02 買粉絲買粉絲畢業設計論文范文(事業單位備考要從哪些方面入手)

置支援，任何人都可以在網際網路上釋出資訊，于是為了提高點選率和出名，低俗、虛假的圖片新聞在網路上蔓延。2007年引發全國性關注的“華南虎事件”就是最好的例證。

第三，網路圖片新聞同質化現象嚴重。根據國家的有關規定,我國的商業網站及個人網站是沒有新聞采訪權的，這直接導致眾多網路新聞媒體獲取網路資訊的來源渠道非常狹窄和單一，只好大量使用“復制+貼上”的形式傳播新聞及圖片，從而導致各新聞網站的圖片新聞報道內容單調重復，同質化現象嚴重。為了更好地實現新媒體時代圖片新聞傳播健康有序的發展，特提出以下幾點策略：首先，建立法律監督機制規范新聞傳播，實行有效的他律。網路的興起除了帶來便捷的資訊爆炸，也帶來了許多因法律缺失而造成的漏洞。近年來，國家有關部委相應出臺了一系列網路新聞管理辦法和規定：《網際網路資訊服務管理辦法》《網際網路站從事登載新聞業務管理暫行規定》《網際網路文化管理暫行規定》等，這些法規的頒行都是十分及時和必要的。這些辦法、規定的出臺,對規范網際網路的新聞登載，促進網際網路新聞傳播，無疑具有積極的現實意義。其次，加強媒體自律性，提升職業素養嚴守職業道德。在新媒體時代，資訊的多元化和需求多樣性容易造成網路所傳播的資訊內容魚目混雜，因此圖片新聞也承載著推動社會前進的責任感和肩負著傳遞社會道德、文化、良知、責任的使命。最后，網路圖片新聞從業人員應努力提高自身的職業道德和專業素質。同時，要加強新聞圖片核發制度化建設，加強新聞媒體內部的新聞圖片監察和核發力度，使網路圖片新聞報道的作用發揮到最大。

【參考文獻】

[1]戴元光，金冠軍：傳播學通論[M].上海：交通大學出版社，2000.

事業單位備考要從哪些方面入手?

（1）筆試復習：我主要是以歷年真題加模擬題試卷為主刷題，配合手機APP做題。沒有買考試教材，因為準備時間過短沒時間看教材來系統復習每種題型（建議有大把時間復習的朋友，可以先以教材為主系統復習，然后再做真題及模擬題）。

在《職測》的做題過程中，最開始我不會強行規定自己必須要在規定時間內做完，而是計算完成每個模塊的時間及正確率，對完答案之后把錯題摘抄到錯題本并單獨鞏固；在對職測題型熟悉之后，我開始計時做題，同樣的每做完一套試卷我都會停下來摘抄錯題，就我個人看來職測類題目實在太多，無止境的刷題起不到很大作用，還不如做完題后，找出自己知識上的薄弱環節進行鞏固。

在《綜合能力》的復習過程中，由于時間非常有限，我只針對了最后的大作文進行練習。我設計的復習思路是這樣的：盡量多的找出今年國家政府民眾關注的熱點話題，在網上找出容易背下來的議論文模板，每天一個話題用模板套寫一篇大作文，請人幫忙點評修改（父親是公務員，主要負責改正我文中出現的關于引用政策法規出現的錯誤，指出對應的社會熱點可以使用哪些政策手段解決；母親是教師，主要負責糾正我的遣詞造句。所以在大作文的提高方面，父母給了我很大的幫助）。

事業單位考試和公務員考試筆試內容其實差別不大，公務員考試題目難度更大，如果能在公務員考試中取得好成績，那么事業單位的考試也應該不在話下。我建議準備此類考試的朋友可以重點復習公務員考試科目，即行測和申論，有條件的購買教材系統的復習每個知識模塊，之后再刷公務員的歷年真題，在事業單位考試之前刷一下事業單位真題。

（2）專業能力測試：省公務員考試部分單位會有專業能力測試，占總成績的20%。而我這里所說的專業能力測試主要指的是武漢市事業單位考試里的人機對話。

我報考培訓班還看中的一點就是，這個培訓班有一次人機對話的模擬考試，參與之后發現這不過就是培訓機構的一個噱頭，人機對話其實就是類似駕照科目一考試，電腦操作，全部是客觀題，區別是人機對話里題量比較大。

我以自己的考試科目作為例子，給大家講一下人機對話的考試情況。

我人機的測試科目是化學，這是武漢市事業單位人機對話考試大綱里給出的考試科目，沒有劃定范圍。完全不知道怎么復習，因此我就拿著本科的各類化學書籍復習，并在網上訂購了相關的試卷，最后考試的結果很不盡如人意，不是題目太難而是太簡單，全部是化學基礎類題型，而我大多都不記得了，我復習教材用得是有機、無機、分析化學、物理化學等。

后來我參加了前不久的教師資格證考試，在考專業時，用教師考試的專業學科試卷對比了那次的人機對話考題，發現原來那次人機對話的考試范圍應該是基礎化學，即初高中的化學知識。

因此，我給出的人機對話的復習建議是，如果考基礎學科，例如數學、物理、化學等，建議購買中學教師資格證考試學科專業知識資料來復習，而其他學科的人機對話，我建議購買專升本的專業試題。就我感覺，人機對話很注重基礎知識考察。

（3）面試復習：我三次考試均入圍了面試，而且面試成績都不錯，這里也給大家簡單分享一下我的面試經驗。

我主要是針對事業單位考試做的復習，練習的是十分鐘答三道題。

由于之前完全沒有了解過這類考試，因此對面試的套路一無所知，果斷選擇報班，七天的封閉培訓下來，我也有了一些體會。

第一，我認為報班培訓是有必要的，在本人從來沒經歷過此類考試的面試洗禮的情況下，培訓使我對面試有了一個很完整的印象，不至于臨場膽怯。

第二，讓我了解了面試可能會出現的題型，對我之后的幾次面試有著不小的作用。

第三，這次培訓老師先系統的講述了每種面試題型的答題思路，再分成小班進行練題，練題的過程包括集中討論、分組討論及實戰演練，一個星期下來做到了拿到題本即可以簡單構思出答題思路。

大學生夏令營活動方案范文五篇

提起夏令營，很多人都認為這是小孩子才會參加的活動，這可不然，因為即使在大學里也會有各種夏令營的活動，而且還能在活動中學到很多呢。下面我給大家整理的大學生夏令營活動方案 范文 五篇，希望大家喜歡!

大學生夏令營活動方案范文1

一、活動介紹

1、目的：以夏令營活動形式促進物理學、電子信息科學與技術等學科優秀大學生之間的交流，幫助青年學生了解__大學__學院的研究生培養、科學研究、國際合作交流等情況。歡迎有意報考的同學前來參加本次夏令營活動。

2、內容：將舉辦專業介紹、研究生座談、實驗室參觀等活動，同時安排2020年物理學院接收統 考研 究生和推薦免試研究生的有關政策宣傳。

3、人數及專業：本次夏令營活動擬招收60人左右，專業包括物理學(理論物理、粒子物理與原子核物理、原子分子物理、凝聚態物理、光學、無線電物理)、天文學、電子科學與技術、信息與通信工程，各專業名額視報名情況待定。

4、時間：2019年_月5日至2019年_月_日。

5、地點：__省__市__路__號__大學 __學院。

6、活動安排：_月5日全天報到，_月6日活動，_日離開。

二、申請資格

1、全國高校本科三年級在校生(2020屆 畢業 生)。

2、學習成績優良，主要專業課程平均成績_0分以上，英語水平良好。

3、對所報專業的學術研究有濃厚興趣，愿意從事學術研究工作。

三、申請材料

1、“2019年__大學__學院優秀大學生暑期夏令營”申請表。

2、個人陳述。

3、身份證復印件。

4、前兩年半成績單1份(有所在院系公章)。

5、國家英語四級或六級考試成績復印件。

6、獲獎證書復印件各1份(可選)。

_、申請人還可提交體現自身學術水平的代表性學術論文、出版物或原創性工作成果(可選)。

四、申請方式

1、網上申報：即日起，申請人通過電子郵件方式發送申請表。電子郵件名稱為夏令營申請+學生姓名。申請表文件名為申請表+學生姓名，個人陳述文件名為個人陳述+學生姓名，無需打包。郵件地址為gj@。提交成功后，將會收到回復郵件。網上申報截止日期2019年_月_日。

2、材料提交：請以快遞方式郵寄。申請材料1-5項為必須提交內容，6-_項視個人情況提交。快遞信件上請注明“夏令營申請材料”。只網上報名，不提供紙質材料的，視為自動放棄。

3、審核及選拔：審核和選拔工作由__學院組織專門委員會負責。選拔工作將于_月_日結束，夏令營參營名單將_月15日之前在__大學__學院網站上公布，恕不再另行通知，請大家關注。買粉絲電話：____ _x_師。

五、食宿

__大學__學院將為營員提供夏令營期間的食宿(__本地學校學生不提供住宿)

大學生夏令營活動方案范文2

為促進我國高校優秀大學生之間的交流，增進學生對__大學研究生院__分院招生的了解，充分發揮雜交水稻研究國家重點實驗室(__省農業科學院)等基地優勢，增加青年學生對植物雜種優勢利用、微生物學、食品營養與科學等方面的研究興趣，拓寬當代大學生視野，有效構建優秀學生學術交流的平臺，由__大學研究生院主辦，__分院承辦的“2019年全國優秀大學生夏令營”活動將于2019年_月10-14日在__分院舉行，活動內容包括學術講座、學生和導師面對面交流、重點實驗室和試驗基地實習、體驗__大學校園 文化 等，并組織營員進行筆試和 面試 的考核，_月底學院提交夏令營合格成員名單，研究生院審核學生成績排名情況確定合格成員名單。

一、 招收名額

本次夏令營活動擬定招收30人。

二、申請資格

1、“9_5”、“211”院校或所學學科為全國重點學科全日制在校三年級生物、農學、食品、環保等相關學科本科生(2019屆應屆本科畢業生);

2、學習成績要求：9_5高校學生專業排名不限，211高校的學生專業排名在年級前50%，科研突出者可適當放寬申請條件;

3、政治思想品德合格，身體、心理健康;

4、英語水平良好;

5、對申請專業的學術研究有濃厚的興趣，基礎扎實，創新能力強。

三、申請材料

1、申請表，2019年_月_日-_月_日登錄__大學研究生院“夏令營報名系統”進行網上報名，報名成功后打印報名登記表;

2、截止到201_年6月的本科階段學習成績單1份(由所在院校教務部門簽章);

3、本科階段前五個學期的專業排名和專業總人數(由所在院校教務部門簽章);

4、身份證和學生證復印件;

5、英語水平證明材料，包括大學英語四、六級考試成績單、或者TOEFL成績單、或者GRE/GMAT成績單、或PETS5成績單;

6、獲獎證書、科研成果、公開發表的論文等。

四、申請材料報送方式

申請材料于到校參加夏令營時遞交給分院招生培養辦負責人。聯系人：__老師，聯系電話：____。

五、選錄時間

1、2019年_月12日-_月14日公布入營名單。

2、未在入營名單內的同學即為審核未通過，不再另行通知。

六、營員待遇

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