02 知到國際貿易實務技能訓練營期末考試答案(2015-2016英語周報高二新課程48期 假期訓練營 專項技能突破二的答案解析)

22. that。考查名詞性從句的引導詞。主語是reason, 表語從句要用that引導。

23. lowest。考查形容詞最高級。該句意思是“日本體重超重人數比率在發達國家最低”。句中有比較范圍in the developed world, 需用low的最高級形式。

24. however。考查副詞。前后句之間意義上是轉折關系，故用however。

25. has increased。考查時態與主謂一致。“in the past + 一段時間”作狀語，謂語動詞常用現在完成時；主語是“the number of + 復數名詞”，故謂語動詞用第三人稱單數形式。

26. effects。考查詞形變化。從謂語動詞are可知，主語effect應該用復數形式。

27. related。考查非謂語動詞。be related to是固定短語，意思是“與……有關”，設空處過去分詞短語作后置定語修飾illnesses。

28. it。考查代詞。it作形式主語，真正主語是后面的that從句。

29. whom。考查定語從句的引導詞。many of whom are schoolchildren是“介詞 + 關系代詞”引導的定語從句，修飾先行詞overweightpeople。

30. improvement。考查詞性轉換。設空處所填單詞在句中作謂語requires的賓語，需用improve的名詞形式。

閱讀理解突破（二）

A篇

德羅巴染上瘧疾后，致力于幫助科特迪瓦人戰勝這種疾病。

1. B。推理判斷題。第三段是對瘧疾這種疾病的介紹，與上下文承接關系不大，屬于背景方面的介紹。

2. C。細節理解題。根據第二段中的the wilds of West Africa, where he has built a hospital以及倒數第二段的內容可知，德羅巴在自己的家鄉建造了一所醫院。

3. D。細節理解題。由第六段中德羅巴所說的話But I kept playing. I wanted to help my team可知，德羅巴因為想幫助球隊，所以沒有及時治療。

4. C。細節理解題。從倒數第二段的內容可知，The situation指的是科特迪瓦國內的沖突。

B篇

研究表明，一個人要記住某一個單詞，在14分鐘只需要重復160遍，這暗示著有些大腦受到損傷的人也有可能恢復語言能力。

5. C。細節理解題。根據第二段可知，研究者是通過比較志愿者分別聽熟詞和生詞時的脈動獲得實驗結果的，由此可知，聽熟詞和生詞的時候脈動必定不一樣。

6. A。細節理解題。根據第四段可知，Dr Shtyrov和他的研究團隊做這項研究的目的是幫助中風病人重新學會說話。

7. B。推理判斷題。根據最后一段的內容可知，Dr Shtyrov的做法和Paul Noble的想法是不謀而合的。

8. C。標題歸納題。本文介紹了一項研究，即通過重復，語言學習者可以被動學會一門語言。故C項作標題既符合文章主旨，又能引發讀者的閱讀興趣。

C篇

本文介紹了一個以詞匯游戲為特色的語言學習網站。

9. B。細節理解題。本段第一句列出了很多學習英語的方法，目的在于引出另外一種方法，即詞匯游戲。

10. C。段落大意題。第四段提到了很多考試，其目的在于指出這些考試都需要豐富的詞匯量，而vocabulary.買粉絲.il有助于擴大詞匯量，該網站對這些考試有幫助。

11. A。細節理解題。根據倒數第二段中的By making 買粉絲nnections between words and ideas, and between words andpictures, we build vocabulary skills可知，該網站把單詞與概念、單詞與圖片聯系起來。

12. A。寫作目的題。文章第二段引出了一種學習英語的方法——借助一個詞匯學習網站，接下來介紹了該網站的特色，目的在于推廣一個詞匯網站。

D篇

本文向我們介紹了芬蘭一項有趣的比賽——背妻世錦賽。

13. C。細節理解題。根據第二段中的And if you're single, just grab any woman. As long as she's over 17可知，單身男性可以跟一個年滿十七歲的陌生女子參加比賽。

14. D。細節理解題。根據第五段中的the “Estonian-style” carry ... The se買粉絲nd method is the easiest for returning the wifeto her feet可知應選D項。

15. D。細節理解題。根據末段中的each follows the original Finnish rule: “All participants must have fun”可知應選D項。

16. B。寫作意圖題。根據文章內容可知，作者主要向我們介紹了一項有趣的比賽——背妻世錦賽。

智慧樹知到《國際貿易實務技能訓練營(長春理工大學)》章節測試答案

智慧樹知到《國際貿易實務技能訓練營(長春理工大學)》章節測試答案

第一章章節測試

1、象征性交貨意指賣方的交貨義務是（）。

A.不交貨

B.既交單又實際性交貨

C.憑單交貨

D.實際性交貨

正確答案：C

2、《2010年通則》中，買方不負責辦理進口手續的貿易術語是（）。

A.DAP

B.EXW

C.DAT

D.DDP

正確答案：D

3、FAS、FOB、CFR、CIF這四種貿易術語僅適用于（）。

A.陸上運輸方式

B.航空運輸方式

C.水上運輸方式

D.郵包運輸方式

正確答案：C

4、就賣方承擔的費用而言，下列描述中正確的是（）。

A.FOB>CFR>CIF

B.CIF>CFR>FOB

C.FOB>CIF>CFR

D.CIF>FOB>CFR

正確答案：B

5、在FOB條件下，如合同未規定“裝船通知”條款，賣方將貨物裝船后可不發裝船通知，此做法不算違約。（）

A.正確

B.錯誤

正確答案：B

第二章章節測試

1、對于大批量交易的散裝貨，因較難掌握商品的數量，通常在合同中規定（）。

A.品質公差條款

B.溢短裝條款

C.立即裝運條款

D.倉至倉條款

正確答案：B

2、我某進出口公司擬向馬來西亞客商出口服裝一批，在洽談合同條款時，就服裝的款式可要求買方提供（）。

A.樣品

B.規格

C.商標

D.產地

正確答案：A

3、“四川涪陵榨菜”屬于憑（）買賣。

A.商標或品牌

B.標準

C.規格

D.產地名稱

正確答案：D

4、

在國際貿易中，常見的計重方法有（）。

A.毛重

B.凈重

C.公量

D.理論重量

E：法定重量

正確答案：ABCDE

5、根據包裝在流通過程中所起的作用不同，包裝可分為（）。

A.運輸包裝

B.銷售包裝

C.單件包裝

D.集合包裝

正確答案：AB

第三章章節測試

1、班輪運費應該（）。

A.包括裝卸費，但不計滯期費、速遣費

B.包括裝卸費，但應計滯期費、速遣費

C.包括裝卸費和滯期費，但不計速遣費

D.包括裝卸費和速遣費，但不計滯期費

正確答案：A

2、按《UCP600》解釋，若信用證條款中未明確規定是否“允許分批裝運”、“允許轉運”，則應視為（）。

A.可允許分批裝運，但不允許轉運

B.可允許分批裝運和轉運

C.可允許轉運，但不允許分批裝運

D.不允許分批裝運和轉運

正確答案：B

3、某種商品的基本運費計收標準在運價表中表示為“W/M”，意指該商品的基本運費按（）計收。

A.重量

2015-2016英語周報高二新課程48期 假期訓練營 專項技能突破二的答案解析

2015-2016英語周報高二新課程48期

高二新課程第48期參考答案及部分解析

[參考答案]

專項技能突破（二）

1-5 DCBBC 6-10 AABCD

11-15 CDABC 16-20BADAD

21. weighing 22. that

23. lowest 24.however

25. has increased 26. effects

27. related 28. it

29. whom 30. improvement

31. ... explain that ... that → what

32. ... on the way ... way后加to

33. ... knock down ... knock → knocked

34. ... bad hurt ... bad→ badly

35. ... immediate treat. treat → treatment

36. While I

很赞哦!（137）