02 海外博一申請csc步驟(我是內地的，想在香港買保險是不是一定要到香港辦理？)

建議有出國意愿的小伙伴提前辦理。由于不同地域辦理護照的要求不同，大家可以向當地的公安局出入境管理部門買粉絲，詢問需要哪些材料、費用及詳細辦理流程等。

出入境管理部門對于護照的要求：現場拍照且需穿深色衣服（黑色）；有且只允許現金支付160元；可選14天后去出入境管理部門自取護照或將護照郵寄到指定地點。

2、學歷證明

在讀學生

在讀學生需準備中英文在讀證明及三年完整的中英文成績單。建議同學們在大三夏季學期的成績公布后，再去檔案館統一打印。

有些學校的檔案館并不提供相應的英文翻譯服務，建議同學們提前買粉絲學校的檔案館，如果他們不提供英文服務，則需要另找專業的翻譯機構翻譯成英文版后去學校的檔案館蓋章，這樣文件才有效力。

畢業學生

已經畢業的學生需要準備中英文學位證明、學歷證明以及四年完整的中英文成績單。若學校的檔案館不提供相關英文版翻譯的服務，則應找專業的翻譯機構翻譯成英文版后去檔案館蓋章。

3、語言成績

比較有效力的語言考試有：IELTS、TOEFL、GRE等。

一般來說，申請歐洲的學校考IELTS，申請美國的學校考TOFEL，但具體需要提供哪種證明還是要以官方公布的信息為準，文理科的要求也不相同。其他如香港和新加坡的學校，這幾種語言證明都能被接受。但還是建議同學們在確定自己意向院校之后，要仔細閱讀學校公布的碩士項目的具體要求，選定要參加的考試類型，并確定最低語言標準。

不同的學校，甚至同一學校不同專業的語言要求都有所差異，各位同學要仔細瀏覽意向學校的官方要求，提前做好規劃，爭取在申請前拿到語言成績證明。

英國和瑞士學校的語言成績可以在拿到offer后提交哦！

3.出國留學利弊分析

一、學術方面

利：中國的高等院校有很多，但是高等學府中教育質量高的并不多，世界一流的大學也不多，在各個專業領域的教育水平還有一些欠缺。相對來說，歐美一些大國在教育事業方面有很強勢的優勢，比如師資力量，教學硬件設施，科研水平，就業前景方面。所以對于申請讀一些在中國不是強項的專業的同學，出國留學嘴一個考慮的就是學術方面的優勢。

弊：國外的語言與中文的描述是非常不同的，在一些專業領域，中文的專業翻譯成英文以后的專業學習的內容與中國學習的并不相同。國外大學在一些專業領域的概念與中國的思維有很多的出入。所以申請留學的之前要弄清楚自己到底要學什么，而學校會教什么。

二、文化方面

利：西方文化有很多的精華內容值得我們學習的，有很多他們的發展方式和發展模式是中國沒有應用的，所以留學海外除了學術方面的學習，文化方面的交流也是一個很大的優勢。

弊：因為西方文化有很多與中國文化不同的地方，可能因為這個中國文化思想在心里的根深蒂固，外國文化并不能與中國文化交流只能碰撞或者是沖突。這些沖突會讓人非常的不舒服。

三、語言方面

利：更容易學會英語或者是掌握一門其他外語。更有國際發展的實力。

四、安全方面

國外的多數學校都是安全的，但是有些國家在某些方面的管制相對寬松，所以學校是很容易引起*的地方，在安全方面相對來說，可能中國的學校要好一點。

北歐各國博士申請區別

常說的北歐（Nordic）由丹麥、瑞典、挪威、芬蘭、冰島五個國家組成（這里不討論丹麥的海外自治領地格陵蘭和法羅群島），而留學的主流國家則為丹麥、瑞典、挪威、芬蘭四個國家。雖分別為四個國家，但博士申請的要求和步驟大同小異。

北歐的博士申請有兩種模式，一是申請PhD Position，二是自費申請，包括自費和自帶外部獎學金。

北歐Position招聘步驟

1. 準備材料

2. Apply Position

3. 初步篩選

4. 面試（或視頻面試）

5. 通知結果

崗位制的博士：發套磁郵件給導師時，90%的情況你會收到這樣的回復：“你可直接申請發布的崗位。”有項目需要招生時，在招生deadline前，導師都不會單獨和申請人接洽。只有等到deadline后，導師會統一審核申請材料，篩選候選人，并邀請意向候選人面試。而在面試前的這段時間，按照規定，申請人不可以直接聯系導師。也就意味著，“套磁”在這種情況下并不是非常奏效。但不排除特殊情況，比如你特別優秀、有其他牛導推薦、足夠優秀讓導師眼前一亮或者抖機靈吸引到導師的注意。

 自 費 型 P h D：這里自費的概念涵蓋了self-fund和external funding resource。如果有學生愿意自掏腰包開展課題，不管導師手頭有沒有項目，大多數情況都愿意接收你。換言之，如果你決定自費讀博，可以試著嘗試套磁任何你感興趣的導師，不論他手里是否有項目。或者你有外部獎學金來源，這種情況套磁也是需要的，這種獎學金來源有政府提供或者公司贊助，例如CSC等。

 P h D 申 請 的 基 本 要 求

● 學位要求：申請北歐PhD一定要注意的是，你必須擁有碩士學位。言外之意就是申請時必須是碩士畢業，持有碩士學位證。既然PhD為看作是一種崗位，那么員工入職持有要求學位就是必須的了。

● 語言要求：可以不會說丹麥語、瑞典語、挪威語或者芬蘭語，但必須有一定的英語能力。

就語言能力考試來說，托福 (TOEFL)和雅思 (IELTS)都接受。而TOEFL或IELTS的最低要求可看具體的Position Descriptions。如果你主要申請北歐或者歐洲PhD，雅思就可以買粉絲ver歐洲絕大多數學校的申請。

● Cover Letter (求職信)

在北歐PhD被看作工作，那你找工作Cover letter就是必需品之一了。Cover Letter是你需要重視的一項，功能類似于北美英澳申請需要的Personal Statement 或Statement of Purpose。但形式類似于套磁信，需要在較為簡短的文字里體現個人信息、position 匹配的研究興趣、研究能力以及對該position的渴望。

● Research Proposal（研究計劃）

每個發布的Position都會有相應的項目或課題介紹，你個人對于給定課題有什么樣的想法以及實施計劃也是導師在招聘時會重點考察的。那么具體的想法和計劃就要通過Research Proposal來體現。但因每個position信息發布持續的時間不一定（Descriptions里會說申請deadline），這就需要你在給定的時間里制定出一篇合格的Research Proposal。

● 其他要求

這里把學位證、成績單、CV和推薦信（或推薦人）等材料歸為其他材料的原因是這些材料全世界各個學位申請都大同小異，這里就不過多贅述。

博士留學德國可以申請的獎學金

【 #德國留學# 導語】去德國留學不僅本科研究生階段有獎學金，博士以及博士后也可以申請德國留學的獎學金。下面是 分享的博士留學德國可以申請的獎學金。歡迎閱讀參考！

1.博士留學德國可以申請的獎學金

1.洪堡基金

它是德國本土認可度的獎學金之一，是為了紀念德國偉大的科學家亞歷山大·馮·洪堡而設立的。其實博士并不是洪堡獎學金的主要資助對象，給的錢比一般的獎學金高一些，每月大約2000多歐元的資助，它主要的資助對象是博士畢業之后繼續深造的科研人員，博士畢業4年之內的可以申請博士后研究員(Postdoctoral Researcher)，博士畢業4-12年的可以申請資深研究員(Experienced Researcher)。值得一提的是，獲得洪堡基金資助的科研人員一般被稱為“洪堡學者”，這個在國內是被當做一個帽子和title的，對未來評職稱申請基金都是極大的加分項。

2.歐盟瑪麗居里項目

3.CSC獎學金

目前還是中國學生赴國外深造的主流方式，畢竟上面所說的洪堡和歐瑪都是屬于極少數牛人的。CSC資助的范圍也在逐漸擴大，原先CSC還不資助碩士在國外取得的申請者，大約2015年左右起，在國外取得碩士學位的學生也可以申請了，答主就有在德國碩士畢業的朋友申請到了CSC繼續讀博士。CSC資助的力度比起洪堡和歐瑪就顯得弱了很多，每月大約1000多歐，但是德國在同層次的發達國家里屬于消費比較低的，甚至是最低的，所以一般城市這么多錢也夠花了，省著點用還能存下些錢來。

4.DAAD(德國學術交流中心)和DFG(德國科學基金會)

如果非要比較的話，這倆獎學金就相當于中國的CSC，是針對大多數普通人的，資助力度也和CSC差不多。

5.中科院-DAAD聯合獎學金

該獎學金項目為來自中國科學院(CAS)和中國科學技術大學(USTC)的在讀博士生提供在德國開展1-2年科研的資助。該項目不資助以取得德國博士學位為目的申請人，該項目的申請人最后仍將獲得中國院校的博士學位。在馬普學會和弗勞恩霍夫協會下屬研究所進行科研的博士生不在申請范圍之內。申請時，申請人在國內讀博的時間原則上不超過三年。

6.校級獎學金

除此之外，德國很多大學還有自己本校的獎學金，用于本校的優秀碩士畢業生(甚至本科 生)留校攻讀博士。答主碩士所在的學校，就有本校設立的叫做International Graate School的獎學金，外校計劃來這里讀博的學生也可以申請，每月大約資助在2000歐元左右。因 此，即便在連 CSC或者DAAD都申請不到，依然可以去看看你要申請的學校有沒有本校提供的獎學金。

2.德國博士留學學制

1.個人師徒制

尋找一位博士生導師指導自己完成博士生論文，根據專業及研究領域的不同，可自行或與其他科研人員一同完成研究，攻讀時間一般限制在3-5年(最快3年)。無申請截止期，與導師相互匹配錄取，學生就可以準備簽證，不局限于一定的入學時間，靈活度相對較高。

2.結構化博士制

其博士課程與英語國家的博士課程非常相似，某個專業或者系的博士指導委員會首先制定出一套博士培養方案，選出博士導師團隊，負責一群博士生的培養。通過課程，助教或者助研，研討和課題等結構填滿博士的時間，在三到五年內指導學生完成從學術菜鳥到學術達人的轉變。

但是其關鍵性的差異是，師徒制提供一個更獨立和靈活模式，沒有強制參加研究講座，截止日期或課程等。你將專注于完成研究和撰寫論文。而結構化博士課程需要你參加包括完成有關研究課題的強制性講座、研討會和臨時評估。你將參加學術/科學方法和軟技能的可轉移技能培訓。你將與該項目的學生和學者團隊單獨和合作開展更廣泛的研究項目。

3.留學德國個人陳述寫作指南

一、內容

個人陳述是要學生對自己的學習背景進行介紹，還有以專業為中心進行描述，德國的學校他們想看的是學生專業方面的介紹，要從個人陳述中看出你對你的專業熱愛程度，可以將你在專業上面獲得的成就和付出的努力都展示給招生的老師看，老師每天都要閱讀很多份文書，分到閱讀你的文書只有短短的兩三分鐘，你的個人陳述要吸引住老師的眼球，給老師留下一個不錯的印象。

二、寫作

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