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02 每年多少留學生去海外(如果有機會去國外留學,但是現在留學生到處都是,出國留學有意義嗎?)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-17 06:42:22【】2人已围观

简介為馬,賦予自我行為重要的意義,是駕馭生活的重要態度。但如果陷得太深,把情懷變成了執念,它很可能就會在未來給你帶來災難。我還有一位關系很好的朋友,復旦本科畢業以后同時獲得了美國加州大學洛杉磯分校(UCL

為馬,賦予自我行為重要的意義,是駕馭生活的重要態度。但如果陷得太深,把情懷變成了執念,它很可能就會在未來給你帶來災難。

我還有一位關系很好的朋友,復旦本科畢業以后同時獲得了美國加州大學洛杉磯分校(UCLA) 和加拿大多倫多大學金融工程碩士的職位,我當時是建議他去多倫多大學,因為相對就業更好。而他沒有想清楚,最后還是懷著執著的美國夢選擇了UCLA. 然而畢業后發現國際學生拿著OPT完全沒有機會找到對口工作,于是又被迫匆匆回國,加入了浩浩蕩蕩的應屆生求職大軍,最后勉勉強強進到了四大,和很多國內本科/研究生又回到了同一起跑線。

類似的還有非名校不去的情結。我曾經給一位想讀計算機的同學強烈推薦申請加拿大滑鐵盧大學,而最后家長卻讓他選擇了英國曼徹斯特大學,原因是這所大學在英國QS上能排全球34名,而滑鐵盧大學只排到了152名。而只要你做點研究,就會知道滑鐵盧大學在整個北美的IT屆都有很高的聲譽,每年有大批量畢業生會直接去硅谷工作。而曼徹斯特大學畢業后,則首先面臨英國嚴格管控的工簽政策。每100留學生中只有不到3人能夠留在英國工作。想起來,我都會替這位學生捏一把汗。因為那虛無縹緲的名校情結,他和硅谷很可能就這么擦肩而過了。

個人的情懷和夢想,如果不能凝結到整個 社會 的分工體系中去,再大的幻想都只是個美好的泡沫。 將下半生的前途,都壓在這樣一個幻想之上,注定是一個風險極高的賭博。

羅曼·羅蘭也說過:缺乏理想的現實主義是毫無意義的,脫離現實的理想主義是沒有生命的,就是這個道理。

留學只是起點,不是目的

所以我從來不會鼓勵每個人盲目的出國念書,甚至是為了逃避國內的教育而去留學。一個在自己國家讀書都覺得不適應的學生,我很難想象到一個陌生的國家后問題會迎刃而解。

你如果從來沒有選過小班的研討課,參加過出國的夏令營,也沒有參與交換生項目,甚至沒有用英文做過獨立的論文和課題研究,又如何能判斷自己更適合海外的教育模式呢?

你需要的是多體驗,多搜集信息,讓理想落地。可以找過來人聊天,去學校網站研究,努力看清自己所選擇的路的前方形勢,了解自己畢業后的就業方向在哪里,清楚自己做什么事情會比別人有優勢,知道將來誰會愿意為你的才華和時間買單。

這些都想清楚,你便不會在選校和選專業上一頭霧水毫無頭緒,在寫PS (個人陳述)的時候無從下筆。

這些對于自我的定位和認知,在你出國前可以是模糊的,有偏差的,這都沒關系。實際上隨著學習和生活經歷的不斷深入,他們一定會不斷的被調整和糾偏。但如果你壓根不去想,兩眼一抹黑就上了飛機,那無異于避重就輕,自欺欺人。

而如果你連學校的申請要求都找不到,相關表格也不會填,我覺得你可能還未達到留學生的起碼能力標準:即信息收集和獲取,獨立思考和決策的能力 。這些軟性的技能,才是決定留學之路是否成功的重要因素。

我反復和一些學生說,留學不是目的,而只是開始,是人生躍遷的第一步。這一步即使讓你踏上跳板了,也不代表你最后就能一躍而起。

實際上,中國留學生在海外面臨的挑戰不一而足:從語言劣勢,到社交尷尬,從文化差異,到各類偏見。在學校的時候,你還是交錢的主,加上圈子小且單純,這些問題可能都不太凸顯。而如果進入了 社會 ,到了實習/求職階段,需要讓別人給你錢的時候,才會發現一切都難上加難。人家憑啥要找一個文化不通、溝通有障礙的外國人呢?

所以90%的留學生畢業后在當地找工作都會以失敗告終,剛踏上跳板就摔了個跟頭,最開始的各類美好想象被逐漸打回原形。所以,想著通過留學本身就能順利走向人生巔峰的,未免太天真樂觀了。

長期來看,對于個人增值的最好辦法,無疑是在職場中證明自己,不斷提高溢價。而不是通過獲取“留學生”這樣一個簡單粗暴的標簽。

現在出國的人確實比較的多,回流的也比較的多,有一些回流的回國工作拿著幾千的工資,與出國的留學費用遠遠不成正比,有的人就會說,有什么意義出國留學,還是拿這點工資,還沒有某某在國內上大學拿的工資高,怎么怎么的。。。。

出國留學對于每個人的意義都不一樣,但是不管最初是出于什么目的,相信這段經歷都會成為鐫刻在每個留學生生命中最難忘的一段記憶。只有當一紙文憑來之不易,我們才會珍惜苦盡甘來。

如果有機會去國外留學,請你一定要出國開闊眼界,你會發現中國是真的好。

復旦大學特聘教授,中國研究院院長 張維為教授在上海某知名大學演講時講過:“ 一出國,就愛國,這個比例至少有70%,這效果比黨的教育還要好。 ”

我覺得張老師說的這段話確實非常有道理,現在國內很多的憤青每天蜷縮在自己的一畝三分地,不去讀書學習,努力工作充實自己,相反地習慣了端起碗來吃肉,放下碗來罵娘。將自我懶惰或者不努力導致的生活不順遂,直接怪罪到祖國頭上,導致他們骨子里一直認為祖國就有兩點不好,這也不好,那也不好,所以他們生活的才不好。 但其實只有一句話:是金子在哪里都會發光。

出國留學可以見證中國巨龍的崛起!

中國巨龍已經醒了,真的,已經醒了,讓歐美國家猝不及防的醒了,讓日韓東南亞小國膽寒的醒了。很多人享受著國家快速發展帶來的福利,卻身在福中不知福,覺得中國仍然是遠遠落后于其他國家,缺乏基本的認識和民族自信心。以下是幾個小例子:

留學生分為兩類,一種是學霸型的,想去世界知名學府受一些熏陶,讓自己的思維方式和學術水平和世界最前沿的領域進行接軌。還有一類是出國混文憑逃避現實的。

21世紀隨著經濟全球化和知識經濟時代的發展,科學技術已經成為綜合國力競爭的決定因素,而 科技 資源的背后其實就是頂級人才資源,科學型人才資源已經成為各國爭奪的重點。作為人才流入的主要受益國,美國借此實現了發展獨步全球,在航空、核研發、尖端制造等領域都取得重大進展。

美國時間1月20日上午,拜登在國會山宣誓就職。拜登在就職演說中反復強調全體美國人民團結起來,應對新冠疫情、環境、氣候變暖、經濟復蘇等等前所未有的挑戰。使美國繼續作為世界的燈塔。那么拜登將如何重振美國,讓“燈塔”復明?他會拿出什么殺手锏?中美博弈又將出現什么樣的變化?他的“美國拯救計劃”是否會效仿其偶像羅斯福總統,在大蕭條中帶領美國崛起的雷霆戰略呢?

拜登近期幾次講話,已經透露了引人注目的新政風向:一方面繼續遏制中國,一方面開啟中美 科技 戰、人才爭奪戰,還特別提到了開放學校舉措。在過去這四年,特朗普政府逮捕或解聘華裔學者、對包括留學生在內開展各種學術交流的限制、對STEM專業(科學、技術、工程、數學等專業)中國留學生不再簽發學生簽證等舉措下,中美人才交流(尤其是 科技 領域)趨于停滯。

而拜登在關于美國的移民政策中,則鮮明地提出了以下三大政策主張:

1、鼓勵高技能人才留美就業:擴大高技能簽證的數量,優先考慮高薪資人士。

2、向STEM博士發放綠卡 :在美國攻讀 STEM 類理工博士學位的外國畢業生有望直接獲得綠卡。

3、增加就業簽證配額:工作簽不再難如登天,留美再次成為可能。

與此同時,解除兩項入境禁令:取消MCF大學入境禁令,取消《禁止部分中國留學生和研究人員入境》的禁令。

美國在為人才大開綠燈,中國也在悄然布局。從“新高考”改革的推進,以及突出基礎學科支撐引領作用的“強基計劃”的開展,都可以看出國家加速建立具有國際競爭力的中國人才制度的緊迫性。而中國政府也非常重視 科技 領域的留學人才。“師夷長技以制夷”,即使在疫情期間,中國教育部都適時出臺了承認“疫情期間,留學生線上教學學歷認證的新規”。而張文宏也對于留學生疫情期間出國給出了很積極的建議。因為,所有人都知道,中國的發展強大,受到了世界各地許多國家的嫉恨。特朗普退職演講里面甚至毫不羞澀的說“世界各國團結起來,共同對抗中國”

為了學到更先進的技術和思維方式,努力放大自己的眼界和格局。留學絕對是必要且必須的。現在中國北上廣深這些城市的人才引進政策里面,對于海外留學生這塊兒是有非常多的利好政策的。

當然,還有一類學生,從小就不喜歡學習,都是為了父母才每天去學校的。中考高考成績都差強人意,最后為了混一張文憑,選擇出國留學。出去了,要么選擇一個野雞大學,要么就是去讀語言,這樣的孩子出去了往往很痛苦,我就見過一個因為孩子玩兒手機的網癮戒不了,結果被學校叫到加拿大陪讀的家長。這個孩子三年花了100多萬,語言關都沒過,一直在上語言學校。家長讓回國還不回,理直氣壯的問他家長,我當時說不過來,你非讓我來。現在憑什么讓我回去呀?家長也不是那種大富大貴的家庭,房子賣了一套,然后很明顯的孩子在外面和在國內一樣過著醉生夢死的生活。這種留學,純屬是毀人不倦的,家長們可千萬別指望著這些孩子在自己眼皮底下都沒有進步,出國以后就立馬改邪歸正了。這個概率幾乎沒有。

所以,你決定出國留學,首先要對自己有一個清晰的判斷和定位,你是去真得學習本領然后回來報效祖國,還是就為了混個文憑,鍍鍍金。選擇權在你手里,也請三思而后行。

如果有機會留學和現在到處都是留學生,應該完全是兩個概念。我們出去留學的目的不僅僅是因為出去留學過或者為了有一個優于其他人的經歷,而謀取個人的利益或者發展。

作家謝可慧曾經在一篇文章中寫到過,那對西班牙遇到的父子,在高迪的建筑參觀的時候,那個父親說了一句話:我覺得,在歐洲的那么多天的經歷熏陶,不會比上一學期的藝術課效果差。

當時,她就想到她的一個閨蜜的父母,在成長過程中如何讓孩子見世面。

逢年過節,她的父親最喜歡的一件事,就是讓她帶上作業本,去大山大水里。 她問她的父親,到底什么樣的人,稱得上優秀的人。父親說:學習成績好的人是智商高的人,能左右逢源的是情商高的人,而真正優秀的人,是見過世面之后,對于任何事都寵辱不驚的人。

她去過最北的北方,也去過最南的南方,打過地鋪,睡過帳篷,去做家教差點被騙,寫作又被騙錢。可是她并不后悔,一個人對知識最大的敬意,是能夠通過知識讓自己過得越來越好,讓自己越來越寬闊。

所以,去留學不是因為你留過學,而是因為你見過世面,如果你足夠優秀,相信你會有不同的眼界和格局。

出國留學,最大的意義是開闊眼界,體驗中西不同的文化差異,中西不同的思維方式。如果能進入常青藤名校,還能接觸到領域領先的學科帶頭人,在精英圈子積累人脈。

但如果你只是想混個文憑,鍍個金,那意義不大,現在海龜泛濫,洋文憑不值錢。

所以,大學也許是你一生中唯一一次可以離開故鄉,到另一個陌生環境居住生活,體驗不同的人文環境機會。

我對高中生的建議是,如果是男生,走的越遠越好!

國內不乏一些好的大學,但如果經濟實力足夠,也有遠大志向,離開熟悉的環境,換一個城市,體驗一種全新的生活,豈不更好?

有沒有意義,取決于你出去的目的是什么。

這幾年外界宣傳的低齡留學,出國的人越來越多,競爭也大了,但是比起國內的高考還是幸福感強很多。

出國以后打算留在當地的,只能說太難了,現在整個大形勢相比之前,差了很多。想要留下來,付出很多只是一個必備的條件,但不代表付出了很多就能留下來,特別優秀,還有婚姻,機會更大;

出國以后打算回來的,分兩種,一種是去開闊視野的,對他們來講,不管競爭多大,出去都是增加國際視野。

另一種是鍍金,國

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