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02 社交媒體對大學生人際交往的影響1000字(如何看待社交媒體對人際交往的影響?)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-31 08:54:47【】3人已围观

简介塊版面、占據城市主要街道的巨型廣告牌,都是名牌產品吸引消費者眼球的撒手锏,大學生當然也不能逃脫這張名牌產品精心炮制的天羅地網。五.建議與啟示1.個人——培養“財商”,樹立科學理財觀念。由于大學生在校期

塊版面、占據城市主要街道的巨型廣告牌,都是名牌產品吸引消費者眼球的撒手锏,大學生當然也不能逃脫這張名牌產品精心炮制的天羅地網。

五.建議與啟示

1.個人——培養“財商”,樹立科學理財觀念。

由于大學生在校期間就要開始努力學習適應社會,消費的模仿趨勢也越來越明顯。學著社會人一樣吧參加社交活動,學習白領穿著等等,隨之而來的就是攀比心理,家境好的可能越來越追逐名牌,而家境相對較差的就可能產生自卑心理并盡可能創造條件追求名牌。這一為追求名牌而追求名牌的行為讓名牌失去了原本的價值而成為不健康消費行為的表現形式。理性的消費觀念能幫我們認清需要與價值,求實消費。

2. 學校——加強對大學生消費理念的引導和教育、在大學校園形成良好消費氛圍。

面對大學生的消費現狀及消費教育的誤區,作為學校,應該主動地加入到倡導、宣傳、教育新消費運動的隊伍中來,重視對學生進行消費理念的培養及教育,加強對大學生新消費理念的指導力度。通過開展消費講座、新消費運動知識競賽、建立消費社團、消費社會實踐等方式,向大學生倡導新型消費理念,倡導合理、適度的消費行為和消費模式。

3. 社會——倡導正確消費意識,創造良好消費環境

在當今社會,大眾傳媒的大力推廣,人際交往的日益復雜,讓大學生面對各種的誘惑與困擾。在大學生名牌消費這一問題上,社會大眾不能單純以一種批評的眼光看待,更要以實際行動引導規范大學生的消費觀念,從政府到社會輿論,為大學生創造一個良好的消費環境。

六.活動總結

小組組員都是第一次做類似的調查分析與報告,因此在活動的各個環節如調查問卷的是設計、發放及數據統計等方面都有所欠缺。

大學生網絡社交調查報告參考文獻有哪些?

大學生網絡社交調查報告參考文獻有哪些?

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[6] 周千賀. 傳統媒體和網絡的輿論監督及其互動[J]. 青年記者. 2009(23)

[7] 任海. 高校校園網絡輿論的形成、特點及引導策略[J]. 燕山大學學報(哲學社會科學版). 2009(02)

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[9] 李雪瑩,鄧飛. 從傳播學視角看高校網絡輿論及其引導[J]. 黑龍江科技信息. 2009(14)

[10] 倪曉莉,陳思路,顏虹. 網絡依賴行為研究及其干預模型的理論構建[J]. 蘭州大學學報(社會科學版). 2007(02)

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論文寫作可以到自己本校的圖書館去找尋資料(學生畢業后論文都會統一提交到圖書館保存的),另外還有中國知網(收費的)等也可以查閱資料的。

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從表面上看,消費是個人行為,但從更深層的意義上說,消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現象。從這一意義上說,校園里出現的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學生家長的經濟負擔,影響了家長和學生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關系,影響了正常的教學秩序;對學生個人來說,這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為,并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關。所以,中國當代大學生消費問題值得重視,而且刻不容緩.

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