02 最美教師買粉絲標題推薦(4.23世界讀書日活動方案6篇)

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2、班級人均具有合適本年段瀏覽的圖書兩本，成立班級讀書角，建立借閱制度，構成一定的活動，并落實專人管理。

3、班級讀書氛圍濃厚，讓班上的墻壁、黑板、書柜布滿著濃郁的書香。人人認真瀏覽推薦書目，經典朗誦鍥而不舍。

4、每人每學期瀏覽合適本年段瀏覽水平的讀書量，從班級圖書借閱登記本體現。

5、建立好書交換站。

同學與同學之間，班級與班級之間建立好書交換站，定期舉行好書換著看的活動。

6、建立讀書成長冊。(也叫采蜜本)

每個學生都要建立一本讀書成長冊，將讀書活動中讀到的出色片斷、 好詞好句 、 名人 名言 、 心得體會 ，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。

7、展開富有特點的課外瀏覽活動，構成自己班級的活動個性。如：班級可舉行讀書展覽會，以名人名言、書海拾貝、我最喜歡的____、好書推薦等小板塊，向同學們先容自己看過的新書、好書，交換自己在讀書活動中的心得體會。還可以舉行故事會、演講比賽、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪輯等。

4.23世界讀書日活動方案6

一、指導思想：

20____年QT教學點讀書活動，將結合4月23日“世界讀書日”啟動“手拉手，牽手共閱讀”讀書交流會暨經典誦讀活動。通過各兄弟校教師之間的切磋交流，引領教師勤讀書，善讀書，打造書香校園，建設學校文化。從而推進學習型校園的建設進程。

二、活動主題：

手拉手，牽手共閱讀

三、活動目標：

1。通過共讀一本書《做卓越的老師》，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。

2。通過讀書活動，推動書香校園、書香班級的建設。

四、活動時間：20____年4月10日至20____年5月5日

五、活動安排：

1。撰寫 讀書心得 ：每個教師圍繞教委辦推薦的《做卓越的老師》進行閱讀，填寫教師個人業務檔案袋內的《閱讀導讀卡》，撰寫心得體會1000字左右，并按教師數的10%選送到QT點匯編成冊。讀書心得的內容重點結合對自己教育教學工作有何啟發，在今后的實際工作中如何做，切忌空談或上網照搬。讀書心得發送到許麗鴛郵箱：________@126.買粉絲 截稿時間：4月24日，負責人：許麗鴛。

2。展示讀書成果：4月29日上午9點舉行QT點“手拉手，牽手共閱讀”讀書交流會暨經典誦讀活動(初定)。活動報名時間：4月24日，報名表直接發送到QT中心陳小查郵箱：________@163.買粉絲 活動地點：QT中心小學。負責人：______。

要求本教學點各小學至少推薦一個誦讀節目參加本次活動，參加人數控制在教師數的30%以內，形式自定。幼兒園可以根據園本實際推薦教師參加。誦讀時間控制在7分鐘以內，誦讀內容可以是讀書精彩片段，可以是自己撰寫的讀書感言或 散文詩 歌，也可以是中外經典篇目。活動將發放個人參賽榮譽證書，鼓勵教師積極參與。活動后勤人員由教學點團支委具體分工負責。

3.總結梳理 反思 ：對讀書情況進行總結，重點查看計劃有否落實、過程有否記載、活動有無主題，材料是否收齊，確保將讀書活動的開展落到實處，使讀書活動達到預期效果。同時將活動開展情況進行宣傳報道，做好讀書活動綜述，并發送至在線投稿。負責人：許麗鴛、陳雙雙。

五、組織領導：

組長：黃肖星

副組長：______

成員：______

六、主要事項：

各小學、幼兒園行政干部，各級名教師、骨干教師要帶頭參加讀書活動，充分發揮引領示范作用。

4月29日經典誦讀活動是QT點工會、團支部慶祝“五一”勞動節系列活動之一，同日舉行的還有教工拔河比賽、教工 乒乓球 比賽、教工書畫展、燈猜活動等，各校到場人數要達到教師數的30%以上，請各校長、園長落實到位!

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疫情下的中國醫生觀后有感推薦9篇

疫情下的中國醫生觀后有感 篇1

3月5日，國家衛生健康委、人力資源社會保障部、國家中醫藥管理局印發《關于表彰全國衛生健康系統新冠肺炎疫情防控工作先進集體和先進個人的決定》(以下簡稱《決定》)，授予北京大學第一醫院重癥救治醫療隊等113個集體“全國衛生健康系統新冠肺炎疫情防控工作先進集體”稱號，授予丁新民等472位同志“全國衛生健康系統新冠肺炎疫情防控工作先進個人”稱號，追授徐輝等34位同志“全國衛生健康系統新冠肺炎疫情防控工作先進個人”稱號，其中，菏澤市援鄂醫護人員蘭素萍光榮入選。

蘭素萍是曹縣人民醫院心內科三病區護士長、主管護師，作為我市第三批援鄂醫療隊隊員，她于2月9日奔赴湖北一線，在武漢漢陽方艙醫院參與救治工作。

據了解，蘭素萍踏上征程當日，恰好是她孩子的生日，一句簡單的“生日快樂”，一個匆匆的擁抱，一場簡短的出征儀式，這位母親就奔向了前線。在一線，蘭素萍被任命為山東省援鄂醫療隊控感組組長、山東省醫療隊護理團隊總護士長、菏澤市護理組組長，其任務是防止同事出現“職業暴露”，防止院內感染的發生，防止醫務人員受到感染。

疫情下的中國醫生觀后有感 篇2

電影《中國醫生》除了真實還原醫護人員不畏生死、艱苦奮斗的同時，也有戰疫前線無數的公安干警、社區干部、鄉鎮干部和志愿者。他們是聚光燈照不到的人群，但同樣也是直接和病毒打交道的群體，甚至有時候比在病房更加兇險。因為他們所面臨的人群具有極大的不確定性，不知道是否已經被感染，也不知道曾經接觸過哪些人。在防護措施極其簡陋的情況下，他們堅守在社區、村口、車站、碼頭、機場和各個交通要道，排查重點人群，檢測人員體溫，送診可疑對象，幫隔離群眾代買代送生活物資。

挺身而出，沖鋒在前，讓青春力量在火線中激揚。在風雨中前行，在磨礪中成長，是新時代中國青年的生動寫照。面對突如其來的新冠肺炎疫情，全國各省各市和軍隊廣大青年醫務工作者響應黨的號召踴躍“請戰”，他們挺身而出，沖鋒在前，讓青春力量在火線中激揚。在抗擊疫情一線的4.2萬多名馳援湖北醫護人員中，其中“90后”有1.2萬多名，且相當一部分是“95后”甚至“00后”。同樣在疫情防控一線的奮斗者中，許許多多的黨員干部、公安民警、社區工作者、新聞工作者、各類志愿者亦是“90后”，他們成為戰疫中披堅執銳、英勇奮戰的生力軍。關鍵時刻、危難關頭，無數“90后”青年胸懷著對祖國和人民的赤子之心，不畏艱險繁難，堅守各自崗位、認真履職盡責，為疫情防控斗爭作出重要貢獻，他們充分展現了新時代中國青年的精神風貌，不愧為最積極最有生氣的力量！

英勇奮戰、不畏艱險，讓青春篇章在行動中書寫。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。“穿上白大褂，我就是戰士！”無數的“90后”在疫情防控中的錚錚誓言證明，他們不愧是新時代的中國青年，他們如今已經長大是懂得感恩的。這些“90后”青年表現出的勇敢與堅強、責任與擔當，令人動容，也令人振奮。他們年輕的臉龐朝氣蓬勃，青春的力量一往無前，他們在這次大考中“交出了合格答卷”，用實際行動寫出了青春篇章。“為什么我眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。”植根于中華大地的“90后”甚至“00后”，初生牛犢不怕虎，越是艱險越向前。在人民生命安全和身體健康受到侵害時，受命于危難之間，救人于危難之際，不懼風險，不畏艱險，英勇奮戰，為國家盡匹夫之責，他們向世界展示了當代青年蓬勃向上的群像，展現了當代青年捍衛青春中國之姿態。

舍生忘死，擔當奉獻，讓青春本色在危難中閃光。疾風知勁草，烈火見真金。在面對這場生與死的嚴峻斗爭中，“90后”青年用實際行動證明自己的責任、擔當和價值。與疫魔的較量，看不見硝煙，聽不到槍炮聲，但生與死的考驗真真切切，有的醫護人員倒在了抗疫一線，武漢市協和江北醫院醫生夏思思今年只有29歲。他們中很多人火線入黨，上海瑞金醫院醫生、武漢同濟醫院光谷院區“插管小分隊”的“90后”小伙繆晟昊就是其中一個。這些“90后”青年所表現出的勇敢與堅強、責任與擔當，讓青春本色在危難中閃光，令人動容，令人振奮。他們是當代青年的縮影，我們從他們身上強烈感受到青年一代對祖國和人民的赤子之心。“青春須早為，豈能長少年。”新時代歷史發展的步伐將見證，以抗疫一線“90后”為代表的新時代中國青年，必將成為擔當民族復興大任的時代新人！

疫情下的中國醫生觀后有感 篇3

趁著這個難得的暑假，我去看了這場令我感同身受的紀錄片。為什么說是“感同身受”呢？因為我們確確實實遭受了這個可怕的疫情——新型冠狀病毒的打擊。

這是一部贊頌在疫情來臨之際，毅然決然地奮斗在抗疫一線的白衣天使的電影。在2019年到2020年這段本該闔家團圓的新舊年交替之際，皆大歡喜的日子里，新冠肺炎病毒在武漢爆發并以飛快的速度席卷了整個中國，一時間人心惶惶。不過，在中國共產黨的組織和領導下、在中國人民的全力配合下，中國政府關閉了武漢所有出口，實施“封城”計劃，以巨大的代價阻止了病毒的蔓延；四面八方的援軍千里迢迢趕往武漢，最終成功扼制住疫情，武漢人民也為此付出了慘痛的代價。

紀錄片全面還原了疫情期間的緊張氛圍，那些人盡皆知的、為人所不知的故事，都一幀一幀地呈現在觀眾眼前。“初為人父的快遞小哥像往常一樣出入小區，幫助人們送藥品、食品，以此賺取奶粉錢。可這次測量體溫時，他被攔住了。‘哎，等一下，你發燒了。’小哥愣了愣，不以為然：‘怎么可能，你再測。’體溫計依舊是紅色。‘工作人員，他發燒了！把他帶走！’志愿者招呼著不遠處趕來的醫護人員。‘不可能，我剛剛跑過來的！我沒發燒！別碰我！’小哥掙開醫護人員，聲嘶力竭地喊道。隨即又癱坐在地上，哽咽起來：‘我不能發燒，我老婆孩子還在醫院，我發燒了，他們怎么辦啊……’”這一幕，讓臺下觀眾無不為之觸動。是啊，先前還是錚錚男子漢的他，這時因為被檢查出發燒就失聲痛哭。他不是哭自己倒霉感染病毒，而是哭自己感染了，沒人給孩子賺奶粉錢。這種時刻還在關心自己的家人，也正是觀眾們為之觸動的原因之一吧。

有人認為，《中國醫生》中的人物角色太多，太復雜，故事性不強。但當我們真正坐在影院里的時候，我們不會去注意那些瑣碎的電影拍攝方式。因為這是我們每個人都經歷過的一段艱難的時光，坐在電影院里體會到的只有強烈的共情感；電影里播放的是在新聞中看到了無數次的報道，是熟悉的也是陌生的。醫生們抗擊疫情時的真實狀態，是我們未曾想過。

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