02 經濟與貿易是干什么的(請問國際經濟與貿易是干什么的？)

管理、現代物流管理等所需的人才。

這個專業總的來說還是不錯的，現在大多數院校貿易經濟的發展方向是物流及零售、流通領域此專業培養學生一種經濟管理的思維，并不是某一個專門的技能。本專業學生學習的課程面非常廣，可以說是具有較不錯的就業前景。

經濟貿易就業方向

市場/公關、營銷人員、行政/后勤、金融/保險/投資、對外貿易人員。

國際經濟與貿易專業的畢業生可以到政府對外貿易經濟管理部門從事外貿管理工作，到外貿企業從事對外貿易業務及國際市場的營銷工作，到國家機關、國民經濟綜合部門、商業部門、涉外企業、合資企業、大型工商貿易公司或企業從事貿易經濟、市場營銷、經營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。

經濟與貿易類專業是干什么的

經濟與貿易類學科以國內和國外兩個市場的貿易基礎、貿易模式和貿易部門為主要研究對象，涵蓋國際經濟與貿易和貿易經濟兩個專業方向。

國際經濟與貿易專業適應我國加快培育國際競爭新優勢的需要，系統介紹國際貿易的經典和前沿理論、慣例規則、實務方法，以及中國對外貿易和國際經濟組織的主要特征。

貿易經濟專業適應將內貿流通打造為經濟轉型發展新引擎的要求，系統介紹商業交易活動的基本原理和分析方法、現代服務經濟的發展特征，以及批發零售、期貨等具體貿易活動的操作技巧。

培養目標:本專業為順應我國新時代開放型經濟發展需要，培養立足中南地區、放眼世界，知經濟、懂法律、通管理，掌握國際、國內貿易相關知識及技能，能夠從事涉外經濟與管理工作和有社會責任感的國際化、創新性、融通型人才。

專業特色:作為2020年首批入選國家一流本科專業建設點。

一是培養理念的內貿與外貿相結合。本專業在我校原貿易經濟專業基礎上發展而來，具有鮮明的內外貿一體化特點，在國內大學同類專業中獨樹一幟。

二是專業知識的經法管融通。本專業依托學校經法管主干學科，培養知經濟、懂法律、通管理的融通性人才。

三是人才培養的本土化與國際化相結合。本專業招收本碩博各層次留學生，建設4+1三學位國際班，是我校海外校園（法國雷恩商學院）首個合作建設專業，系統培養懂國際問題的中國學生和懂中國問題的國際學生。

核心課程:國際貿易學（雙語）、國際貿易實務（雙語）、中國對外貿易(雙語)、跨國經營管理（雙語）、外貿函電、國際商法學（雙語）、國際貿易結算（雙語）、國際經濟治理和數字貿易等課程。

畢業生去向:國際經濟與貿易在長期的辦學歷程中，始終堅持以育人為核心，為社會培養了一大批優秀的經貿人才。在近三屆畢業生中，有48%以上的同學繼續攻讀碩士學位，其中出國深造的比例達總人數的25%。選擇就業的畢業生每年都不乏進入華為、中建、華潤等知名企業公司和中國人民銀行等大型金融機構，大多數學生在較短時間內迅速成為單位業務骨干。

經濟與貿易類專業是干什么的

專業培養目標：本專業培養能夠在各種涉外經濟部門包括公司、企業、金融機構、政府部門以及科研單位、高等院校等從事經濟實際業務、經營管理、調研買粉絲、政策研究、教學科研等工作的德才兼備的專門高級人才。

解釋一下這個培養目標：這個培養目標基本涵蓋了所有就業范圍，還有一類沒有說，后面我們會提到，雖然算不上專業對口，但是也高度相關。而且這個培養目標里還隱含了兩個重要信息，一個關鍵詞是“涉外”，說明外語要過硬，正常的國貿專業的孩紙，英語必須過六級，要不出來就可以直接轉專業了，或者找到了工作，上升也有困難，當然Cas這里說的是不拼爹的情況下。如果索性還真升到了一個不錯的位置，那外人看著就只能“呵呵”了，這話說的尖銳了一些，但實情如此，不管高考對外語考試什么態度，外語，始終是學國貿的不能飄過的大事。另一個是“經濟”，說明經濟基礎必須好，否則有些面對某些貿易實務腦子沒那么快轉過彎來。

專業培養要求：本專業培養學生系統掌握國際經濟及貿易的基本理論與業務知識，深入了解國際經濟的發展趨勢及國際市場運行規則，熟悉我國對外經貿方針、政策。該專業強調培養學生外語的運用能力，多門課程都采用英文授課。

專業課程學習內容（最最基本的必修課，按順序）：

大一打基礎：四門數學課（部分學校不強調概率論與數理統計）、經濟學原理（微觀&宏觀）、中國對外貿易概論；

大二鋪專業：中級微觀&宏觀經濟學、管理學、國際貿易、國際貿易實務、跨國公司、基礎會計學、貨幣銀行學、財政學、國際金融、商務英語；

大三挖深度：外貿函電、國際經濟學、國際稅收、國際服務貿易、國際技術貿易、物流與供應鏈管理、國際物流、涉外經濟法（往往在升大三之前，需要2個月的貿易單位實習）；

大四做論文

Cas有話說，對于這個專業的課程學習，很多都需要識記，在做實務的時候現翻可來不及。有的同學會說我進公司做一陣子就熟了，但是真心提醒大家都不要抱這樣的心態，正常心態是，我會18般武藝，一到兩樣精通；非正常情況是進公司學會一樣兵器，然后逐漸精通就不學第二種了。非正常情況的結果是這孩子基本上就綁定在這個公司或者這個崗位上了，如果沒有持續學習的心態，基本上就綁定在這個職位上了，這種情況下，升職加薪想都不用想，浪費腦細胞和自由閑淡的好心情。

需要提示大家的是，現在很多書上的案例，包括一些學校老師講課的時候用的，還在用UCP500的案例，這件事本身很扯，UCP600在2006年就已經通過了，它的修訂還帶動了eUCP、ISBP、SWIFT等的相應修訂和升級。所以需要熟練掌握的是UPC600。

國際經濟與貿易專業的本科就業方向，比較對口的，肯定是外貿方面

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