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02 社交媒體對大學生的影響分析(社交媒體對學生的學習有幫助還是阻礙)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-29 11:03:24【】4人已围观
简介實信息越來越多。典型的例子如廣告,相當部分廣告都存在通過夸大產品的功能以宣傳產品的現象。西方社會認為廣告的負面影響之一,是導致社會趨向物質主義,廣告不斷宣傳新產品,令人喜新厭舊;廣告中使用產品來解決問
大眾媒體特別是網絡上各種信息泛濫,魚龍混雜。現在還無法對網絡信息進行嚴格把關,大量暴力色情和其他具有煽動性的信息充斥網絡的各個角落。這些信息對于辨別是非能力、自制能力較弱的學生而言,具有很強的誘惑性。這些信息一方面阻礙了學生對正面知識的吸收,另一方面容易使學生沉迷于不良信息的瀏覽中,影響正常的學習生活,嚴重者甚至導致犯罪。
第二,影響學生的.價值標準和行為方式。學生正處在身體思想各方面迅速發展的關鍵時期。中小學生自身辨別能力較弱,媒體上的信息會影響學生的價值標準。如果對媒體信息加以有效控制,減少對青少年成長產生不良影響的信息,并把青少年向正確的價值觀和行為規范上引導,將會對學生的成長產生積極影響;但如果任不良信息充斥傳媒,青少年由于尚不能完全認識到媒體可能存在的失真,往往完全信任媒體,所以容易在媒體中不良信息的刺激下,對真實生活的理解產生偏差,沉迷于傳媒特別是網絡虛構出來的世界,進而影響到青少年價值觀的形成和在現實生活中的行為方式。例如,武俠電視劇強調兄弟情義,為兄弟赴湯蹈火。這原本是值得提倡的品質。但許多電視劇過度強調這點,以至于為兄弟不分是非對錯、忠奸善惡,為保護兄弟輕則以武力對抗,重則不擇手段,這給涉世尚淺,無法完全區分現實和電視劇的青少年造成一種誤導,即為了兄弟可以違背社會規范法令法規,認為武力可能解決一切問題,動不動就大打出手。私下拉幫結派,組成一些具有打群架性質的團伙。如果其中一人遇到是非,所有人不問原因、經過、結果就以拳腳“幫忙”,并且認為這就是所謂的“有福同享,有難同當”。
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