1911年7月17日，祖籍江蘇無錫，1932年畢業于蘇州東吳大學。1935-1938年留學英法，回國后曾在上海復女子文理學院、清華大學任教。1949年后，在中國社會科學院文學研究所、外國文學研究所工作。楊絳女士是著名作家、翻譯家、外國文學研究家，主要文學作品有《洗澡》《干校六記》，另有《堂吉訶德》等譯著。

22. 假如楊繹被評為中國“最美女性”，請根據本文內容以及你對她的了解，為她設計一段頒獎詞。（要求：至少使用一種修辭方法）

作文

23. 本單元課文中，我們認識了許多名人。你一定有自己崇拜的名人，請“我眼中的名人”。為話題，自選角度．自定文體(除詩歌、戲劇外)，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。

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回憶魯迅先生概括文中所敘述的18個小故事？

1、魯迅的笑：突出明朗，發自內心的歡喜，可見其觀爽朗，平易近人。2、魯迅走路的姿態：突出輕捷快，表現魯迅先生干練敏捷的性格特征和不顧一切、勇往直前的堅毅精神。3、穿衣裳的評論；突出全智者，表現魯迅先生獨到的審美觀。

4、不游公園：暗示魯迅先生工作的繁忙。5、看電影的路上：突出魯迅先生的禮讓，表現對他人對親人的愛。 6、紙煙：突出貴賤的分類，表現對他人對親人的愛。7、休息：突出翻一翻書就是休息，表現魯迅對先生對時間的珍惜。

8、工作時間：寫一天的時間安排，突出與常人不同的作息習慣，表現魯迅稱先生抓緊一切時間工作，表現了他“我以我血薦軒轅”的偉大情懷。9、踢鬼、談

鬼：突出詼諧有趣，表現魯迅先生的幽默風趣和大膽，以及他的智慧。

10、吃魚丸：突出周先生的做人，真是我們學不了的，哪怕一點點小事兒，表現魯迅先生做事認真，深入實際的嚴謹品質。11、病中：突出魯迅病情的嚴重，表現他為了工作不顧身體疾病的奉獻精神。

12、海嬰的夸耀：突出夸耀，用尚不懂事的孩子的細節反襯魯迅病情之嚴重。13、明朝會：突出明朝會，表現 魯迅對孩子的慈愛。 14、病好起來了：寫魯迅的病好了一點，又好些，突出魯迅的朗朗的笑聲，表現魯迅的樂觀精神。

15、木刻畫：寫病中魯迅的一幅木刻畫，暗示魯迅頑強的生命毅力。16、若沒有我呢：寫魯迅的希望，希望青年一代可以獨立地走正確的道路。17、病好了：突出覺得做事要多做、以為準備，表現魯迅的工作的執著和熱愛。

18他休息了：寫魯迅生命的結束，突出像他平日一樣，工作完了，他休息了，表現魯迅生命不息，工作不止的徹底的奉獻精神。

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