02 社交媒體議論文寫作提綱(2019年大連外國語大學俄語本科課程表)

總結、求職演講、合同樣本、申請書等.應用文是國家機關、社會團體、企事業單位和個人在處理公私事務、交流信息、表述意愿時所使用的具有實用價值和某種慣用體式的文體.通過長期實踐，人們對應用文的形式和功能進行約定，共同遵守、共同使用，使其成為相對于記敘文、議論文、說明文的又一類特殊文章類型.可以說，自從有了文字的記載，就有了應用文的寫作.應用文以實際應用為目的，是傳遞信息、處理事務、解決問題、交流經驗的一種必不可少的工具，上至中央機關，下至基層單位，應用文的使用范圍幾乎涉及社會生活的各個方面.隨著社會的發展和科學技術的進步，應用文也將發揮越來越重要的作用. 應用文的種類及用途 （一）按照不同的用途，可以分為兩大類： 一類是行政機關、團體和企事業單位用來處理公務的； 一類是個人或集體用來處理私事的. （二）按照不同的性質，可以分為以下三類： 一般性應用文，這類應用文有人認為應包括以下幾種：書信、啟事、會議記錄、讀書筆記、說明書、通知等.公文性應用文，這是以黨和國家機關、社會團體、企事業單位的名義發出的文件類應用文.如：布告、通告、批復、指示、決定、命令、請示、公函等.這類應用文往往莊重嚴肅，適用于特定的場合.事務性應用文，事務性應用文一般包括請柬、調查報告、規章制度及各種鑒定等，這是在處理日常事務時所使用的一種應用文.為了統一安排本書的體例，同時根據各種日常應用文本身的特點，這里將日常應用文分為以下幾類. （三）這些應用文的主要用途是： 1.傳遞信息 2.處理事務 3.交流感情 4.用作憑證 應用文的特點 一、實用性強 應用文在內容上十分重視實用性.它是用來辦事、解決實際問題的，具有很強的實用性.二、真實性強 “真實”是文章的生命，一切文章都要求具有真實性.對于這一點，各類文章要求不同.它反映的情況、問題，敘述的事實 是客觀存在的，發布、傳達上級指示精神是確有的，不能經過任何藝術加工.三、針對性強 它根據不同的領域、不同的具體業務、不同的行文目的，選用不同的文種.四、時效性強 應用文在傳遞信息、解決實際問題方面取得好的效果，必須注意時間、效率，講究時效性.一般來說，應用文往往是在特定的時間來處理特定的問題，盡快的傳遞相關信息，因此時效性很強.不及時發文，拖拖拉拉，或時過境遷再放馬后炮，使信息失敗，就會失去其實用價值.五、格式化比較固定 應用文有其慣用的外觀體式和主體風格.有不少體式 是社會長期約定俗成的，也有一些體式由國家統一規定，如公文.還有一些應用文格式比較簡單.不論體式如何，都是為了提高辦事效率，更好地發揮它的工具作用.. 常見應用文寫作解說 簡述解說詞的特點 1、指要性：體現事物的本質特征；解說讀者需要了解的內容；根據一定的寫作宗旨目的來確定解說內容的重點和要點.2、擴引性：說明客觀物時，在內容上作必要的增補與擴充，包括知識擴引和情理擴引兩類.3、清晰性：措詞明晰準確，條理清晰.。

6. 常見的幾種寫作文體各有什么特點

記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。

它是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。 記敘文，是以敘述為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。

說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規律性。

說明文的特點是“說”，而且具有一定的知識性。這種知識，或者來自有關科學研究資料，或者是親身實踐、調查、考察的所得，都具有嚴格的科學性。

為了要把事物說明白，就必須把握事物的特征，進而揭示出事物的本質屬性，即不僅要說明“是什么”，還要說明“為什么”是這樣。應用性說明文一般只要求說明事物的特征，闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實質。

說明文是客觀地說明事物的一種文體，目的在于給人以知識：或說明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。《中國石拱橋》屬于前者，它以趙州橋和盧溝橋為例說明中國石拱橋“不但形式優美，而且結構堅固”的特征。

《大自然的語言》屬于后者，文章科學地說明了物候學知識。說明事物特點和闡明事理是說明文的兩種類型。

為了把事物特征說清楚，或者把事理闡述明白，必須有相適應的說明方法。常見的說明方法有舉例子、分類別、列數據、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌等。

寫說明文要根據說明對象和寫作目的，選用最佳方法。采用什么說明方法，一方面服從內容的需要，另一方面作者有選擇的自由。

是采用某一種說明方法，還是采用多種說明方法，是采用這種說明方法，還是那種說明方法，可以靈活，不是一成不變的。 說明要有順序，這是使說明內容條理化的必要條件。

常見的說明順序有：時間順序、空間順序、邏輯順序。說明的時間順序和記敘的時間順序相似。

空間順序，要特別注意弄清空間的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南西北等的位置和方向。邏輯順序，常以推理過程來表現。

采用什么順序，主要取決于作者所說明對象的特點。說明事物的發展變化，時間順序容易表示清楚。

寫建筑物的結構，離開空間順序難讓讀者看明白。說明事理用邏輯順序，正便于體現事理的內部聯系。

說明語言的準確性與科學性，是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數量、范圍、程度、特征、性質、程序等，都要求準確無誤。

說明的實用性很強，稍有差錯，會失之毫厘，謬以千里。在準確的前提下，說明的語言有的以平實見長，有的以生動活潑見長。

由于說明的對象和作者語言風格的不同，說明的語言也是多種多樣的：或概括，或具體；或簡潔，或豐腴；或精練，或詳盡；或平易樸實，或幽默風趣，總之不拘一格。閱讀說明文和寫說明文可以聯系起來。

上面談到的所要把握的四點，閱讀說明文要注意，寫說明文也要注意，只是所提要求要注意符合學生實際。 議論文 議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體。

議論文有三要素，即論點、論據和論證。論點的基本要求是：觀點正確，認真概括，有實際意義，恰當地綜合運用各種表達方式；論據基本要求是：真實可靠，充分典型；論證的基本要求是：推理必須符合邏輯。

寫議論文要考慮論點，考慮用什么作論據來證明它，怎樣來論證，然后得出結論。它可以是先提出一個總論點，然后分別進行論述，分析各個分論點，最后得出結論；也可以先引述一個故事，一段對話，或描寫一個場面，再一層一層地從事實分析出道理，歸納引申出一個新的結論。

這種寫法叫總分式，是中學生經常采用的一種作文方式。也可以在文章開頭先提出一個人們關心的疑問，然后一一作答，逐層深入，這是答難式的寫法。

還要以是作者有意把兩個不同事物以對立的方式提出來加以比較、對照，然后得出結論，這是對比式寫法。 議論文是用邏輯、推理和證明，闡述作者的立場和觀點的一種文體。

這類文章或從正面提出某種見解、主張，或是駁斥別人的錯誤觀點。新聞報刊中的評論、雜文或日常生活中的感想等，都屬于議論文的范疇。

議論文又叫說理文，它是一種剖析事物、論述事理、發表意見、提出主張的文體。作者通過擺事實、講道理、辨是非，以確定其觀點正確或錯誤，樹立或否定某種主張。

議論文應該觀點明確、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。 議論文三要素 詳細說明議論文三要素：論點、論據、論證 論點：是作者對所論述問題的見解和主張，是議論文的靈魂。

1.議論文一般只有一個中心論點，有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點，分論點是用來補充或證明中心論點的，只要研究這些論點的關系，就可以分出主從。 2.如何找中心論點。

論點應該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應該是完整的句子。位置可分：文章標題、文章開頭、文章結尾、文章中間，有的則需要讀者概括。

7. 適合寫應用文的詞語經常要寫應用文,每次寫小標題和一些詞語就好困

應用文是人們日常生活和工作中廣泛使用的文體.考試中的應用文寫作，除了遵守一般作 文的要求外，還應注意以下幾個問題：（1）選材要切題，選最能說明主題的材料，做到有話可說，要充分利用自己的生活經驗.（2）一定要看清題目要求，把題目要求全部滲透到文章中去.（3）要用自己熟悉的句型結構和詞語.（4）遇到一時想不起來的詞語要用同義或近義詞語代替.做到一路有阻另僻它徑.（5）因時間所限，因此要快速列出提綱.條理要清楚，文章要一氣呵成.（6）最后復查全文，檢查格式是否正確，修改病句和錯詞，看是否滿足了題目的各項要求.】 （一）要重視應用文的寫作 應用文是人們在工作、學習、生活中經常遇到的實用文體，但由于它格式簡單、有些枯燥無味、而又種類繁多，所以有很多人對應用文寫作并無多大興趣，認為實在必要的話，臨時湊合著寫不會有問題，在思想上根本不重視.而實際上，由于應用文寫作要求簡潔明了，一事一寫，往往對文字的要求是極高的，要在較少的字里表達多層意思（比如電報）也決非是輕而易舉的.同時，若不重視應用文寫作，在格式上鬧了笑話不僅貽笑大方，而且有時會傷害 了他人的情感或雙方已建立起的友誼.出了問題才后悔，不如提前重視.（二）要不斷加強自己的寫作基本功 應用文寫作的好壞是一個人語文水平的體現.只有一個人的寫作基本功提高了，才會寫出好的應用文來.因此平時要注意學習一些漢語的基本知識，如語法、修辭、邏輯知識等；還要注意閱讀一些文學作品，并在生活中提高自己觀察分析、綜合表達的能力.（三）要在實踐中提高自己的寫作水平 應用文寫作有其本身的特點，寫作上有一定的要求和格式，所以只要多看、多想，并不斷地加強練習，是完全可以掌握好應用文寫作的.。

8. 常用應用文有哪幾種

1、社交禮儀類：這是一類適用于社交場合的應用文，它的存在完全是為了促進雙方之間關系的發展，同時它又是人們文明交流的一種體現。

2、海報啟事類：海報啟事類日常應用文是指那些可以公開張貼在公共場合或通過媒介公開播放、刊登的廣而告之的一類事務性應用文。這類應用文人們使用廣泛，幾乎大街小巷、工廠、學校等公開的場 合，你都可以見到它們。

3、便條契據類：這是由當事人雙方在事務交流中出具給對方的作為憑證或說明某些問題的一種常見應用文。這類應用文短小精悍，可隨時使用。

擴展資料：

日常應用文的社會作用

無論個人與個人之間，單位與個人之間還是不同的單位之間的交流都日益頻繁，所以許多應用文就起著溝通雙方情感，互通信息的重要作用。

家書情書類應用文自不待言，那些向對方表示祝賀、感謝、慰問等的書信或電報也具有這一作用。

應用文中有很大一部分具有憑證性的功能。有些事務、特別是有關錢、財交流的，事后都要有可靠的憑據才好說話，因此象證明信、條據、聘書等日常應用文就起到了其作為憑證的作用。

9. 生活中最常見的應用文有哪些

（一）按照不同的用途，可以分為兩大類： 一類是行政機關、團體和企事業單位用來處理公務的； 一類是個人或百集體用來處理私事的。

（二）按照不同的性質，可以分為以下度三類： 一般性應用文，這類應用文有人認為應包括以下幾種：書信、啟事、會議記錄、讀書筆記、說明書等。 公文性應用文，這是以黨和國家機關、社會

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