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Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-04-29 02:54:44【】9人已围观

简介后該如何辦,才能避開那道后羿的死劫。如此一年過去,他想著出去了不參與巫妖之戰可行,想想他是妖族太子,不太可能置身事外,搖頭否定了這種不切實際的想法;又一年過去了,他想著出去了拜某位圣人為師,托庇于其門

后該如何辦,才能避開那道后羿的死劫。

如此一年過去,他想著出去了不參與巫妖之戰可行,想想他是妖族太子,不太可能置身事外,搖頭否定了這種不切實際的想法;又一年過去了,他想著出去了拜某位圣人為師,托庇于其門下可行,但不知哪位圣人會愿意收下他?太上不可能,元始看不上自己這扁毛三足的生物,通天和叔叔太一不對付,而女媧自己都陷于巫妖之戰中,難以退出。

如此一來,卻是西方兩位最是有可能收容自己的了,此時西方貧瘠,沒有什么精英弟子,依他的資質跟腳,蕭陽想準提必定萬分愿意收容他為門下弟子,庇護他過了這巫妖之劫。

蕭陽打定了以后投奔西方,自保性命的主意,焦躁的情緒這才平復下來,冷靜下來的他也不去和另外九個兄弟玩耍,而是自己總是飛到扶桑樹的高處,閉上眼睛,修煉著血脈傳承的功法,《太陽真經》。

他努力修煉,爭取早日突破金仙,成為太乙金仙,以希望日后大劫能夠有一點自保之力,如此在湯谷他修煉了幾百年了,終于在今日成為了太乙金仙,這才睜開了眼,看著下面依然在戲耍的兄弟們,他說道:“你們不努力修煉,豈不是辜負父皇母后的一片苦心?要知道洪荒里除了太陽星里,再沒有比湯谷更適合我們金烏的地方了,再加上扶桑樹的輔助,我們金烏在這兒修煉事半功倍,你們看,哥哥我只苦修幾百年就已經是太乙金仙了,比你們可是厲害不止一籌。”

說著,蕭陽還釋放出自己身上的太陽真火,果然火焰更加純粹了,灼熱感更強烈,更是刺人眼,一下子就將下面的九只金烏比了下去。

“呀,大哥,我說你這幾百年都在干什么呢,原來是在修煉啊

有人說:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”在你成長的日日夜夜里一定有些日子特別有紀念意義,

1:小學畢業演講稿

尊敬愛的老師,親愛的同學們:

燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時間過得真快,轉眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事,難忘的六年小學生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!

我永遠忘不了的是剛剛轉來此班的時候,我轉過3次學校,只有到2010級5班的時候,我發現班上的同學是我轉過的幾個班級中最熱情,最團結的班集體。我作為新同學轉到這個班上的時候,班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎,氣勢之大,使我非常感動,我和班上的同學也認識得非常快。說他們團結是因為他們都很大度,不會為一些小事去老師那告狀,同學之間發生了矛盾,其他同學都會去勸說,去阻止,絕不會袖手旁觀。他們已經把班級這個大家族看成了一個集體,在學習上互相幫助,在生活上相互關心,集體榮譽感非常強,無論什么集體活動,同學們都會團結一心,去努力拼搏。現在,我也很榮幸的融入到這個班集體。能與同學們和睦相處,我非常高興!

這里還留下了我童年最美好的回憶,每當我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒······我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經過努力后獲獎時的喜悅;忘不了并肩生長的同學;忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

可是,我們已經六年級了,我們要離開難分難舍的老師、同學,離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!

六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我今天面對離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里,無法抹去……

我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

在邁入初中的大門之前,我衷心的祝愿敬愛的老師事業蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學們在新的學校里學業進步,與來自不同學校的同學共同學習,和諧共進,為祖國的明天努力奮斗!

最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

謝謝大家!

2:幸福的真諦

懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會過得幸福而充實。一個青年丟掉了工作,身在異鄉的他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經營的項目就胡亂投遞求職信,并指出求職信中語句不通順,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪,但他覺得這是別人給他回的第一封信,證實了他的存在,而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對自己的冒失表示了歉意,并對對方的回復和指導表示了感謝。幾個星期后,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。這是我身邊發生的一個真實故事,我一直以該青年為榜樣,正是他那顆感恩的心,打動了用人單位。常懷一顆感恩的心,這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。同樣的一枝玫瑰,有人說:"花下有刺,真討厭!"有人說:"刺上有花,真好!"看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發現美。發現美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去"打量"萬物,那上面定有細微之處讓你心懷感恩。感恩---幸福的真諦!點評:本文作者告訴了我們:感恩不僅會使人獲得物質上的幸福(獲得工作),更使人獲得精神上的幸福,因此,感恩是"幸福的真諦"。事例典型,善于分析,也是本文的一大特色。

3:春天的色彩

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地? 春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。 風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”? 在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎? 但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。 我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么? 春天的景色 冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。 春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。 隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。 在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。 在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。 春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。 天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。 啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

4:夢

初中小學生作文網 04月12日 發表評論

“起床啦!再不起床就遲到了,老師會懲罰你啦!”寶寶聽見有聲音在叫他。但他不管三七二十一,被窩里多舒服!不是嗎?即使現在不起來,媽媽等一會兒也會把那討厭的牛奶跟雞蛋端進來的,哼,要是遲到了也不怕,老師如果要懲罰他,他就會告訴爺爺聽。爺爺以前是好大好大的官,小時候還不是他的“馬兒”嗎?誰叫自己是家里的“小太陽”呢!

怪了,媽媽怎么還不進來呢?已經過了好一會啦,寶寶終于決定“睜眼看世界”。咦,怎么這么刺眼?寶寶幾乎不能睜開眼,他揉了揉那疲憊的雙眼,好像不大對勁呀!為了更好地玩游戲機,平時那惟一的小窗戶都是被關得嚴嚴實實的,現在怎么會打開呢?仔細瞧瞧,更奇怪了:平時凌亂不堪的房間今天可真干凈,寫字臺上的文具擺放得有條不紊。對了,這好像不是他的房間,他的房間從不貼“字母表”。糟了,電腦呢?沒有電腦,就好像要了他的命。天哪,這到底是怎么回事呢?

寶寶胡亂地抓過一件衣服披在身上,決定看看這眼前究竟發生了什么事。哎,寫字臺上的照片怎么變成了班長--龍龍的?哈哈--這回還怕報不了仇?每次我不交作業,你都要到老師面前“打小報告”,這回我可要“打小人”了。“哈哈!”寶寶忍不住大笑。慢著,又有怪事了,照片上的人會動。噢,看錯了,這原來是鏡子。--鏡子?鏡子?這么說我就是龍龍!天哪,我怎么會變成討厭鬼龍龍?

“出去走走也許有什么新發現。”眼前的一切著實令寶寶感到莫名其妙,昨天明明是睡在自己的床上呀,今天醒來怎么會在一個陌生的屋子里?寶寶心里的一面嘀咕,一同走到客廳里來。噢,這客廳不是龍龍家的嗎?上個星期他還來過。這會兒怎么靜悄悄的,龍龍呢?他忘記自己已經是龍龍了。唉,時間也不早了,回到學校看看是怎么回事吧!

當寶寶回到學校時,同學們差不多都來了。寶寶的座位上坐著另一個“寶寶”。寶寶發現“寶寶”看見他進來時的神情怪怪的,莫非他知道我不是真“龍龍”?好,先準備上課吧,那些事情下課時再跟他聊聊。他剛要從抽屜里拿出課本來,咦,是什么東西軟綿綿的?掏出來一看,是一只死老鼠!“呀!”他尖叫起來,那死老鼠嚇得他魂飛魄散了。全班“哄”的一聲,都笑起來

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