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02 河北對外經貿職業學院藝術教育專業好嗎(河北大學英語教育怎么樣?)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-18 14:05:21【】9人已围观

简介者熟悉的學習場景。然而在大學中,書法專業的教學卻遠不止于此。從培養目標來看,該專業旨在培養具有寬厚的書法學科專業知識、較強的書法專業技能、較為寬闊的文化視野以及良好的綜合素質和創新能力,能夠勝任書法創

者熟悉的學習場景。然而在大學中,書法專業的教學卻遠不止于此。從培養目標來看,該專業旨在培養具有寬厚的書法學科專業知識、較強的書法專業技能、較為寬闊的文化視野以及良好的綜合素質和創新能力,能夠勝任書法創作、書法理論研究、書法教學及書法藝術的綜合應用等工作的實用型高級專門人才。

中央美術學院中國畫學院書法系主任徐海介紹,在該校學習書法專業的過程中,學生要在老師指導下系統學習多種書體,在對書法專業技能的要求上遠遠高于業余學習。而且,書法專業學習不是單純的技藝傳授,相關理論知識、中國傳統文化基礎都包含在書法學的培養體系中。該校書法學專業人才培養的特點之一是書、畫、篆刻合一,書法教學比例最高,其次是篆刻教學,再次是中國畫教學。學生畢業后具有更廣泛的適應能力,可在更寬的維度中選擇未來發展方向。

北京師范大學書法學專業學生除了學習書法方面相關專業課程外,還要學習漢字學、古代漢語、文藝美學等各類文學類課程,以及一些美術類專業的通用課程,如電腦美術等。因此,從人才培養的系統性、完整性及深度、廣度而言,書法學專業是一般業余書法學習無法相提并論的。

就業不靠“賣字為生”

正在攻讀中央美術學院書法學專業研究生的陳雅楠,夢想未來當一名職業書法家。此前,他想過通過其他工作來“養”自己的這項專業技能。而對于書法專業畢業生而言,就業甚至創業并不是難事。

從目前書法專業的就業情況來看,教育行業是該專業畢業生重要的就業領域。徐海介紹,書法在我國有著深厚的群眾基礎。隨著全國各級教育部門對中國傳統文化愈加重視,在各個教育階段普及書法教學已成為大勢所趨。從小學到大學,專業書法教師都存在很大的人才缺口。

很多人在中小學接觸過書法選修課,然而當時任課教師多半是由語文老師或美術老師兼任,難以滿足普及書法教育的需求。如廣東省在中小學普及書法教育之初,就遇到了2000人缺口的尷尬,單單一省的人才需求就超過每年全國書法學專業人才培養規模。2013年,教育部印發《中小學書法教育指導綱要》后,全國各地從小學到大學各階段進一步普及書法教育,經過本科及以上專業化訓練的書法人才需求更加旺盛。

除學校教育外,社會中的業余書法教學長期擁有深厚的市場根基。尤其是隨著近年“國學熱”的興起,從兒童到老年人,越來越多的業余愛好者投身于書法學習中。全國高校書法學人才培養規模的擴大,反過來又刺激了藝考考前培訓的需求,讓這一市場近年也風生水起,很多書法專業畢業生投身于這一領域的創業中。總體來看,書法專業在未來一段時間內都有著良好的就業前景。

書法學專業研究生龐中華介紹,不僅是教育領域,他的同學畢業后做什么的都有,有去文聯的,有去報刊媒體的,有做廣告策劃的,有做設計的。從就業出路來看,書法學和很多一般的文科或者藝術類專業沒什么區別,是就業適應性很強的學科。各類媒體出版部門、博物館等文化部門,甚至是一般性的企事業單位,都活躍著書法學專業畢業生的身影。

徐海認為,雖然書法學專業本科就業并非難事,不過在有條件的情況下,本科畢業生繼續深造還是有必要的。書法是一門藝術,本科培養偏重基礎,想要提高專業水平,還要進行更長時間的系統學習。中央美院研究生蘇振羽說,在研究生階段,學生可選定某一風格體系作為專題深入研習,更深入地學習書法理論,這對未來職業發展大有裨益。

考書法專業,復讀并非壞事

作為一門藝術類專業,報考書法學的考生要對專業加試有所準備。一般而言,書法學專業藝術加試分為書法臨摹、書法創作兩部分,一些院校還會考書法理論相關知識。

以中央美院為例,近年該校書法學專業加試中,書法臨摹分為正書(楷、隸、篆等)臨摹、行草臨摹,書法創作也分為正書創作、行草創作。報考該專業的考生要有良好的正書基礎,具備較強的創作能力,而分數上拉開差距的往往是行草創作。

報考之前,考生首先要了解該專業的學習特點和加試特點,最好與在校生取得聯系,吸取考試經驗。報考相關考前班也有一定必要性。考前班的教師可能就出自相關院校的同一專業,能夠提供更有針對性的輔導。在考前班中與志趣相投的同學一起學習,可營造良好的學習氛圍,相互比較、相互促進,這才是備考書法學專業的正確節奏,效果遠勝于自己“閉門造車”。

龐中華也認為,選擇書法專業,最好不要抱著“走捷徑拿文憑”的心態。是否有濃厚的興趣,是否自覺刻苦地學習,決定了學習者在書法這條道路上會書寫出怎樣的人生。

全國開設書法專業高校名錄

(含專科、本科、碩士研究生、博士研究生)

博士研究生(11所)

中國美術學院(中國書法創作與理論研究、書畫鑒定)

中央美術學院(書法理論研究、書畫比較研究、書畫印創作研究、中國書畫收藏史研究)

清華大學(美術學理論研究——書法)

北京大學(書法學)

首都師范大學(中國書法文化)

北京師范大學(書法史論)

中國人民大學(中國書法理論與實踐)

四川大學(中國畫與書法)

中國藝術研究院(中國書法創作研究、中國書法篆刻創作研究、篆刻藝術創作研究)

南京藝術學院(書法篆刻創作理論、中國書法篆刻史論研究)

吉林大學(書法)

碩士研究生(82所)

中國美術學院(書法篆刻理論研究與創作)

中央美術學院(中國古代書畫史與鑒定研究、書法藝術研究)

首都師范大學(中國書法史、中國書法理論、書法文獻、篆刻學、書法文化、中小學書法教育)

中國藝術研究院(書法史論、中國書畫保存修復、中國書法創作研究、中國書法創作與技法研究、中國書法創作與理論研究、中國書法篆刻創作研究、中國篆刻藝術創作與理論研究)

北京大學(書法藝術)

北京師范大學(書法學)

南京藝術學院(書畫美學、書法篆刻理論、書法篆刻)

南京師范大學(書法)

北京城市學院(書法)

天津美術學院(書法藝術研究)

河北大學(書法藝術、書法)

河北師范大學(書法研究)

山西大學(書法技法與史論研究、書法)

山西師范大學(書法、書法創作研究)

東北大學(書法與設計藝術研究、書法藝術研究)

渤海大學(書法)

魯迅美術學院(書法藝術研究)

大連大學(書法與篆刻)

北華大學(書法)

長春師范大學(書法)

吉林藝術學院(書法藝術創作研究、書法創作研究、二王書法創作研究、中國傳統書畫裝裱修復技術研究)

哈爾濱師范大學(中國書畫藝術研究)

華東師范大學(書法)

上海師范大學(書法)

南京大學(書法、書法創作與研究)

蘇州大學(書法篆刻)

東南大學(書法、書法理論與創作、書畫鑒定與市場)

南京航空航天大學(中國書畫創作、中國書畫創作與技法研究)

江蘇大學(中國書畫研究)

南京師范大學(書法研究)

南京藝術學院(書畫美學、書法篆刻理論、書法篆刻)

揚州大學(書法)

浙江大學(中國書畫篆刻理論研究、中國書畫篆刻創作研究、故宮學與中國古書畫研究、中國書畫創作與研究)

中國美術學院(書法篆刻理論研究與創作)

安徽師范大學(書法藝術研究、書法創作研究)

淮北師范大學(書法藝術研究)

廈門大學(書法研究)

華僑大學(中國書畫)

福建師范大學(書法篆刻研究)

泉州師范學院(書法)

南昌大學(中國畫與書法創作與理論研究)

景德鎮陶瓷學院(陶瓷書法與設計研究)

江西師范大學(書法)

贛南師范大學(書法)

山東大學(中國書法文化)

山東建筑大學(書法)

齊魯工業大學(書法)

曲阜師范大學(書法理論與創作研究)

聊城大學(書法研究)

山東藝術學院(中國書法創作與現當代批評)

山東工藝美術學院(書法藝術研究)

鄭州大學(書法藝術研究)

河南大學(書法研究)

河南師范大學(書法篆刻藝術研究)

湖北美術學院(書法與篆刻研究)

湖南師范大學(書法創作與研究)

湖南科技大學(書法創作與理論研究)

暨南大學(書畫藝術)

廣州美術學院(書法篆刻創作研究)

廣西師范大學(書法藝術創作與理論研究)

廣西藝術學院(書法與篆刻研究)

重慶大學(中國書法篆刻藝術研究)

西南大學(書法創作與理論研究)

重慶師范大學(中國書畫研究)

四川美術學院(書法篆刻藝術)

四川大學(書法)

西南民族大學(國畫與書法)

成都學院(書法)

貴州民族大學(書法)

云南師范大學(書法)

西安工業大學(書法創作研究)

西安美術學院(中國書法藝術研究)

西北師范大學(書法)

寧夏大學(書法)

吉林大學(書法)

江蘇師范大學(書法)

杭州師范大學(書法)

陜西師范大學(書法)

中南大學(書法)

本科院校(92所)

說明:1.書法專業2013年前按美術類招生,自2013年始本科目錄新增“書法學”專業,教育部要求所有招收書法專業的學校必須重新申報“書法學”專業,否則停止招生。2.獨立學院按三本招生。

藝術類院校(15所)

中央美術學院(211)、中國美術學院、天津美術學院、魯迅美術學院、四川美術學院、湖北美術學院、西安美術學院、山東工藝美術學院、南京藝術學院、廣西藝術學院、云南藝術學院、吉林藝術學院、山東藝術學院、廣州美術學院、河北美術學院(民辦)

綜合類院校(30所)

暨南大學(211.985)、西安交通大學(211.985)、鄭州大學(211.省部共建)、中央財經大學(211)、西安工業大學、河北大學、臨沂大學、貴州民族大學、安徽宿州學院、黑河學院、宜春學院、保定學院、內蒙古呼倫貝爾學院、齊魯理工學院、紹興文理學院(蘭亭書法藝術學院)、內蒙古科技大學(2016年新增)、北京語言大學、聊城大學、山西大同大學、云南昭通學院、河南大學、許昌學院、北京城市學院(民辦)、南京師范大學泰州學院(獨立學院)、西安交通大學城市學院(獨立學院)、肇慶學院、浙江大學、鄭州大學、、山西師范大學現代文理學院、佳木斯大學、三峽大學

師范類院校(40所)

北京師范大學(211.985)、江蘇師范大學(省部共建)、云南師范大學(省部共建)、河北師范大學、曲阜師范大學、海南師范大學、淮北師范大學、哈爾濱師范大學、杭州師范大學、西北師范大學、長春師范大學、貴州師范大學、廣西師范大學、咸陽師范學院、鞍山師范學院、嶺南師范學院(原湛江師范學院)、廣西師范

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