02 簡述自由貿易理論的要點(什么是自由貿易？定義、理論、優點和缺點)

或絕對劣勢時，仍能進行相互貿易的原因。大衛·李嘉圖的“比較利益論”則解決了這個問題。他認為該國應根據“兩優相較擇其重，兩劣相較取其輕”的比較利益法則，選擇優勢較大或劣勢較小，即具有比較優勢的產品進行專業化生產，而放棄優勢較小或劣勢較大產品的生產，并出口具有比較優勢的產品，進口具有比較劣勢的產品。李嘉圖的比較利益說成為以后國際貿易理論發展的基石，為自由貿易政策提供了強有力的理論根據。此后，國際貿易理論的主流學派就—直倡導自由貿易，并將其作為貿易政策追求的理想目標。而在貿易實踐上，隨著工業革命的發展，19世紀中期以后到第一次世界大戰前，以英國為主的各主要西方國家都實行了自由貿易政策。二戰后迅速發展的經濟全球化，區域經濟一體化，貿易、投資的自由化，以及GATT和WTO所建立的多邊貿易體制都深受此理論的影響。

現代自由貿易理論主要學說有哪些？

自由貿易最先由英國經濟學家亞當·斯密于18世紀60年代倡導，由于其理論模式的優美，及其在實踐中強大的生命力，使得該自由貿易理論為后世廣泛推崇

其理論產生的背景是當時重金主義學派的理論政策已不能適應資本主義自由競爭時期的需要，迫切需要新的理論來指導對外貿易

于是亞當·斯密在其經典巨著《國富論》提出了以絕對優勢為基礎的貿易理論，強調貿易雙方各以自己具有絕對優勢的產品進行貿易，雙方都能獲利

后經李嘉圖提出比較優勢理論進行完善，進一步強調兩國貿易時，即使一國產品不具有絕對優勢，只要有相對優勢，雙方也都能獲利

二十世紀30年代瑞典經濟學家赫克歇爾和俄林創立了要素稟賦論，進一步充實了自由貿易理論

至此自由貿易理論為我們刻畫了一幅美麗的圖景，不但發達國家之間可以進行貿易，發達國家與落后國家也可進行國際貿易，使雙方獲利

這就為落后國家發展經濟找到了一條新的出路：通過與發達國家的貿易交往加速經濟發展，這也是一些發展經濟學家把貿易稱作增長的發動機的原因

很赞哦!（58）