02 浙江財經大學經濟與國際貿易學院(浙江財經大學研究生就業怎么樣？)

國共有115所211大學，39所985大學，其中浙江有1所211大學，1所985大學，目前教育部門不再接受211和985大學申報，已經統籌為雙一流大學建設。

                                     

211和985簡介：

985是指中國共產黨和中華人民共和國國務院在世紀之交為建設具有世界先進水平的一流大學而做出的重大決策。

211是指面向21世紀、重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程。于1995年11月經國務院批準后正式啟動。

                                     

學校介紹

浙江財經大學，位于浙江省杭州市，是一所以經濟、管理學科為主體，多學科協調發展的全日制普通高等學校，浙江省省屬高校，第二批浙江省重點建設高校，具有博士、碩士、學士學位授予權和外國留學生、港澳臺學生招生權。

學校前身是創建于1974年的浙江財政銀行學校，1987年獲準成立浙江財經學院，1991年獲得學士學位授予權，2003年獲得碩士學位授予權，2012年獲批服務國家特殊需求博士人才培養項目，2013年更名為浙江財經大學，2014年獲批博士后科研流動站，2017年被列入浙江省重點建設高校，2018年獲批博士學位授予單位。  

學校現有下沙、文華、翠苑和長安4個校區，占地2300畝，總建筑面積98.5萬平方米。設置有16個學院，1個教學部，1個獨立學院，3個研究院。具有博士、碩士、學士學位授予權和外國留學生、港澳臺學生招生權，在校普通全日制學生15000余人（不含獨立學院）。自建有諾貝爾經濟學獎文獻館、孫冶方經濟科學獎文獻館、政府管制文獻館、浙財文庫、專業經典閱讀文庫等5個特色庫。  學校堅持把人才作為核心資源，不斷提高師資隊伍實力。

                                     

學校堅持立德樹人，確立了“應用型、復合型、創新型、創業型高素質人才”培養目標。持續推進教育教學改革，以大類人才培養為方向，實施專業的準入準出制度，突出學生培養路徑的自主性，努力為學生的成長成才提供良好的制度保障，不斷拓展、優化學生修讀主專業和輔修專業的途徑。設有45個本科專業，其中4個國家級特色專業、1個國家專業綜合改革試點項目、6個省“十三五”特色專業、8個省“十三五”優勢專業。擁有1個國家級教學團隊、4個省級教學團隊，2門國家級精品在線開放課程，8門國家級精品課程、國家精品資源共享課，41門省級精品課程、省級精品在線開放課程，14部“面向21世紀課程教材”、“十一五”規劃、“十二五”規劃等國家級教材，55部省級重點教材、“十二五”優秀教材、“十三五”新形態教材等省級教材，13個省級及以上校外實驗、實踐教育基地。  

學校堅持把學科建設作為發展龍頭，大力加強學科和學位點建設。擁有應用經濟學一級學科博士點，“城市公用事業政府監管”博士人才培養項目，應用經濟學、理論經濟學、工商管理、公共管理、法學、統計學、管理科學與工程、中國語言文學、英語語言文學等9個一級學科碩士點，13個專業碩士學位點。應用經濟學為省優勢特色學科，應用經濟學、統計學等2個學科為省A類一流學科，公共管理、工商管理、理論經濟學、中國語言文學等4個學科為省B類一流學科。  學校堅持把科研創新作為強校之路，不斷提高社會服務能力。擁有省哲學社會科學重點研究基地1個，省級2011協同創新中心1個，省新型重點專業智庫1個，省新型高校智庫2個，省重點創新團隊1個，省高校創新團隊1個，省高校高水平創新團隊3個。先后有4位教師的獨著或合著成果獲得孫冶方經濟科學獎。

近年來，學校獲得省部級及以上科研成果獎67項，承擔國家級科學研究項目295項、省部級科學研究項目900項，哲學社會科學類國家級科研項目立項數位居浙江省屬高校前列。與政府機構、行業協會和企事業單位深入開展戰略合作，大力加強政產學研協同創新，眾多研究成果得到省部級及以上領導的重要批示，為國家部委和省委省政府制定政策提供智力支持。  

學校堅持把開放辦學作為橋梁紐帶，不斷深化國際交流與合作。已與33個國家和地區的131所高校建立良好的校際關系，開展教師互派、學生互換、科研合作等國際交流，舉辦中加會計學專業、中美市場營銷專業、中英金融學專業等中外合作辦學項目。留學生數量逐年增長，先后有70余個國家和地區的留學生來校學習。擁有浙江省唯一的ACCA、CGA考試中心，ACCA考試中心被評為ACCA白金級教育機構。  浙江財經大學秉承“進德修業，與時偕行”的校訓，踐行“明德篤學，經邦濟世，崇實創新，勇立潮頭”的財大精神，為國家經濟建設和社會發展培養了10萬余名各級各類高素質人才，被譽為浙江財稅干部的“黃埔軍校”、會計師的搖籃、金融家的沃土、企業家的殿堂。學校正在大力實施“黨建領校、質量立校、人才興校、科研強校、文化榮校、校友名校”的發展戰略，努力建設國內一流、國際知名、特色鮮明的創新創業型財經大學。          

學科建設

浙江財經大學開設的學科門類齊全，現有45個本科招生專業、3個中外合作辦學項目及20余個專業方向。具體開設的專業有：稅收學、土地資源管理、行政管理、勞動與社會保障、工程管理、城鄉規劃、城市管理、財務管理、信用管理、工商管理、人力資源管理、供應鏈管理、人工智能、國際經濟與貿易、社會工作、商務英語、數據科學與大數據技術等。

截至2021年11月，浙江財經大學共有13個國家級一流本科專業建設點、11個省級一流本科專業建設點，2個浙江省A類一流學科，4個浙江省B類一流學科，2個一級學科博士點，10個一級學科碩士點，18個專業學位碩士點。

                                     

重點學科

浙江省A類一流學科（2個）：應用經濟學、統計學

浙江省B類一流學科（4個）：工商管理、公共管理、理論經濟學、中國語言文學

省級重點建設學科（8個）：財政學、會計學、產業經濟學、倫理學、統計學、金融學、企業管理、行政管理

師資力量

在校教職工1600余人，專任教師1100余人，正高級職稱170余人，副高級職稱370余人，具有博士學位專任教師620余人。設有應用經濟學博士后科研流動站。擁有國家“*”哲學社會科學領軍人才、國家宣傳文化系統“四個一批”人才、國家“百千萬人才工程”人選、國家級有突出貢獻中青年專家、教育部“*獎勵計劃”特聘教授、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選、省“新世紀151人才工程”人選等省級及以上人才100余人。另聘有110余名國內外知名專家、學者為兼職教授。  

截至2018年6月，浙江財經大學共有在校教職工1492人，其中專任教師1080人，正高級職稱162人，副高級職稱345人，具有博士學位專任教師542人。擁有國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才1人，國家級有突出貢獻中青年專家1人，國家宣傳文化系統“四個一批”人才1人，“百千萬人才工程”國家級人選2人，教育部“高校青年教師獎”獲得者1人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”2人，享受國務院政府特殊津貼12人，浙江省特級專家1人，省部級有突出貢獻中青年專家3人，浙江省“新世紀151人才工程”第一、二層次入選者22人（含重點資助3人），浙江省高校中青年學科帶頭人31人，浙江省宣傳文化系統“五個一批”人才4人，全國模范教師1人，全國優秀教師2人，全國師德先進個人1人，浙江省高校優秀教師10人，浙江省高校教學名師5人，浙江省教壇新秀7人，浙江省師德先進個人7人。另聘有100余名知名專家、學者為兼職教授。另外，該校還擁有1個國家級教學團隊、4個省級教學團隊。

科研機構

截至2018年6月，浙江財經大學共有1個浙江省哲學社會科學重點研究基地，1個省級2011協同創新中心，1個浙江省重點創新團隊、1個浙江省高校創新團隊。

浙江財經大學是幾本院校？

目前根據教育部公開信息規定；已經沒有明確的本科一批次、二批次概念，浙江財經大學是一所財經類院校，有行政管理、會計學、信息管理與信息系統、外國語言文學、工商管理、稅務、英語、財務管理、信息管理與信息系統、審計學、統計學、財政學、經濟學、金融學等專業，建校48年。

浙江財經大學（Zhejiang University of Finance & E買粉絲nomics），位于浙江省杭州市，是一所以經濟、管理學科為主體，多學科協調發展的全日制普通高等學校，浙江省省屬高校，第二批浙江省重點建設高校，具有博士、碩士、學士學位授予權和外國留學生、港澳臺學生招生權。畢業生薪酬水平位列全國第75位，浙江省省屬高校第一。 

浙江財經大學創建于1974年，前身為浙江財政銀行學校，伴隨著改革開放大潮成長騰飛，先后更名為浙江財政學校、浙江財經專科學校、浙江財經學院、浙江財經大學，相繼獲批博士后科研流動站、博士學位授予單位、浙江省重點建設高校。

截止2022年3月，學校設下沙、文華和長安3個校區,占地2300畝,總建筑面積97萬平方米。現有15個學院,2個教學部,1個獨立學院,51個研究機構,具有博士、碩士、學士學位授予權和外國留學生、港澳臺學生招生權。學校現有普通全日制在校本科生和研究生24000余人(其中獨立學院學生9651人)。學校固定資產總值16.47億元,其中教學科研儀器設備值1.6億元,建有專業實驗室71個。圖書館建有諾貝爾經濟學獎文庫、財苑文庫、浙商文庫等自建特色庫,紙質藏書233萬余冊,中外文現刊2035種,電子圖書467萬余冊,電子期刊近3萬種。

學校把培養具有全面素質的高質量人才作為教學的根本目標，按照厚基礎、寬口徑、重能力、求創新的教學理念，將普通教學、基礎教學、專業教學方面的教學內容有機地結合起來，注重個性發展，使學生獲得系統的知識和實踐鍛煉的機會。因此，我校培養的學生基礎扎實，知識面廣、適應性強，廣受用人單位的歡迎。

學校選拔新生實行“學校負責、省(直轄市、自治區)教育考試院(招辦)監督”的錄取體制，招生錄取嚴格遵守教育部和省級招生主管部門的有關政策和規定，按照以文化考試成績為主、德智體全面衡量、綜合評價的要求，堅持公平、公正、公開和擇優錄取的原則。學校招生工作實施“陽光工程”，接受廣大

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