02 湖南工商大學國際貿易實務期末考試資料(國貿專業大一期末都考哪些課程)

主要課程：管理經營戰略與方針、管理控制、管理經濟學、市場營銷學、組織行為學、管理溝通、人力資源管理、生產與作業管理、財務管理、企業與 *** 及國際經濟、

⑵ 布雷斯特商學院有哪些課程類型

有必修課的

⑶ 尊仝商學院都有什么課程

尊仝商學院 我有個同學在里面學習過，現在工作很好，是直接分配的工作 現在在中國五百強做電商管理專員，工資已經是五位數了。所以我感覺這個學院還是比較好的

⑷ 商學院有什么專業

商學院是一大學為培養商務人才而專門設置的，以培養能適用當代商務理念的經濟人才為主教育機構。

其實每個專業總有它好或者不好的一面，關鍵是你要真的喜歡那個專業。愿君共勉！

商學院主要專業：

國際經濟與貿易

學科：經濟學 門類：經濟學

專業名稱：國際經濟與貿易

專業培養目標：本專業培養系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識和基本技能，能在涉外經濟貿易部門、內外資企業、 *** 機構、教學、科研等單位從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專門人才。

業務培養要求：掌握經濟學和國際經濟與貿易、國際金融的基本理論和基礎知識，受到經濟學和國際貿易的基本理論和方法的系統訓練，具有理論分析和實務操作的基本能力。

畢業生獲得的知識和能力：

1．掌握馬克思主義經濟學、西方經濟學、國際經濟學的基本理論和分析方法；

2．能運用計量、統計、會計方法進行分析和研究；

3．熟悉國際商法及WTO規則；

4．熟悉中國的經濟政策和法規；

5．了解國際經濟學、國際貿易理論發展的動態；

6．能夠熟練地掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計算機從事涉外經濟貿易工作；

7．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的經濟研究能力和實際工作能力；

8．具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決國際經濟與貿易實際問題的能力。

主干課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、國際貿易學、跨國公司經營、國際市場營銷

主要課程：政治經濟學、貨幣銀行學、計量經濟學、國際貿易實務、國際金融學、商務英語、國際商法、財政學、會計學原理、統計學、外貿函電等。

主要實踐性教學環節：軍事訓練、社會調查、專業勞動、教學實習、課程論文、綜合實驗、畢業實習、畢業論文等。

專業年限：四年

授予學位：經濟學學士

工商管理

學科：工商管理 門類：管理學

專業名稱：工商管理

專業培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具備管理、經濟、法律和企業管理方面的理論、知識和能力，能在各類企、事業單位和 *** 部門從事管理以及教學和科研工作的具有創新精神和實踐能力的工商管理學科高級專門人才。

業務培養要求：主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識，接受企業管理方法與技能方面的訓練，具有分析和解決企業管理問題的基本能力，具有良好的業務素質。

畢業生獲得的知識和能力：

1、掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識；

2、掌握企業管理的定性、定量分析方法，具有從事企業經營管理的基本理論、基本知識；

3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通和協調能力；

4、了解我國企業管理的有關方針、政策和法規，以及國際企業管理的慣例與規則；

5、了解本學科的理論前沿和發展動態；

6、了解各類企業發展的現狀、問題及對策；

7、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作的能力；

8、具有較強的計算機、外語綜合應用能力；

9、具有良好的思想道德素質和文化素養，身心健康；

10、具有較好的科學素質、競爭意識、創新意識和合作精神。

主干課程：人力資源管理、企業戰略管理、財務管理、企業生產管理、物流管理。

主要課程：管理學原理、會計學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學、市場營銷、經濟法、國際貿易與實務、電子商務、管理信息系統、運籌學、組織行為學、企業會計、企業管理買粉絲、審計學、金融學、質量管理學、涉外企業管理、項目管理、管理溝通、企業研究與開發等。

主要實踐性教學環節：社會調查、教學實習、綜合實習、畢業實習與畢業論文等。

專業年限：4年

授予學位：管理學學士

市場營銷

學科：工商管理 門類：管理學

專業名稱：市場營銷

專業培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的基本理論與基本知識，能在企、事業單位及 *** 部門從事營銷與管理以及教學科研方面工作的工商管理學科高級管理人才。

業務培養要求：本專業學生通過對市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識的學習和營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。

畢業生應獲得以下方面的知識和能力：

1．掌握管理學、經濟學和現代市場營銷學的基本理論、基本知識；

2．掌握市場營銷的定性、定量分析方法；

3．具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決營銷實際問題的基本能力；

4．熟悉我國有關市場營銷的方針、政策與法規及了解國際市場營銷的慣例和規則；

5．了解本學科的理論前沿及發展動態；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作的能力；

7．具有一定的英語和計算機應用能力。

主干課程：市場營銷、商品學、農產品營銷、廣告學、市場調查與預測、現代推銷學

主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、經濟法、會計學原理、統計學、消費者心理與行為、國際市場營銷、商務談判、市場調查與預測、電子商務、廣告學、公共關系學、商務談判、營銷渠道管理、物流管理、品牌營銷、國際市場營銷、企業經營管理等、微觀經濟學、宏觀經濟學、經濟法、

主要實踐性教學環節：社會調查、課程論文、教學實習、綜合實習、畢業實習與畢業論文等。

主要特色：2008年5月被評為湖南省普通高等學校特色專業。

專業年限：四年

授予學位：管理學士

會計學

學科：工商管理 門類：管理學

專業名稱：會計學

專業培養目標：本專業培養具備經濟、管理、會計學等方面的基本知識，受到財務管理、會計實務等方面的專業訓練，理論基礎扎實、知識面寬、專業知識和技能較強，能夠在企事業單位及 *** 部門從事會計、審計、財務領域的教學、科研、管理工作的專業管理人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本知識和基本理論，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計、財務問題的基本能力。

畢業生獲得的知識和能力：

1．掌握會計學、審計學和工商管理方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關專業的基礎理論知識；

2．具有較強的文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析解決會計問題的基本能力；

3．了解本學科的理論前沿和發展動態；

4．熟悉國內外與會計相關的政策、法規和國際會計慣例；

5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；

6．具備較強的計算機和英語應用能力。

主干課程：財務會計、財務管理、管理會計、成本會計

主要課程：會計學原理、財務會計、財務管理、管理會計、成本會計、 *** 與非營利組織會計、微觀經濟學、宏觀經濟學、審計學、高級會計學等。

主要實踐性教學環節：財務與成本會計綜合實驗、企業理財方案設計、審計案例操作設計與分析教學實習、會計財務課程論文、畢業實習等。

專業年限：四年

授予學位：管理學學士

⑸ 歸賢集團旗下商學院有什么課程

具體你去他們官網上查看看一下吧。

⑹ 哈佛大學MBA商學院課程有哪些介紹

1、 學用數學眼光看

商業

。

菲利普·布勞頓最先介紹了三門課：《會計學》、《金融學》、《技術與運營管理》。他說，這三門課是哈佛MBA第一年級最具數學特點的必修課。

教授們也各具特點，教會計學的是戴維·霍金斯教授，一個心直口快的澳大利亞人。第一堂課給人留下的深刻印象是：即使從最簡單的情況下發現經濟真相有多么困難。

“在會計領域，利用常識比堅持規則更重要。”

《金融學》教授米希爾·德賽是位年輕的印度教授，身材修長，手指纖長。他鼓勵同學們擯棄可能有的任何先入之見，自以為通曉金融學的人要重新再學，而對金融學一無所知的人將踏上一條偉大的探險之路。

還有精力充沛的弗朗西絲·弗萊女士，總是男孩子的打扮，一身男式襯衫和黑絲褲子，她教的是《技術與運營管理》。

這些教授可都真有其人，真有其事，布勞頓在序言中明確說明：該書描述的都是真人真事，但為了掩蓋某些同窗的身份，改變了一些人名和細節。不過，因為教師的身份就是要面對公眾，所以書中的描述都是真實言行。

……

哈佛商學院MBA第一年的課程稱為必修課程，包括10門課，每學期5門，目的是涵蓋商學的基本原理。第一學期的可能除了上面提到的三門外，還有《市場營銷學》、《領導力與組織行為》。第二學期有《金融學》(二)、《談判》、《策略》、《領導力與公司責任》，以及《商業、 *** 與國際經濟》。

第二年就是一些選修課，有《企業營銷》、《動態市場》、《戰略與技術》、《國際財務管理》等等。

2、 嚴進寬出

哈佛MBA無疑是社會精英的代名詞。

歡迎宴會上，菲利普·布勞頓聽到了哈佛商學院院長金·克拉克這樣的開場白：“我最初到這個教室上課的時候，那邊坐著一個杰克的家伙。他就是現在先鋒集團(世界上最大的不收費基金家族，管理著3700多億美元的資產)的總裁杰克·布里南。那邊有一個達特茅斯的前橄欖球隊員，名叫杰夫。杰夫·伊梅爾特現在是通用電氣公司的董事長。那邊，那邊做著唐納，就是后來成為Palm計算機公司首席執行官的唐納·杜賓斯基。

當然，我們還可列出美國總統，美國財政部長，世界銀行行長等等知名人士的一長串名單。

“試想想，25年之后，坐在你身邊的同學又是哪家巨型公司的CEO呢?你自己又是什么角色。”聽到這樣的話，工作十余年的布勞頓還是浮想聯翩了。

閱讀《哈佛制造》，我對哈佛錄取的嚴格印象深刻：遞交詳盡的申請資料，接受哈佛畢業生訪談及面試等。但更讓人印象深刻的是，只

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