02 離退休干部工作買粉絲買粉絲采取什么方式舉行(6.26國際禁毒日知識教育宣傳活動方案策劃十篇)

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(四)因材施教“育”，筑牢文化根基。

變“送文化”到“種文化”，真正讓文化樂園“活”起來必須加強鄉土文化人才培育。針對全縣宣傳文化隊伍及基層公共文化服務水平不高、分布不均的現狀，×××縣政府出臺了《關于加強群眾文化輔導員隊伍建設工作的通知》，對加強群眾文化輔導員隊伍建設的目標任務、工作內容、管理機制及工作要求等進行了頂層設計。《通知》要求各鄉鎮、縣直有關單位通過集中學習、技術比武、實訓、交流、論壇等多種方式，積極組織開展群眾文化輔導員藝術創作、藝術編導、手工技藝等分類業務培訓，推動群眾文化體育輔導員不斷提高綜合素養，精通業務技能。

一是加大對文化輔導員隊伍的培訓，挖掘草根文藝典型，提升文化大院的“文化味”，真正讓農家小院“種”出大文化。截至目前，我縣群眾文化輔導員共有1090人(其中：文藝骨干207、社會文藝團隊428人、教師226人、大學生村官29人、學生114人、基層文化工作者86人)。二是多領域借力文化志愿者。成立以鄉鎮文化站為主體，牽頭組建文藝團隊，用政策吸納當地文藝愛好者、退休教師、老干部、老黨員等志愿者進入“朋友圈”，加入“交流群”。

三是重視文化帶頭人培育。縣文化部門牽頭組建專家文化指導團隊，與各村結對幫扶，挖掘培養一批鄉土文化能人、文藝骨干。目前，全縣在冊各類文藝組織21個，已入庫書法、美術、民間文藝、演藝等各類藝術拔尖人才156人,其中國家級會員39人,并進行跟蹤培養;重視文化遺產挖掘、傳承、保護，文章系壹號秘書買粉絲買粉絲原創發布，侵權必究。已成功申報省級非遺項目8個,市級項目6個,縣級項目36個，并確定非遺項目傳承人68人;成立校園曲藝社團12個，組織舉辦“曲藝進校園”、“文化遺產進校園”等成果展示展演活動19場次;舉辦基層文化人才培訓班3期，受訓360余人次。

三、進一步推進新形勢下農村思想文化建設的建議與思考

×××縣農村文化大禮堂通過整合基層文化服務資源，傳承了文化，留住了鄉愁，凝聚了村民的集體歸屬感，煥發出鄉風文明新氣象，拓展了鄉村自治的層次和內涵，成為基層宣傳思想文化領域不可或缺的重要陣地。但與滿足全縣人民日益增長的精神文化需要的愿望，與上級的要求，還有相當的距離。為此建議：

(一)突出主體，精神為魂，強化農村文化禮堂的功能定位。

人最可怕的是精神的缺失、信仰的喪失，建設文化大禮堂不能罔顧精神歸宿缺失的問題。面對當下農村思想文化領域嚴峻形勢，必須認識到農村文化禮堂不應只是一個由政府興建，供大家開會、聽報告、看演出、看電影、看宣傳欄的空間設施，而應是從一個村莊的文化傳統和民眾需求里生長出來的、村民可以在此寄托情感、獲得精神安慰的文化空間，是一個村的靈魂之所在。各級黨委要立足鄉村振興戰略，將文化禮堂作為農村精神文明建設的重要載體，從意識形態的高度，從黨的思想輿論陣地的高度、從道德教化的高度，注重把握思想性、教育性和傳承性，挖掘傳統文化，傳播現代文明，突出價值引導。農村文化禮堂好比“村莊客廳”，在建設布局時，必須強化科學性、注重合理性，不論是新建的，還是改建的，要從有利于集聚人氣的角度考慮好選址問題，也要綜合考慮經濟實力、人口規模、群眾需求等因素，合理確定建設規模，避免搞成“面子工程”“形象工程”。

(二)突出主線，內容為先，強化文化禮堂的內涵建設。

在禮堂的管理和使用上，怎么管、演什么、效果怎么樣，群眾最有體會，最有發言權。因此，要充分調動農民群眾的參與熱情，激發內生動力，把文化禮堂的事變成群眾“自己的事”，切實讓群眾創造、讓群眾表現，這樣才能真正動起來、用起來、火起來。農村文化禮堂推動幾年來之所以得到廣大群眾的積極參與和廣泛好評，就是因為通過發掘和整合鄉村的歷史人文資源，充實文化禮堂的空間內容，為基層群眾打造一個精神可以寄托的家園。許多文化禮堂皆因發掘了當地幾乎消逝的文化根脈和人文事跡而激動民心，引發群眾對自己生活的地方和自己先人的緬懷，重拾中斷已久的精神聯系，心靈的歸宿感變得生動具體起來。同時，要做好文化禮堂的“禮”字文章，結合中華民族傳統節日和重要節慶假日等文化禮儀活動，讓群眾在喜聞樂見的文化活動中自覺參與，讓文化建設與村莊精神匯聚一起，使農村文化建設魂歸鄉土，接上地氣。

(三)突出主題，活動為要，強化農村文化禮堂的載體創新。

要把思想引導與價值觀的引領有機融入到文化活動中，注重活動多元，讓傳統文化的優秀遺產有效融入群眾生活。如舉辦“農民豐收節”“中秋·夢蝶詩會”，開展春節祈福、重陽敬老、兒童啟蒙、成人儀式等禮儀活動，開展名醫進村義診、司法調解進村莊，開展“好媳婦好婆婆”“星級文明戶”等評選活動，使文化禮堂成為村民議事集會的重要場所。同時，培育和壯大文化志愿者隊伍，鼓勵熱愛文化事業能人參與農村文化禮堂建設中來，重視對農村文化能人的發掘和扶植，通過輿論引導、社會發動、政策扶持，積極培養基層文化工作的帶頭人和熱心人。此外，還要強化農村文化禮堂建設的運行保障，政府提供必要經費保障的同時，要探索和完善農村文化禮堂“鄉賢基金”“文化眾籌”等機制，拓寬籌資渠道，有效補充日常運行經費。

時間在變、鄉土再造剎那間，空間在變、鄉村舊貌換新顏!愿我們溫情脈脈的文化記憶與鄉愁追思不變，讓承載鄉土、鄉情、鄉愁的文化大禮堂照亮返鄉的“歸途”。

6.26國際禁毒日知識教育宣傳活動方案策劃十篇

禁毒工作實行預防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸并舉的方針，實行政府統一領導，有關部門各負其責，社會廣泛參與的工作機制。下面我給大家帶來6.26國際禁毒日知識 教育 宣傳活動方案策劃十篇，希望能幫助到大家!

6.26國際禁毒日知識教育宣傳活動方案策劃1

20__年6月26日是國際禁毒日，我校積極響__縣教育局有關文件精神,將本月定為校園禁毒宣傳活動月。開展此項活動,是加強宣傳教育、遏止毒品發展蔓延而采取的重要 措施 ，是推動禁毒人民戰爭開創新局面的重要部署。開展以“不讓毒品進校園”為主題，廣泛開展宣傳活動，使廣大學生進一步認清毒品危害，拒毒、滅毒。

一、加大組織 領導力 度，具體負責組織各種禁毒宣傳教育活動，確保了各項禁毒教育活動、工作的順利完成。

二、開展了形式多樣、富有實效性的禁毒教育活動。

1、在五年級中開展了“珍愛生命、拒絕毒品”的主題班會活動。活動中各班準備充分，收集了大量的資料，用鮮活的、觸目驚心的事例對廣大學生進行教育，學生對照案例進行了熱烈的討論，主題班會開展得有聲有色，學生受到了深刻的教育。

2、在全校開展了“珍愛生命，健康成長”的主題 黑板報 評比競賽活動。各班積極行動，學生熱情高漲，黑板報的內容豐富、形式多樣，質量上了一個臺階，學校組織學生會進行了認真地評選，各年級分別評出了一、二、三等獎。

3、在五年級年級進行了禁毒心得的征文活動。在各班主任和語文教師的積極指導下，選出了一批內容好，形式優，語言美的好 文章 ，部分作品刊登在我校校刊上。

4、組織了部分教師、學生干部觀看相關金都宣傳影片，使大家受到了生動而深刻的教育。

5、組織學生參觀了禁毒圖片展。

6.26國際禁毒日知識教育宣傳活動方案策劃2

根據《__縣20__年6月禁毒預防教育宣傳月系列活動工作方案》的通知，結合我校實際，6月以來，我校認真組織開展了6.26禁毒集中宣傳系列活動。現將活動工作情況 總結 如下：

一、領導重視，精心組織，周密部署

6月初，學校組織召開了禁毒宣傳教育工作會議，及時安排部署了禁毒宣傳教育活動。會議要求全體教職工務必引起高度重視，突出宣傳主題，創新宣傳形式，并認真收集整理成果，推動禁毒宣傳的深入開展，合力營造禁毒宣傳的社會氛圍。

二、制定宣傳方案。

根據制定的禁毒宣傳活動方案，本校對全體學生進行了多種形式的禁毒宣傳教育活動，加強禁毒知識法制宣傳，通過系列活動，促使禁毒宣傳生生知曉。

三、加強協作，創新形式，增強實效

1、開展禁毒知識宣傳。為進一步擴大禁毒宣傳力度，把禁毒宣傳工作推向社會。結合6.26國際禁毒日宣傳活動，大力宣傳《中華人民共和國禁毒法》。一是學校組織一次禁毒宣傳活動，二是組織學觀看禁毒宣傳警示教育片。做到使6.26國際禁毒日家喻戶曉。

2、6月25日，學校組織開展集中宣傳活動，提高廣師生拒毒防毒的意識和能力，增強了自覺抵制毒品的自覺性。懸掛橫幅，向廣大師生進行禁毒宣傳教育。

3、組織各班召開珍愛生命，拒絕毒品的主題班會。

四、加強指導、檢查、注重作用。

在6.26禁毒宣傳活動期間，全體教職工都深入調查、指導和宣傳，增強了本校師生的禁毒意識，確實做到對禁毒、防毒人人有責及構建平安、文明、和諧校園起到很好的推動效果。

本次活動就《禁毒法》、毒品的危害、禁毒的重要性，創建無毒村、無毒學校等作了廣泛而全面的宣傳和講解，通過6.26國際禁毒日的宣傳，使全校師生進一步認識到毒品對社會和家庭的危害，認毒、防毒、禁毒的重要性和緊迫性。毒品不絕，禁毒不止。我們將長期堅持禁毒宣傳，不斷創新形式，拓展宣傳面，廣泛深入持久地開展好禁毒宣傳教育工作。

6.26國際禁毒日知識教育宣傳活動方案策劃3

一、成立禁毒教育活動領導小組。

我校高度重視禁毒預防教育工作，李振營校長組織學校領導班子認真貫徹落實，為了使全體師生從思想上高度重視，提高禁毒教育活動的實效性，成立了以李振營校長為組長，以肖桂林書記、呂春俠副校長、張軼峰副校長、王勝永副校長為副組長，校中層領導及各班主任為組員的英才中學禁毒教育活動領導小組。并制定了英才中學禁毒教育活動方案，把防毒、禁毒的預防宣傳教育活動落到實處，提高師生防毒、禁毒能力，引導師生積極參與禁毒斗爭，共建和諧校園。

二、精心設計禁毒教育方案，活動形式多樣。

1、舉辦英才中學禁毒教育 報告

我們聘請老礦所梁永剛作了題為《珍愛生命、遠離毒品》的報告講座。報告的主要內容有：什么是毒品，吸毒成癮的原因，我國政府禁毒政策的內容，怎樣抵制毒品的誘惑，我國《刑法》對毒品犯罪的刑事責任年齡和量刑的特點、教師怎樣設計禁毒教案組織學生開展禁毒主題班會、中學生生珍惜生命、遠離毒品的幾個實際行動，引經據典，用生動的事例告訴全體師生要珍惜生命、遠離毒品，使教師們再一次充

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