02 海外利益安全的案例(高中如何上好國家安全課)

容參考：百度百科-全民國家安全教育日

國家安全與國泰民安有區別嗎？

國泰民安，是人民群眾最基本、最普遍的愿望；國家安全，是人民群眾最根本、最重要的福祉。國家安全看起來好像離每個人都很遠，實際上卻與我們的生產生活息息相關，涉及到全民的切身利益。沒有國家的安全，經濟發展、社會進步、人民幸福等一切都將無從談起。

凝聚萬眾一心的強大合力，積極防范、有效化解各類安全風險，就能促進全社會同心共筑國家安全的“命運共同體”，全面提高人民群眾的幸福感、安全感、獲得感，始終把維護國家安全的戰略主動權緊緊掌握在我們的手中。

天下興亡，匹夫有責

事關國家安全

我們必須扛起自己的擔子

主動去了解相關安全知識

全社會對國家安全的熱切關注和積極響應有力證明，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩”最“實”的基石。維護國家安全須臾不可放松，更需匯聚全民力量。

患生于所忽，禍起于細微。歷史一再啟示我們，沒有意識到風險本身就是最大的風險，越是前景光明，越是要增強憂患意識。當前，我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，所覆蓋的領域比歷史上任何時候都要寬廣，內外因素比歷史上任何時候都要復雜，各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰前所未有。任何一個領域出現安全問題，都有可能“牽一發而動全身”，影響到國家和民族的發展，乃至每一個人的切身利益。“備豫不虞，為國常道”，我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。

國家安全一切為了人民、一切依靠人民，沒有人是“局外人”和“旁觀者”，提升全民意識、動員全民力量、凝聚全民共識才是防范化解各類安全風險的“銅墻鐵壁”。幾年來，從繁華都市到邊境村寨，從校園課堂到社區街道，從各級機關到企事業單位……各地以群眾喜聞樂見的形式開展國家安全知識普及和交流，全民國家安全教育漸入佳境，越來越多的人意識到國家安全與社會生活息息相關，全社會國家安全意識水平得到極大提升，全民國家安全責任顯著增強。下一步，還要推動國家安全教育工作向深里去、向實里去，進一步筑牢國家安全的群眾基礎。

更好集全民之智、舉全民之力維護國家安全，思想上要真重視、行動上要真落實、舉措上要真見效。要抓住全民國家安全教育日這個開展工作的好契機，推動國家安全教育常態化、長效化，將國家安全的知識變成人人必備的常識，融入日常生活;要密切跟蹤國家安全領域的新動向新態勢，及時向社會公布相關經驗和典型案例，幫助群眾明確什么事可為、什么事不可為、什么事需防范;要做好宣傳和輿論引導，創新表達方式和傳播手段，充分調動人民群眾維護國家安全的積極性。讓每個人都能享受到國家安全的紅利，讓每個人都承擔起維護國家安全的責任，共同構筑護衛國家安全的“萬里長城”。

高中如何上好國家安全課

高中上好國家安全課的方法如下：

1、組織開展國家安全教育活動。結合各學段學生的特點，有針對性地安排國家安全教育教學內容，使廣大學生在校期間普遍接受國家安全教育。

2、加大國家安全教育宣傳力度。中國教育報、中國教育電視臺和教育部門戶網站、“兩微一端”等教育媒體，要集中宣傳報道國家安全教育活動開展情況。

國家安全課是一種面向全體公民的普及性教育，旨在加強公民的國家安全意識，防范和化解各種安全風險。在國家安全課中，會涉及到國家安全的概念、內容、范圍、歷史、現狀、未來以及應對措施等多個方面，通過講解、案例分析、實踐操作等多種形式。

幫助公民全面了解國家安全形勢，提高應對能力。國家安全課的內容包括政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個方面。

在國家安全課中，不僅會涉及到國家安全的理論知識，還會涉及到實際案例的分析和應對措施的講解，通過這些內容的學習，可以幫助學生更好地了解國家安全形勢，提高防范和化解各種安全風險的能力。

安全的重要性：

安全是一切活動的基礎處露，是一切活動的前提，是不可超越的先決條件。安全時時刻刻、 事事處處遍布于我們生產、生活的每一個角落，在我們的生活中無粒耍返處不在。

安全生產是企業發展的重要保障，這是我們在生產經營中貫徹的一個重要理念。企業是社會大家庭中的一個細胞，只有抓好自身安全生產、保一方平安，才能促進社會大環境的穩定，進而也為企業創造良好的發展環境。

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