02 浙江初中試卷的買粉絲買粉絲(“浙江聯通”買粉絲買粉絲“新人禮”活動參與方式有哪些？)

B、春風又綠江南岸，_____________________。選自《 》，作者________,是______朝人。

C、“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜”是______朝_________的詩句。我還知道他的千古名言__________________________。

D、請寫一條關于做人的名言_______________________________，關于珍惜時間的名言________.，自己喜歡的對聯_____________________________________。

E、每一食，便_________________；每一衣，________________便_________。

改成比喻句：

F、吾盾之堅，______________。其中“陷”的意思是( )，句子的意思是( )。

G、《示兒》________________，_________________。________________，_________。是詩人陸游 前寫給兒子的詩，表達了他 之情。

H、“草堂留后世，詩圣著千秋。”指人物（ ）、草堂是指（ ）。“千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。” 人物（ ）、朝代（）。

3、我是設計師

A．我為迎接奧運設計的標語是：

B．我為西湖湖畔草坪設計的標語是：

三．能工巧匠

A、我們將要進入中學讀書，感到新鮮和興奮。

改成反問句：__________________________________

B、爸爸說：“我希望你能成為一個誠實的好孩子。”

改成第三人稱轉述句：__________________________

C、春天的杭州是美麗的季節。

改病句：———————————————————

D．我們不要亂吃零食的習慣。

改病句：______________________________________

E．只要不斷深化改革，浙江才會富起來。

改病句：______________________________________

四。火眼金睛（(對的打“√”，錯的打“X”）

1、《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。( )

2、草船借箭和舌戰群儒都是諸葛亮的經典故事。（ ）

3“E”的小寫字母是“e”，按漢語拼音的順序排列，它排在“r’的前面。( )

4、《凡卡》《小音樂家楊科》都是俄國作家契訶夫的作品。（ ）

5、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”里的“千尺”是“實指”，“不及“是“比不上”的意思。( )

—————。這首詩是——代詩人——寫的。

2．《看不見的大力士》在文中指的是——，課文介紹了它—— ——、——、——幾方面的用途。

3．進了公園門，步步登高，看花的人——，多極了，向高處看去，隔著密密層層的綠蔭，只見——，這時候，——啊，——啊，——啊，——啊，都挽不住游人。

4．到處都是鳥聲，到處都是——，——的，——的，——的，——的；有的——， 有的——，有的—————。

5．《凡卡》一文的寫法與其它課文的寫法有所不同，作者把——和 —————————及凡卡對鄉村生活的回憶三者穿插起來寫。如凡卡在給爺爺寫信的過程中，穿插回憶了——和——一這兩件事，這些回憶對凡卡的悲慘生活起了——-和——的作用。

五、閱讀短文，完成作業

兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上一片金光。

1．這段話選自課文《 》，作者是 。

2．這段話中作者描寫了 、 、 、 、 、 等景物，表達了作者 的思想感情。在全篇課文中最能抒發這種思想感情的語句是 ，共出現了 次，起了 的作用。

六、作文

1．寫一篇表揚稿。

6月3日，晚學后，徐波、俞峰兩同學，看到軍屬王大爺正在把剛運來的煤餅搬到屋里去。眼看暴雨將要來臨，他們二話沒說，主動幫助王大爺把煤餅搬進屋于，使王大爺免受損失。

請你代少先隊大隊部寫一篇表揚稿。

2．用下面提供的文章開頭部分，結合生活實際，展開合理的想象，把文章寫完整。

火熱的心

城關一小附近住著一位雙目失明的特級殘廢軍人金伯伯。他與年邁的父親及5歲的養女小芳相依為命，但接踵而來的困難使他們一家祖孫三人失去了歡樂。六(1)班同學知道后，決心以雷鋒權叔為榜樣，去幫助金伯伯一家。

小升初數學模擬試卷（3）

（答題時間：60分鐘）

一、基本概念。（0.44）

1. 填空。（0.30）

（1）一列快車3小時行195千米，一列慢車2小時行120千米。

①快車所行時間與慢車所行時間的比是（ ）；

②慢車所行路程與快車所行路程的比是（ ）；

③快車所行路程與時間的比是（ ）；

④慢車所行路程和時間的比是（ ）。

（2）如果 （ ）。

（3）在一幅比例尺是 的地圖上，實際距離是圖上距離的（ ）倍，圖上距離是實際距離的 ，圖上1厘米的距離表示實際距離是（ ）千米。

（4）一個三角形的面積是16平方分米，底是4分米，底是高的 ，高與底的比是（ ）。

（5）在2、6、7、9、21這五個數中，選出四個數組成一個比例式是（ ），用比例的基本性質檢驗是（ ）。

（6）8：（ ）=（ ）÷15=（ ）%

（7）同學們買《數學家的故事》，把表填寫完整。

本數 10 9 8 7 6 5 4 …

錢數（元） 80 72 64 …

上表中，買的書越少，需付的錢就（ ），而且錢數與本數的（ ）相同，錢數與本數成（ ）比例。

（8）用一張100元人民幣兌換零錢，把表填寫完整。

面值 壹圓

（1元） 貳圓

（2元） 伍圓

（5元） 拾圓

（10元） 伍拾圓

（50元）

張數

上表中，人民幣的面值與兌換零錢的張數成（ ）比例。

（9）被減數是84，減數與差的比是3：4，減數是（ ），差是（ ）。

（10）一個分數的最簡分數是 ，原分數的分母比分子大8，原來分數的分子是（ ）。

2. 判斷下面各題，正確的在括號里畫“√”，錯誤的畫“×”。（0.08）

（1）最小的質數與最大的一位合數的比的比值是2：90。（ ）

（2）在打字比賽中，打同一份稿件，小麗用了5分鐘，小勇用了8分鐘，小麗與小勇打字速度的比是5：8。（ ）

（3）如果a：b=2：3，那么a與b的和一定是5。（ ）

（4）三角形三個內角度數的比為1：2：3，這個三角形為直角三角形。（ ）

3. 選擇正確的答案填在括號里。（0.06）

（1）在一幅地圖上用3厘米長的線段表示150千米的實際距離，這幅地圖的比例尺是（ ）。

A. B. C. D.

（2）一批玉米種子，發芽粒數與沒發芽粒數的比是4：1，這批種子的發芽率是（ ）。

A. B. 80% C. 25%

（3）由于10×3=5×6，根據比例的基本性質可組成比例式（ ）

A. B. C.

二、基本計算。（0.14）

1. 化簡下面各比，并求出比值。（0.06）

比 最簡單的整數比 比值

25：100

6

2. 解比例。（0.08）

（1）

（2）

三、解決問題。（0.42）

（1）李芳要用“高樂高”沖一杯220克的巧克力奶。根據產品的建議，高樂高與牛奶質量的比是1：10，她需要放多少克的“高樂高”？

（2）①從下面這幅圖上看出，徐立的家到學校的圖上距離是3厘米，實際距離是多少米？

②明年要在徐立家的正北方900米處建一個社區活動中心，請標在圖上。

（3）一種鐵絲長14米，質量是3.5千克，現有這種鐵絲60千克，長多少米？（用比例解）

（4）用比例解。

（5）每千克桔子售價4元，購買2千克、3千克、……桔子各要多少錢？

填填看：

重量（千克） 0 1 2 3 4 5 …

錢數（元） 0

①2.5千克的桔子花（ ）元錢。

②張阿姨買的桔子數量是李阿姨的3倍，她所花的錢是李阿姨的（ ）倍。

（6）爸爸要去某地辦事。不同的交通工具所需的時間如圖。

步行 自行車 山地車 摩托車 卡車 小轎車

速度（千米） 5 10 20 25 40 50

時間（時） 10 5

（1）哪個量沒有變化？（ ）

（2）速度和時間有什么關系？（ ）

（3）不計算，從圖中看出，如果騎摩托車，爸爸需要用幾小時？（ ）

（4）不計算，從圖中看出，如果爸爸要用1小時到達，每小時應行多少千米？應選哪種交通工具？（ ）

es(英寸) 21 the water. “Unlock the door!” Fountain shouted. The boy’s fingers fumbled(未觸到) with the lock.

Fountain hit on the back 22 , but the glass wouldn’t break. Another man Dick McClung dived in and handed him a hammer(錘子). Grabbing it, Fountain told the boy to move aside, and broke the glass. His hands went 23 the broken window in the black water and pulled the boy

24 . At that moment the last flash of the blue car 25 under the water.

16. A. close B. open C. touch D. wash

17. A. driving B. missing C. moving D. stopping

18. A. got out of B. got into C. pulled D. drove

19. A. Excited B. Tired C. surprised D. Frightened

20. A. to B. from C. with D. of

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