02 買粉絲買粉絲草莓義工是真的嗎(活動策劃方案)

p> 中秋節過后，開展大型的回收月餅盒活動,把我校隊員家中節后現存的月餅盒回收，循環再利用。

六、活動要求

1、各中隊統一于9月11日召開主題隊會，宣傳月餅盒回收活動的意義，增強環保知識，鼓勵學生參與這種有意義的活動，不要形成攀比，從小培養環保意識，盡量把家中不用的月餅盒都拿到學校回收。

3、各中隊將回收到的月餅盒集中于9月19日到隊部室交給大隊輔導員。

活動策劃方案 篇5

一、活動主題

“情定X周年，感恩大回饋”

藥店周年慶活動可選擇打情感牌，圍繞活動主題推出一系列優惠活動及公益活動。前者是為了提高客流，以增加銷售；后者是為了樹立企業在社區居民中的良好形象，贏得顧客的忠誠度。

二、活動內容

（一）免費項目

1、免費測血糖、測血壓

2、凡是在店慶當日出生的顧客，憑身份證復印件即可領取66元代金券，代金券不限制使用條件，可全額抵扣但不找零。

3、聯合附近社區醫院，憑藥店發放的邀請函，顧客可以去醫院進行免費體檢。

（二）優惠項目

1、打折，你說了算：活動期間，在藥店購買商品的顧客可以自己指定一種商品，享受8、8折優惠，從而避免打折的藥品，顧客用不上，顧客用的藥卻不打折的現象，讓顧客真正享受到實惠。

2、價格，你來定：活動期間，每天推出一款常用藥，顧客可在1元—10元之間，任意指定價格。

3、顧客只要進店就送500元電子幣，可在保健品專場和醫療器械專場使用，滿200元可用電子幣抵50元，滿300元抵80元，滿400元抵120元……電子幣的有效期為一個月，但只在活動期間發放。

（三）公益項目

店慶當日，藥店可在門口搭建一個小舞臺，藥店店員為社區內的孤寡老人表演自己編排的娛樂節目，如歌曲、舞蹈、小品等，同時要請藥店會員和社區居民一起參與。

三、宣傳推廣

1、向藥店附近社區居民發放DM單，同時設計一本實用的手冊，介紹一些常見簡單疾病的預防及生活提醒。

2、在各社區比較顯著的位置張貼海報和條幅，打出店慶主題。

3、公益項目的宣傳科聯合附近的居委會。

4、門店拱門、POP海報、X展架、噴繪、吊旗等宣傳以及廣播宣傳，從視覺、聽覺等多方面營造節日氣氛。

5、網站宣傳。

6、買粉絲宣傳，公眾平臺發布活動信息，所有員工朋友圈分享。

7、短信宣傳。

8、電話宣傳。

四、注意事項

1、各項物料的.數量、擺放地點、完成時間等都要明確，并嚴格按照時間節點來完成。

2、人員分工清晰明了，并進行實戰前的培訓。

3、具體活動流程及安排，要盡可能詳細，能提前演練以便及時發現問題。

4、保證參與促銷的商品數量充足。

5、執行有力。

活動策劃方案 篇6

一、活動名稱

快樂的圣誕節

二、活動目標

1.了解西方的傳統節日——圣誕節。

2.體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3.勇敢地在集體面前展示和表現自己。

4.訓練觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準備

1.裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。

2.大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智力錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3.即時貼剪成 “紅色圓形” “黃色半月形” “綠色小松樹形”，發給幼兒每人一套。即時貼剪成 “紅色三角形” “粉色五瓣花” “綠色半圓形”，發給家長每人一套。其它同樣的即時貼都分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……

四、活動過程

(一)活動導入

1.教師開場：

圣誕節到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”游戲。大家快來聽聽這個游戲怎么玩。

2.示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請幼兒觀察老師手上的小卡片都是些什么形狀?什么顏色?（“紅色圓形”“黃色半月形”“綠色小松樹形”）

老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3.家長也同幼兒一樣去“尋寶”，分別找“紅色三角形”“粉色五瓣花”“綠色半圓形”。

4.幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

(三)智多星游戲

1.教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演，做對了，老師會獎勵你一個小獎品。

2.“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷

1.教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

2.下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。

(旁白—教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

(旁白)：慢慢的，松樹枝真的發芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給了可愛的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1.教師：我們輕輕地圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

2.噴放禮花：彩花從天而降，伴隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

3.圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

4.幼兒說號碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節日的快樂!

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