02 新教師培訓買粉絲文章(講師個人宣傳海報-公眾買粉絲平臺運營最有效的推廣方法有哪些？)

新學期的工作和學習，濟瀆路學校開展了為期3天的教師培訓活動，安排合理、內容充實，受益匪淺。“莫為浮云遮望眼、風物長宜放眼量”!經過培訓，用心做一名有理想信念、道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的新時代好教師，已經成為我校教師的共同追求。

一、滿懷信心展未來

自信是成功的基石。作為教師，首先要樹立信心，對自己要有信心，對學生要有信心，對學校要有信心，只有這樣，你才能敢于創新、敢于擔當，也才能干好教育。培訓會上，孔校長就學校過去一年的工作做了題為《轉變作風提升素養牢記使命》的報告。她首先對過去一年里的取得的榮譽和成就做了總結，然后就學校還存在的問題進行了鞭辟入里地分析和反思，最后針對新學期如何開展工作提出了具體建議。感受最為深刻的是學校各項工作蒸蒸日上，碩果累累，作為濟瀆路學校的一員，感到無比的自豪。

在過去的一年取得的一系列成績，尤其是中招考試的重大突破，離不開學校領導的正確領導和全體教職工的共同努力。雖然學校還存在諸多問題，但我們相信，困難是暫時的，只要我們團結一致，敢于擔當，努力把自己的職業理想與濟瀆路學校的發展相結合，繼續發揚“拼搏、奉獻、包容、求真”的濟瀆精神，做一個有理想信念的教師，我們濟瀆路學校的明天一定會更加美好。

二、立下決心淬師德

師德師風問題是教師發展的核心問題，也是影響學生成長的主要因素。孔校長針對師德師風問題作專題培訓，并就人際交往藝術具體指導。“善”文化博大精深，我們要將其“至柔至善”的精髓運用到工作和生活中去，說文明話，辦文明事，為自己的工作和生活構建良好的人際交往環境，快樂工作，幸福生活!

培訓會上，濟源李春艷、鄧小偉就如何做一名優秀教師作了報告了詮釋。他們的共同特點是熱愛閱讀和研究，立足課堂，不斷提高自己的教學藝術和管理水平，在幫助學生成長的過程中，也成就了自己。我們要以他們為榜樣，立足課堂陣地，潛心鉆研，提高能力。

三、培養耐心提素養

有人說：一個人掌控自己情緒的能力決定他成功的速度。培訓會上，教育局副局長許鈺蘭為我們做了“情緒管理”主題講座。許局長娓娓道來，用大量鮮活的例子告訴我們情緒的產生的原因以及調節的方法。感受最為深刻的是ABC情緒管理法。有時，我們總認為當老師就要有脾氣、要厲害點兒，卻忽略了這種方式對學生成長的不利方面。所以，調控自己的情緒，教會學生解決問題，而不是通過壓制的辦法讓學生不犯錯誤，做到嚴中有愛，在愛中嚴，在嚴中愛，非常重要，且有意義。

有什么值得推薦的文案類買粉絲？

一個好的文案可以讓他人產生共鳴，能夠幫助銷售轉化，傳播品牌美好價值，揭示某種真理或常識，可以傳播一些積極的價值觀念，是傳播的一種方法，文案是不可或缺的，可以讓人眼前一亮，吸引別人的注意無論是銷售、廣告、短視頻、情感類等等都要有一個好的文案，人們第一次看都是先看文案介紹，所以有一個好的文案是至關重要的。在此，我將推薦一些高質量文案買粉絲。

一、情感類文案買粉絲：產生相近感情頻率，與讀者產生共鳴。

1、晚安叮嚀

正能量情感文案的分享，主要是一個溫暖、正能量、積極向上的話題探討小站， 適合年輕人閱讀；有原創的深度好文，結合熱點時事的思考文案，是比較推薦的感情類文案買粉絲，可以輕易讓人產生共鳴，本人是比較推薦的。

2、夜的私房話

該文案買粉絲，感情文案寫的十分好，是比較推薦的，專注于寫情感類文案，可以搭配視頻、公告，小說等等內容，寫作范圍廣，不局限于寫喜還是悲，文案質量也你較高。各類情感文案的買粉絲買粉絲量多，素材很精，不大眾，也不小眾，值得入手。

二、心理成長類：與讀者內心想法產生共振

1、Know Yourself

主要從心理學角度描寫日常生活中的現象，有認識自己、情緒、人格性格、孤獨、減肥、睡眠、家庭、成長、創傷、親密關系、相處、婚姻、兩性關系、溝通、人際等多個方面的內容，內容很全面，很專業和嚴謹，并且有一些免費的心理測試，幫助你更好的了解自己的內心，文案寫作水平高，是比較推薦的。

2、張德芬空間

文章以心理學的觀點，從不同角度解讀了自我實現、親密關系、情感，主要以女性的心理為主，專注心靈成長教育，倡導自我負責的個人成長理念，可以讓你更好的認識自己的內心，獲得心靈的力量與成長。

三、個人成長經歷類：真實細膩，產生共鳴。

1、墨多先生

主要關注于職場和個人成長，會分享成長，賺錢，思維方法的知識，教我們從思維，心理上在職場逆襲原創文案，都是自身經歷文案寫作經驗分享，以文案內容為主，個人比較推薦。

2、高冷冷

她以犀利的風格分享了切實有用、有趣的干貨、思維，心理，方法論等，包括學霸養成，考研，讀書，自我改變，時間管理，人際關系，心理學，思維，性格以及個人的體驗等細分領域，都是干貨，是個不錯的自我成長和自我提升的學習文案平臺，文案寫作風格溫柔細膩。

3、溫血動物

文案風格以溫和幽默為主，理性中有個性，針對年輕人寫的故事和道理，文案風格主要針對年輕人。每篇推送都很優質，完全對得起良心，內容緊扣當下熱點，并且用自己獨特的圖文方式展現出來，洞察人類內心，讓人有讀下去的欲望，個人很推薦

4、湯小小

文案以治愈系為主，犀利，溫暖，接地氣，作者湯小小，她喜歡分享生活的智慧，總結實用接地氣的方法，已經用這些方法幫很多人實現了月入過萬。她還擅長從不同角度解讀情感問題，告訴你如何掌控婚姻情感和生活，讓你變得更清醒，有寫作培訓的課程，愛好寫文案的朋友可以關注。

四、文化讀書類：文化底蘊深厚，文字功底強。

1、小豐品道

里面有基礎的學習，語體，也有提到很多案例，推薦，不僅可以獲得文案，還可以學習相關的文案寫作知識，是比較推薦的文化類買粉絲買粉絲！

2、空手

我非常喜歡的一個買粉絲，寶藏買粉絲，里面有文案，品牌，廣告營銷，里面有蠻系統的學習，短視頻、公告等文案寫作。強烈推薦！！推薦！！

3、木木老賊

我關注得比較久了，文案，新媒體一些方法論都有，案例學習也有！！還有他自己的思考，主要高產新媒體文案寫作。

4、4A廣告圈、文案匠、文案君，頂尖文案、文案與美術等這些都不錯的。搜集以前或當下比較好的案例，這些都是比較好了買粉絲買粉絲，可以幫助我們在文案寫作不同方面得到提升。

總結

新疆師范大學成人教育學院買粉絲買粉絲2021年中小學教師繼續教育培訓費繳費流程？

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一般是先報名，老師統一通知到老師辦公室付錢，然后打卡，再去相應教室學習，中途有一場比較重要的考試，然后學習，打卡，盡量每次都到，然后需要考試的時候考試，然后等兩年，就有畢業證書啦。

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學校年度工作計劃和安排模板

學校年度工作計劃和安排模板

學校年度工作計劃的內容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求,下面就是我給大家帶來的學校年度工作計劃和安排模板,希望能幫助到大家!

計劃一

一、指導思想

緊緊圍繞教育局20__年工作要點,以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求,以“空談誤校,實干興教”為抓手,不斷優化辦學條件,深入推進素質教育,全面提高教育質量,繼續深化“課內比教學、課外訪萬家”活動,爭取在校本教研、傳統體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色,努力把學校創辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校。

二、工作目標

1、貫徹落實黨的教育教學方針、路線,堅持理論聯系實際,推進教育各項工作落到實處。

2、特色德育工作:實現“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標。繼續開展“弘揚傳統經典、創建特色德育”工作,力爭特色德育項目有成果。

3、隊伍建設:加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設,提升干部隊伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質和教學專業水平。

4、特色教研工作:繼續深化“課內比教學”活動,提高課堂教學效率,加強校本研修,創新教學模式,形成問題式課題的校本教研特色。

5、后勤部門工作:加強學生食堂安全保障設施的規范化建設,保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作,確保學生衛生安全。

6、安全工作:突出校園安全重點工作,把師生安全時刻放在首位,確保不出現任何安全責任事故。

7、學籍管理:加強學籍管理,嚴格招生秩序,控制學前班、教學班的班級容量,逐步實現小班制。

三、主要工作措施

(一)全面搭建培訓平臺,切實提高隊伍素質

1、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動,加強教師職業道德建設。制定教師管理新規,嚴禁教師從事各種形式的有償家教,嚴禁教師利用雙休日、節假日等組織、參與或發動學生參加各種形式的補習班,嚴禁教師向學生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。

4、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理,做到一月一次交流培訓,采取集中培訓、同伴互助、網絡培訓等策略,為班主任的專業化建設提供交流平臺。繼續實施班主任坐班制,深入班級,全方位管理班級事務。

(二)開展德育實踐活動,形成活動育人特色

1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設,突出抓好學生習慣養成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統美德、國防、法制和心理健康等教育。

2、開展行為習慣養成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》、《弟子規》等形式,強化學生行為規范養成訓練。

3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育,以杜絕安全隱患發生。

4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪,促進學生健康成長。

5、將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系,保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育,加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理,開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。

(三)加強教學過程管理,提高課堂教學效率

1、夯實教學常規管理。認真落實校長推門看課聽課工作,建立集體參與課堂教學點評制度。

2、優化素質教育課堂。深化“課內比教學”工作,加強有效課堂研究,優化教學、學習和評價方式,提高學生自主、合作、探究學習的能力,創建具有特色的素質教育課堂。

3、加強教學常規管理。加強教學常規管理,嚴格執行課程計劃。教務處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報,每個月組織1次常規專項檢查,加強對教學動態過程的管理。

4、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優秀作業展評、數學競賽、書畫作品

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