02 甘肅財經貿易學院官網(甘肅財貿職業學院是公辦還是民辦學校？)

析和理解優秀文學作品能力，并有效提高其寫作能力。

2.職業基礎課（必修）：6門分別為：

（1）計算機應用基礎（96學時）

講授微機的硬件,軟件的基本知識,WINDOW的操作系統,漢字輸入和文字處理系統，數據庫的基本操作及基本應用。掌握一門計算機語言，通過二級考試。

（2）經濟地理（72學時）

講授我國工業企業生產的布局、資源分布、交通運輸狀況及各地區主要商品生產、經營、銷售狀況，適當介紹國際經濟地理，為學生合理組織物流活動奠定基礎。

（3）管理學概論（72學時）

講授管理學的原理和基本方法，對目前管理界流行的管理方法有一定的了解，同時要了解管理中常遇到的問題和解決方案。

（4）統計（72學時）

講授統計的基本原理，各種指標的計算，抽樣調查的四種類型的計算方法。

（5）西方經濟學（72學時）

主要介紹流行于西方市場經濟國家的現代經濟理論與經濟政策。主要包括微觀經濟學和宏觀經濟學。

（6）商品學

講授商品學的基本知識和基本理論，使學生認識商品學的現實意義及重要作用，具備相應的實際應用能力。

3.職業技能課（必修）：8門分別為：

（1）物流市場營銷

講授營銷策劃的基本步驟和方法，熟悉物流市場營銷活動的基本流程及相關技術。

（2）物流學

講授《物流學》的基本理論和基本知識，使學生初步掌握物流的基本程序及其操作技術。同時了解現代物流管理基本知識。

（3）采購與倉儲實務

講授商品采購的原則、方法、如何制定采購方案、選擇采購單位以及商品的保管、保養方法，使學生掌握采購與倉儲業務的基本技能。

（4）運輸與配送

講授商品運輸特點、運輸方式、運輸計劃和商品托運、發運、接收、合理運輸的業務知識以及商品配送的特點、工作程序、配送形式、配送中心業務管理等，使學生掌握商品運輸與配送業務的基本技能。

（5）供應鏈管理

學習供應鏈的基本概念和基本理論，學習供應鏈的構建、供應鏈關系、供應鏈合作伙伴關系的建立、供應鏈管理戰略、供應鏈與信息技術、供應鏈環境下的經營運作、全球供應鏈管理等業務的實際操作能力。

（6）國際運輸與報關

講授國際運輸的基本方式，讓學生掌握國際運輸業務的程序和運輸單證的操作，掌握開展國際運輸和報關業務的基本技能。

（7）國際貿易實務

講授進出口業務的基本內容、國際貿易的常術語及含義及進出口業務單證的基本用途。

（8）物流機械

講授現代化物流機械設備的種類、構造、讓學生掌握現代化物流機械設備合理選擇規律及維護的基本方法。

4.選修課：11門分別為：

（1）電子商務

（2）物流規劃與設計

（3）物流企業管理

（4）物流信息技術

（5）物流專業英語

（6）報關員實務

（7）商務禮儀

（8）藝術欣賞

（9）徽商文化

（10）演講與口才

（11）書法

（12）英語口語

甘肅財貿職業學院財務管理介紹一、就業面向

本專業主要就業面向是各類中小企業、金融行業、中介服務機構、非營利組織的出納、會計核算、籌資管理、投資管理、成本管理、資金管理、財務預算、財務控制、財務分析、財務買粉絲、稅務籌劃等工作崗位。財務管理專業初始崗位群為：出納、會計核算等會計崗位群；財務預算、財務分析、成本管理、籌資管理、投資管理、資金管理、財務控制、財務買粉絲、稅務籌劃等財務管理崗位群的基礎性工作。財務管理專業發展崗位群為：總賬報表會計、會計主管等會計崗位群；財務經理、財務總監等財務管理崗位群的統籌性工作。

二、培養目標及要求

（一）培養目標

本專業主要培養面向各類中小企業、金融行業、中介服務機構、非營利組織的出納、會計核算、籌資管理、投資管理、成本管理、資金管理、財務預算、財務控制、財務分析、財務買粉絲等工作崗位，具有誠信、敬業的良好職業道德，熟悉企業會計準則、企業財務通則，以及經濟、金融、企業管理等方面的政策法規；具備出納業務、會計核算、籌資、投資、資金營運和分配管理的基本知識和技能，熟練掌握財務預測、決策、預算、控制、分析的程序與方法的“誠信好、能合作、實操強”的高素質技能型財務管理人才。

（二）基本要求

1.思想道德方面

掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基礎原理，具有理論聯系實際和實事求是的科學態度。其中包含：

（1）熱愛祖國，擁護憲法，遵守法律。

（2）社會責任感強，具有良好的社會和職業道德，愛崗敬業。

（3）注重體能及身體素質訓練，具備健康的體魄、良好的心理素質。

2.文化業務方面

具有深厚的文化基礎知識和扎實的專業知識，具有運用所學的知識分析問題和解決問題的能力。其中包含：

（1）掌握本專業所需文化基礎知識和計算機基礎理論。

（2）掌握基礎會計、財務會計、成本會計、財務管理、稅收等核心專業課程所要求的理論知識，能運用所學的專業知識進行實務分析和處理。

（3）掌握會計電算化專業知識，具備會計電算化軟件應用能力。

（4）掌握經濟、管理、稅收、統計等的初步理論，具有經濟管理的一般能

力。

（5）掌握一門外語，能閱讀本專業的外文資料。

（三）專業能力要求

1.基礎會計技能：會現金出納、填寫銀行結算憑證、記賬、結賬、對賬等會計基礎工作。

2.核算技能：熟悉會計循環，對會計業務進行全盤處理，會編制資產負債表、利潤表、現金流量表三大基本報表。

3.報表分析技能：能分析會計核算基本的財務指標，能進行基本的財務分析。

4.電算化技能：會運用常用的財務軟件，熟悉計算機記賬系統。

5、財務管理技能：掌握公司財務預算、財務決策和財務分析的基本知識

甘肅財貿職業學院電子商務介紹一、職業與崗位分析

電子商務專業主要是利用網站為企業開拓網上業務、網絡品牌管理、客戶服務等工作；利用網絡平臺開發國際市場，進行國際貿易；進行頻道規劃、信息管理、頻道推廣、客戶管理；負責銷售電子商務系統和提供電子商務支持服務、客戶管理等。近年來，電子商務專業的發展速度及招生規模隨著互聯網的發展在逐步擴大，電子商務類人才也連續幾年居熱門需求崗位排行榜前列。調研數據顯示，電子商務崗位群基本包括網絡營銷推廣類崗位群、客服類崗位群、美工設計類崗位群、網絡編輯類崗位群、網站建設與維護類崗位群、網站/網店運營類崗位群。

二、培養目標及要求

（一）培養目標

本專業培養適應社會主義現代化建設需要德、智、體、美全面發展，具備電子商務及相關的經濟、法律等方面的基本理論知識和較強的實踐能力，能在工、商、金融企業或相關行業從事電子商務工作，具有網上經營前期市場調研與營銷策劃的能力，能在企業進行網絡采購與供應商商務洽談，具有網上創業能力，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的電子商務營銷類高素質技能型人才。

（二）培養規格

培養具有馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基礎知識。具有較強的事業心和實事求是的科學態度，勇于實踐，具有較強的開拓精神。熱愛本職工作，具有良好的職業意識和職業道德。培養具有電子商務所必需的基礎知識、基本理論、基本技能和專業知識和專業技能的高素質技能型人才。

甘肅財貿職業學院會計介紹一、職業與崗位分析

本專業畢業生就業方向主要有：商貿流通企業、工業企業、行政事業單位、會計師事務所、金融業等；就業崗位主要包括：會計、出納、記賬、財務管理、財務主管等工作崗位。此外，也可勝任其他相關部門如財政、審計、稅務、金融、統計、計劃、企業管理等崗位。

二、培養目標及要求

（一）培養目標

本專業主要培養國家經濟建設需要的德、智、體諸方面全面發展的，熱愛祖國、擁護黨的基本路線、具有全心全意為人民服務的精神，遵紀守法、有良好的社會公共公德和職業道德；具有會計專業所必需的基本理論、基本知識和基本技能；能熟悉掌握企業、事業單位及政府部門的經濟活動和會計核算，能從事各種會計實際工作；具有較高文化素質和較強分析、解決會計業務和技術問題的應用型專門技能人才。

（二）基本要求

1.思想道德方面：掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基礎原理，具有理論聯系實際和實事求是的科學態度。其中包含：

（1）熱愛祖國，擁護憲法，遵守法律。

（2）社會責任感強，具有良好的社會和職業道德，愛崗敬業。

（3）注重體能及身體素質訓練，具備健康的體魄、良好的心理素質。

2.文化業務方面：具有深厚的文化基礎知識和扎實的專業知識，具有運用所學的知識分析問題和解決問題的能力。其中包含：

（1）掌握會計工作所必需的基礎知識、基本技能。

（2）了解我國經濟發展及財務會計方面的有關方針政策及法規制度，培養學生在今后的學習、工作中貫徹執行政策的能力，運用所學知識分析問題、解決問題的能力。

（3）掌握本專業的珠算、會計賬務處理、計算機操作技能，具有較強的實踐動手能力，成為懂業務、會管理、能操作，勝任財務核算工作，綜合職業能力強的應用型專門人才、創新型人才。

（4）能勝任出納、會計、審計等崗位的工作。

（5）能從事營銷、人力資源管理等經濟管理工作。

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蘭州財經大學的和平校區在不在蘭州市內?

和平校區在榆中縣，沒有在蘭州市內，段家灘校區在蘭州市區。

蘭州財經大學現有2個校區：

和平校區：甘肅省蘭州市榆中縣開發區薇樂大道4號，郵編：730101

段家灘校區：甘肅省蘭州市城關區段家灘496號   郵編：730020  

擴展資料：

中文名：蘭州財經大學

簡    稱：蘭財大

創辦時間：1952年

類    別：公立大學

學校類型：財經類

屬    性：普通高等院校

主管部門：甘肅省

學校現有和平、段家灘兩個校區，占地面積1700余畝，校舍建筑面積69.81萬平方米，校園綠化面積21.08萬平方米，教學科研儀器設備總值9116.9萬元，圖書館館藏紙質圖書162.11萬冊、電子圖書246.86萬冊，是甘肅省重要的經濟管理類文獻資料信息中心。

學校現有教職員工1300余人，其中專任教師1022人，具

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