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02 春節年貨節圖片(2023年春節主題活動方案)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-25 07:48:50【】7人已围观

简介幼兒園交流分享。2、帶領孩子逛年貨市場,欣賞或購買年畫、春聯、剪紙等,感受過年的民俗氛圍。3、給孩子講解《年的故事》,介紹關于過年的各種民間風俗習慣。活動案例分享《賀年卡》以春節為主題的親子活動方案篇

幼兒園交流分享。

2、帶領孩子逛年貨市場,欣賞或購買年畫、春聯、剪紙等,感受過年的民俗氛圍。

3、給孩子講解《年的故事》,介紹關于過年的各種民間風俗習慣。

活動案例分享

《賀年卡》

以春節為主題的親子活動方案 篇4

一、活動目標

1、知道年畫和春聯都是迎新年時用的吉祥物,它們預示著人們對新年美好的祝愿。

2、了解年畫和春聯的特點和含義。

3、初步產生多民族文化的興趣。

二、活動準備

1、師生共同收集的年畫和春聯。

2、白紙人手一張,蠟筆人手一盒。

3、有關過新年的錄像。

三、活動過程

1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

師:他們在干什么?為什么這樣做呢?

師:你看到畫上有什么?看了年畫,你有什么感覺?

師:你知道春聯上寫的什么嗎?春聯為什么是紅色的?人們一般喜歡在春聯上些什么?為什么會寫這些內容呢?

2、將錄像定格在年畫和春聯的鏡頭上,并引導幼兒仔細觀察、討論。

師:這幅畫上有什么?你知道它們分別表示什么意思嗎?

師:門兩邊貼的紅紙上寫的是什么?中間還有一條橫紙,叫什么?

師:你還見過什么樣的春聯和年畫?能給大家說說嗎?(逐一出示)

3、教師小結:年畫和春聯是中國人在迎新年時用的吉祥物,年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿,而春聯則用文字的形式表達,它是由上聯、下聯和橫批三部分組成的。

4、鼓勵幼兒嘗試編對聯,教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上。然后,帶領幼兒念一念春聯。

5、讓幼兒在白紙上設計一張年畫,鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現過年的氣氛。

6、幼兒介紹自己創作的年畫。

以春節為主題的親子活動方案 篇5

一、活動目的:

作為歷史悠久的文明古國,豐富的'民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每一個節日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統節日的滲透。因此,20xx年我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢--幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動。

二、活動主題:

“中國夢-幼兒夢”

三、活動時間:

20xx年12月31日上午

四、活動內容:

(一)許愿樹

1.地點:幼兒園大廳

2.內容:幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡,可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語,請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾,準備好紅色繩線將許愿卡栓好,活動當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門,成就未來之路。

(二)中國年廟會:以民間藝術、民俗游樂街、傳統小吃街等。

具體內容如下:

1.民間藝術(電影欣賞、扭秧歌表演)地點:多功能廳、大操場

2.民俗游樂街(剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對聯、做紅包等)地點:各班級

3.傳統小吃街(餃子,湯圓,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地點:大操場

五、活動說明:

1.參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。

2.每位參加活動的幼兒可領取年票1張,票上有8張項目門票,最多完成5項活動,最少完成4項活動,每項活動完成后可在年票上蓋章,集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券,最多可領取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加,只限一次,套到的物品可以拿走。

3. 活動全部結束以后,小朋友回班級,可在班級教師處領取新年禮物一份。

以春節為主題的親子活動方案 篇6

活動目標:

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、促進家園聯系,增進親子感情。

活動準備:

1、布置活動場地。

2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個、不同的水果胸卡10張。

3、每組家庭準備好一個親子節目。

4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個方對。

活動過程:

1、邀請舞:請你和我跳個舞。

2、主持人出場 :過新年,真熱鬧,穿新衣,戴新帽,歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利幸福美滿,祝小朋友快快長大!

3、介紹方隊名稱,方隊之間進行競賽,表演節目,贏取獎品。

4、親子節目表演,并贈送新年禮物。

規則:每組家庭自愿上前表演節目,表演結束后,該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。

5、親子游戲。

(1)蘿卜蹲的游戲

規則:本游戲10人一組,主持人敲小鼓打節奏,每位參加游戲的家長要戴上胸卡并以此命名,被喊道的家長要做蹲的姿勢,同時嘴里要說一句話:XX蹲,XX蹲,XX蹲完某某蹲,被喊道的另一位家長繼續游戲,在玩的過程中如果說錯或者跟不上節奏都算犯規,要淘汰出局,如果在鼓聲停之前,沒有被淘汰,就算成功,該家庭的幼兒可以摸取一件禮物,作為獎勵。

(2)搶椅子游戲:

規則:本游戲10人一組,9張椅子,主持人敲響小鼓,游戲開始,參賽者圍著椅子轉圓圈,鼓聲停,參賽者搶椅子坐下,沒有坐到椅子的人就被自動淘汰,然后撤去一張椅子,繼續游戲,以此類推,直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者,成為游戲獲勝者,該家庭的幼兒可以摸取一件禮物,作為獎勵。

6、集體舞:新年好!

(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。

(2)時間過的真快,轉眼就要送走20xx年迎來新的一年,我們的聯歡會就要結束了,在這里,我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

(3)集體分享蛋糕。

以春節為主題的親子活動方案 篇7

活動目標

1、在閱讀、交流春聯活動中,感受春聯的韻律美。

2、初步理解春聯的含義和結構。

3、感受人們的美好愿望。

活動準備

幼兒每人帶一副春聯,活動前學會念自己帶的春聯。

活動過程

1、知道貼春聯是中國過年的民俗。

教師:小朋友家是怎么迎接新年到來的?家門口有什么變化?

教師著重引導幼兒注意觀察自己的春聯。

2、幼兒介紹自己帶的春聯,知道春聯上下聯字數相等,講究對仗、押韻。

教師:你家的春聯內容是什么?是什么意思?你發現春聯有什么特點了嗎?

3、通過討論春聯的內容,激發幼兒積極向上的生活態度。

教師:你喜歡誰帶來的春聯?為什么?

活動建議

活動延伸:將幼兒帶來的春聯布置在活動室內,供大家欣賞。

以春節為主題的親子活動方案 篇8

活動一:爸爸去哪兒

【召集對象】6—12歲(兒童家庭)

【活動費用】300元(一大一小)430元(兩大一小)

(費用用于:餐費,保險,活動項目經費)

【集合時間】8:40

【集合地點】xx廣場

【活動主辦方】xx教育

活動安排

08:40—09:00——家庭集合xx廣場

09:00—09:40——家庭成員了解公共禮儀、公共安全、任務分配。

09:40—10:00——團隊組建明確組別隊長、參謀長、各成員,商討出行計策、明確分工與規矩。

10:00—14:30——社會實踐團隊完成相對應的任務之余,需要掌握基本的家庭理財,解決團隊午餐及交通費。

14:30—14:45——須要準時到達集合點。

14:45—15:30——分享活動過程中的困難及解決方法,提升活動質量。

15:30—16:00——家庭成員編輯當天活動視頻(制作視頻需要提前下載相關軟件,導師將于活動前1—2天公布)

16:00—活動結束——(家庭可繼續自由參觀附近景點)

活動二:增城插秧初體驗

春天來了,農民伯伯開始忙著插秧了

孩子們?想到田地插秧學習嗎?

機會終于來了,讓我們一起去到增城玩農家樂吧

增城插秧初體驗2月28日(周日)xx廣場——開心農莊活動介紹

【召集對象】4—12歲(兒童家庭)

【活動費用】成人:115元,兒童:100元(包餐)

【集合時間】8:30

【集合地點】xx廣場

“活動安排”

8:30—xx廣場集中出發

10:30—11:30:插秧活動

11:40—田園午餐

12:35—親子沙灘風箏競賽

13:30—沙灘親子運動會

14:30—觀光全綠色的小萬里長城山道

15:30—回程

以春節為主題的親子活動方案 篇9

活動目標:

1、學會傾聽,知道向不同的人送不同的祝福,懂得關心周圍的人。

2、感受中國人過新年的方式,體驗即將長大一歲的快樂。

活動準備:

心愿箱大、小賀卡、鑼鼓、紅信封、flash

活動過程:

一、活動導入

觀看關于中國人過新年的flash。

我們馬上要過自己的新年了,誰知道中國人是怎么過新年的?

(舞獅、貼對聯、貼“福到”、放鞭炮、放煙花、禮花、掛禮物、辦年貨、張燈結彩、把家里布置得喜氣洋洋,穿得漂漂亮亮、說祝福的話……)

剛才啊,邱老師聽到有的孩子說還要說祝福的話。對啊,過新年不僅要做一些喜慶的事,還要說一些喜慶的話。

你們會說些什么祝福的話呢?

二、出示大賀卡,老師送祝福。

新年到了,邱老師也有一些祝福想要送出。

1、送給小朋友的賀卡。

這是一張送給小朋友的祝福卡。

誰的小眼睛亮能猜出邱老師的祝福?

你們覺得這個祝福送給誰最合適呢?

(祝福小朋友們天天健康快樂地

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