02 延安國際貿易主管招聘(青島黃島有哪些初中和高中呢？具體的位置是什么啊？)

是專業背景復雜多樣的地方，會計的專業性要求毋庸置疑，但是國際知名的四大會計師事務所招收應屆畢業生非常注意學科背景多元化：會計是技術，可在工作中學習，而接觸不同類型的公司，需要不同專業背景的基礎知識，這個是后天難以培養的。從許多方面來看，專業并不等于職業或者行業，專業背景想要與某些行業、職業接軌，中間還需要很多“軟實力”作支撐。不是專業背景挑選了未來職業，而是用人單位挑選適合的專業人才。把金融學和銀行掛鉤，把法學和律師掛鉤，這種簡單機械的想法是完全錯誤的。

誤解二：專業的名稱絕對重要

辨析：專業不能顧名思義，專業名稱下的發展方向也大不相同

專業名稱只是個符號，專業內容和性質千差萬別，需要深入體會才能有所收獲。有同學說自己不想學經濟學、金融學，因為諾貝爾經濟學獎的獲得者都是數學家，學數學太頭疼，而轉讀管理。其實大學里，管理學的數學要求比經濟學類要高一個等級，更難！有人把會計和財務管理歸為一類。會計學講究縝密細致，步步要求有憑有據，注重微觀；財務管理主要研究財務報表，在繁瑣的報表中找到細節反映的問題，從宏觀上把握企業的發展脈絡。有人認為學會計和財管就是和數字玩游戲，其實會計學和財務管理課程中相當大的一部分都是法律法規、稅法、經濟法、會計從業規范等等。偵查學要學習許多跟蹤調查的方法，房地產公司和物業管理公司很喜歡招收此類專業的學生；博物館學的主要課程中，有很多關于布展和陳列的知識，許多同學后來則從事會展管理和市場營銷工作；文化遺產管理，其實是與古典建筑打交道，與園林設計、建筑設計密不可分……專業名稱下的專業真面目，有枯燥的基礎知識，也有生動鮮活的案例趣聞，不能片面按照自己的理解而武斷下定義。

誤解三：熱門專業比冷門專業好

辨析：專業沒有絕對的冷與熱，絕對中存在相對，相對中存在微觀比較

如果是按照錄取分數和報考人數來看，確實存在專業的冷熱之分。但是從長遠發展來看，似乎冷熱程度就沒那么明顯了。國際貿易專業的人總是抱怨英語系的同學搶了飯碗；英語系的同學則苦于自己沒有專業特點，最對口的職業是老師、翻譯。熱門專業招收人數多，同類畢業生多，競爭壓力大，而一些所謂的冷門專業，大多數都有比較對口的接收單位，或者隨著社會發展而產生人才需求。

筆者認識的一位以高分考入國際貿易專業的女同學在大學里發現對對文學產生了濃厚的興趣，最終以3篇高質量的論文打動了教授取得保送資格，后來去香港大學攻讀博士，而同年其所在畢業班的就業率因為金融危機的原因只達到了去年的一半。其實各個專業都存在著一定的可轉換性：中文系也有同學參加了英語高級口譯，做雙語翻譯或者同聲傳譯；歷史系的同學通過了司法考試，從事律師或者考公務員進入法院、檢察院工作。冷門和熱門的轉換也許只在一念之間。不管什么專業，都需要高精尖的人才，因此學好本專業，熱愛本專業，都將大有可為。另外，國家對偏冷門的基礎專業提供相當數量的獎學金，鼓勵本科學生修讀，有的還保送到海外名校，基礎專業的前景同樣廣闊。

誤解四：只要上自己喜歡的專業，哪個學校都一樣

辨析：專業特色要把握，不同學校開設的相同專業方向、特色不相同

中國民航大學的會計學專業，側重物流會計，在物流管理和經濟調查跟蹤方面有自己的特色；北京郵電大學的國際貿易專業在通信產業貿易研究方面有優勢，畢業生很多都進入移動、聯通等公司的商務部門；北京交通大學的經濟管理類專業強調交通產業特色，開設了多門關于鐵路物流、軌道交通管理的課程；上海海事大學的旅游管理專業在海上豪華郵輪管理方面有特色，學生實習可以體驗一把五星級郵輪的奢華……不同的學校開設相同名稱的專業，課程設置，內容偏好，發展方向可能非常不同。這一點，如果是《求學》的老讀者應該會注意到，“專業指南針”小欄目專門是解決此問題的。

基礎性較強的專業更要注重學校學術傳統和培養計劃，往往就是因為學校之間細微的差別而為學生未來發展產生深遠影響。以哲學為例，復旦大學在西方哲學方面，南開大學在中國哲學方面，同濟大學在德國古典哲學方面，人民大學在馬列哲學方面都有各自的優勢。由此，復旦大學的哲學系美國出國人數比較多，同濟大學主要去往德國；南開大學哲學系同學深造很大一部分都會向中文、歷史等“國學”靠攏，人民大學哲學系的同學分布在黨政機關的很多。很多學生在考研的時候，往往都會選擇自己母校比較強勢專業作為報考方向：蘭州大學的區域經濟學、延安大學的近現代史、延邊大學的朝鮮語、黑龍江大學的俄語……這些學校的強勢專業有一定的學術影響和知名度，對同學未來發展無疑是一種加分。

專業讓你與眾不同

專業學習是一個自主的過程，掌握各種不同門類的知識和研究方法，正好比熟練地把玩各類樂器，學以致用，才能讓身心得到撫慰，體會人類智慧之美。就算枯燥的專業學習，就算看上去不那么實用的專業，就算看似“冷門”難懂的專業，就算“艱苦”的專業，我們再了解其真正特質后，也能結合自身，真正地想去了解它，學習它，應用好它，最終就能發揮專業的最大價值。

價值一：專業鍛造獨特思維

有人說歷史系的人格外理性，讀史讓人對歷史的脈絡非常清晰，總喜歡總結和提升某些概念性的東西，但也有人特別善于挖掘歷史中的偶然性，體會奇聞異事的樂趣。二月河的清廷系列歷史小說、網絡熱捧的《明朝那些事兒》似乎都充滿了感性魅力。一位從事會計工作的歷史學畢業生感言：“學歷史帶給我的踏實和執著，非常符合會計師事務所對員工的要求。”

有人說中文系的人特別感性，習慣于陶醉在文學幻想中，不過也有人從傳記文學中體察到了人與人之間關系的復雜微妙，在諸子百家中體會人生哲理和管理哲學。不要想到文學專業，就覺得只是詩歌、散文等純文學樣式。文學不僅是一種藝術形式，而且更是一種思維方式，讓我們不僅會享受到獨特的審美愉悅，而且在對人物、局勢的把握和掌控可以多角度地考慮，猶如小說敘述方式中的多元空間和全景呈現，從紛繁的事物中將最重要的抽離出來。這種優勢在任何行業、任何崗位中都會有施展的空間。這是學中文專業最有價值的地方。

專業是一種啟蒙式的思維方式，確立思考角度，當專業與人生的經歷相結合時，才對人產生影響。專業給我們提供了一種思維方式，也養成了每個人各自獨特的思想特點。水均益的沉穩干練，與其哲學系專業素養不無關系；楊瀾擁有睿智的語言天賦，美國哥倫比亞大學比較文學的熏陶為其助力。也許一個經濟學科班出身的人最后既沒有從事金融也沒有從事商業，但是在為人處世方面和進行決策時候肯定會不自覺地運用經濟學思想指導：注重機會成本，作出選擇的時候總要衡量放棄另外一個選擇所耗費的代價；講究效率至上，追求邊際效果最大化；善于作比較和競爭性分析，利用博弈的思想解決復雜問題……管理學的人都喜歡談論組織結構，新聞學的人重視宣傳的力量、口號的力量，社會學的人有強烈的集體觀念和社會人概念，也許我們并不會把自己的專業掛在嘴邊，但是卻會再腦海中深刻地打下相關烙印。

價值二：專業秀出人格魅力

記得聽一位教育學名師的公開課，這位老師開堂時候的第一句話就介紹自己其實是中文系出身，然后開始給我們在黑板上寫出“師”、“學”、“教”等字的繁體、篆書、甲骨文。我們對這位老師留下了深刻的印象。簡單的開頭，卻帶來了不同尋常的個人魅力傳遞效果。

看看漢語言專業的課程設置，訓詁學、方言學、家譜學、漢語史、古籍文獻學等課程讓人很容易看一眼就頭疼。許多學校把漢語言文學、對外漢語和漢語言放在同一個學系下面，三者相比，漢語言的基礎最扎實，本科階段所接觸的專業知識也最精深。正是那些艱深晦澀的課程讓漢語言專業成為三者中的職場黑馬：許多出版社(尤其是古籍類)、各大圖書館、檔案館、語言文字工作機構每年都會來學校要漢語言專業的畢業生。

現代社會講究人際溝通，如何與陌生人接觸吸引對方注意，如何在公共環境中既保持協調又能凸顯自己的魅力，專業背景就起到了非常重要的作用。“求同存異”是現代社會人際交往所重視的原則，如果不能亮出自己，很難展現鋒芒。許多成功人士都會自豪地說我是某某專業的畢業生，而該專業可能與現在所從事的行當并無必然聯系，而這種差異感正好增加了個人魅力和引發周圍人的談話欲。試想一個哲學系的畢業生最后成為中國最大的民營企業掌門人，將留下多少話題。

專業不僅給我們知識，更重要的是給我們一面亮明自己標簽的旗幟。許多學校開設了第二專業，經濟、法律、會計、計算機是選修人數最多的，但近幾年來，中文、歷史、國際交流等專業漸漸升溫，許多同學表示，能夠讓自己學到有特色的知識，能夠讓自己與眾不同，才是未來發展的秘密武器。

也許一開始并不喜歡現在的專業，也許只是被調劑而進入某個專業，但每個專業所蘊含的豐富養分也許會讓人“上癮”。據復旦大學轉專業的相關調查，遞交轉專業申請的同學最終只有為數不多最終離開了本專業，而放棄轉專業的同學80%以上都是因為學了一年漸漸對現在的專業產生了好感，在專業學習中發現了新的自我。

價值三：專業撬動職場大門

專業不能給我們提供任何進入某個行業或者從事某個職業的保證，但是卻可以為我們打開一扇通往某個職業目標的大門。

首先，已經畢業的師兄師姐會為下面的新人帶來成長的榜樣效應。許多學校都會請已經畢業并且學有所成、業有所成的往屆畢業生作報告，分享經驗；同專業的校友會把師弟師妹推薦到相關公司做實習，提前進入某個行業體驗實踐工作；在某個行業，某個學校的畢業生形成了良好的口碑，也會對用人單位起到比較正面的影響和引導效果。

其次，相關專業知識為進入某個行業打下基礎。除了會計、財務管理，證券行業最喜歡招收哪個文科專業的學生？答案是心理學！基本上各大證券公司招收管理層的研究人員時候所列的專業都與數學相關，唯獨心理學是個例外。許多行業的入門專業并不都是同學們腦海中的模糊印象，專業知識的應用范圍其實很廣泛。如果沒有其他光環，專業對口確實對初出茅廬的新人進入職場起到比較好的推動效果。

第三，合理規劃，可以讓專業背景更加吸引人。學經管的同學從事新聞傳播，專門報道財經類消息，做財經評論，進入“第一財經”或者專業類經濟媒體；學中文的同學進入廣告公司，從事文案創作和產品包裝，每天都要絞盡腦汁地想出配合畫面的漂亮廣告詞；學社會學的同學從事市場調查；學教育學的同學從事人力資源……其實專業打開的門并不僅僅是一扇，選擇哪個方向，還得靠自己去慢慢摸索。

價值四：專業打造美好未來

專業可以使我們的人生更美麗，專業性的人生，也許就在不同專業的排列組合間進行。筆者的一位同學，本科讀的是哲學，碩士讀的是管理哲學，后來考了管理學的博士，現在在某公司擔任研究部的主管。從純文科，跳轉到管理學，他原本的發展目標是做一名學者，而現在則投身商界，成為知名企業的管理成員。

人生的每個十字路口都會面臨專業去向的選擇，一位學英語的女生總是為選擇哪個方向繼續深造而苦惱——自己并不想繼續從事文學研究。后來她憑借優秀的英語成績，申請到了美國某大學教育學碩士，在美國期間，又憑借良好的語言優勢考取了美國律師資格。若干年前還在為“英語只是工具”而苦惱的她，現在已經成為華爾街某知名律所的律師。

專業選擇，貴在堅持，專業的冷熱會隨著時代發展而不斷的演進。上海浦東新區年薪十萬公開招聘社會工作人才，需要應征者有社會工作專業知識，外語過關，有相關工作經驗，許多社會工作專業出身的畢業生都因為改行而覺得很惋惜。思想政治教育專業的畢業生近幾年很多都進入煙草等大型壟斷企業，待遇和發展都不錯。立足本專業，才能一步一個腳印的走向成功。

香港英皇金融集團證券部某高管的專業是歷史學，學歷史的人對信息的變動格外敏感，尤其

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