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02 網上怎么訂閱報紙良友(老人可以有哪些娛樂方式?)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-16 03:56:52【】7人已围观

简介,在短短三個月的時間里,文化站里的文化書籍差不多都被我借閱完了。于是,再一次寫作比賽中,我的作文的了一個“甲優”。我的作文還在全校作為作范文朗讀。回到家里,我高興的一蹦三尺高!這是我和書的故事,從那時

,在短短三個月的時間里,文化站里的文化書籍差不多都被我借閱完了。于是,再一次寫作比賽中,我的作文的了一個“甲優”。我的作文還在全校作為作范文朗讀。回到家里,我高興的一蹦三尺高!

這是我和書的故事,從那時起,我才真正理解到了:“一日無書,百事荒蕪。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書籍是全世界的營養品。”這三句名言了,小朋友們要多看書哦!不然就要像顏真卿所說的:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!”

我和書的故事作文6

在我初識字的時候,媽媽每天晚上在我睡前,都講故事給我聽。她的聲音又輕又柔,把我送入美夢之中。在夢里,我常夢見自己變成了書中的勇士,走過荒漠和森林,消滅無數莫名生物。

從此,我和書結下了不解之緣。長大后,我越來越喜歡讀書,每次讀書都會與主人公融為一體,就拿看《名偵探柯南》來說吧。

今天剛起床,我就看起了《名偵探柯南》,書中講柯南家附近有一個人被殺害了,柯南看了看受害人,覺得他是被槍打到心臟而死······讀著讀著,我走進了色彩繽紛的書世界。我化身柯南,一步步找出了兇手,將他繩之以法。因為“我”是小孩,所以大人都不聽“我”的話,“我”就用變音蝴蝶結變成了毛利偵探的聲音······

我看得入迷,直到媽媽第三遍喊我吃飯,我才從精彩的故事中醒來。

我喜歡的書還有很多,比如《冒險小虎隊》《爆笑校園》等等。我最喜歡的是讀漫畫書,可是媽媽很少給我買,我只能在圖書館借,有時是向同學借。每年學校都會舉辦“跳蚤市場”活動,可以用低價買到好東西,而賣東西所得的錢都會捐給災區。這個時候的我最開心了,因為可以買很多漫畫書而不用擔心被媽媽罵了。我用各種方法在媽媽的監管下,看了至少三十本《爆笑校園》,厲害吧!

如果書是營養品那我就營養過剩啦!哈哈,雖然有些吹牛,但是我會繼續讀很多書的!

我和書的故事作文7

書,似一行行跳躍的音符,也似一幅幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門,讓我在知識的海洋里遨游,它讓我的心靈得到凈化,讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標。

想起我和書之間還真是有解不完的緣,在我和書成為好朋友的那一刻,它就已經深深的吸引了我。

記得那天早晨,我早早地起床了,趴在床上目不轉睛地看著昨天媽媽剛給我買的新書《狼王夢》,看得津津有味,仿佛自己已經進入了書中。這時,媽媽進來對我說:“孩子,媽媽要出門一會兒,辦點事情,很快就回來,鍋里正煮著稀飯,等會你看看掛在墻上的時鐘,如果5點了你就去廚房關火,不然稀飯會燒干的。”媽媽的話對于此時此刻正遨游在書中的我不過是“耳旁風”罷了,我隨口應了句“好的”,媽媽就出門了。我便繼續沉浸在書的海洋里了。過了一會兒,鍋里的稀飯糊了,廚房里飄出一陣陣濃濃的煙熏味,彌漫在整個廚房里,而此時還在書中漫步的我卻渾然不知,竟聞不到一絲絲的煙味。這時,媽媽回來了了,她剛一開門,就聞到了一股燒焦味,不禁“啊——”地大叫一聲,將沉浸在書中的我拉回了現實。她急忙跑進廚房關火,然后打開窗戶通風,煙味這才慢慢散去。“你為什么不關火?”媽媽走過來問我。

“對不起,媽媽我只是看書太入迷了。”我十分自責,媽媽知道我是因為看書太入迷而忘記關火就原諒了我,叫我下次要注意點……

讀萬卷書,行萬里路,關于我和這本書的故事還有很多,下次再一一講給你們聽吧!

我和書的故事作文8

打開書櫥,里面的書琳瑯滿目,讓人眼花繚亂,每一本我都很喜歡,看到它們我就會回想起我和它們的一段故事。

我最喜歡的一本書是《我愛背詩詞》,這是一本囊括了詩經,楚辭,漢樂府,唐詩宋詞元曲等很全面,很經典的書,她很厚,大約有四百頁,它陪了我700多個夜晚,每晚睡前總會拿起她來翻一翻,讀一讀,雖然看起來書面有些破損,但每當我再次拿起的時候對她的熱愛一點沒減少,白看不厭。我很喜歡詩詞,這些詩詞都是經典,雖然剛開始讀起來有點難,但讀過幾遍后就會覺得朗朗上口,再讀幾遍就背過了。

三百多首深入人心的詩詞盡數收攬,有些詩詞十分有趣,如《碩鼠》把剝削者比喻成貪吃的大老鼠;《木瓜》講的是投桃報李,人與人之間是要往來的;《木蘭詩》是一篇膾炙人口的詩,記述了木蘭扮男裝替父從軍打仗,凱旋歸來受封的故事;還有李白的《行路難》和《將進酒》讀起來很上口而且詩意也很好。

我最喜歡白居易的《長恨歌》,它講述唐太宗和楊玉環的愛情故事。它非常長,背誦它花了很長時間,我每天晚上會讀一段,因為實在太長,一次讀不完,每晚讀一段(共31行)。

走進古詩的世界,賞析源遠流長,意境優美的中國古詩詞感受文字的魅力,重溫經典的美好,在朗讀和吟誦中成長。我愛你,古詩詞!

我和書的故事作文9

歌德曾經說過這樣一句話:“讀一本好書就是與許多高尚的人談話。”在我眼里,書是力量的翅膀,知識的海洋,生命的方向盤。

暑假的某一天,我的爸爸在京東網上看到一家特價書店,他就叫我來看一下有什么書好看他就幫我買。我看到了一本非常好看的書《中華上下五千年》可是太貴了,我就乞求爸爸幫我買。剛開始他覺得太貴了,后來經過我的乞求,他就幫我買了。我就很高興,可是他有一個條件,要在一個月之內讀完。

過了幾天,書到了,我就興高彩烈地去領回來,剛拿到家,我飛快地拆開盒子,拿著書去書房閱讀,直到晚上吃飯時候我才依依不舍地走出書房。

第二天,我要回老家了,早上我剛起床就拿著書到陽臺去閱讀。中午,爸爸叫我回老家了,我就直接把書放在陽臺上就回老家了。

到老家的第一個晚上,下了很大的雨。這時,我這才想起書放在陽臺上,我著急地跑去問爸爸:“爸爸,我們什么時候回家?”爸爸說:“可能明天吧。”我焦急地說:“能不能現在就回去?”說著我一邊催促爸爸一邊收拾了東西。但是天黑了,又下雨,所以我們還是決定第二天才回家。

第二天,我們回到了家,我迫不急待地跑上六樓,打開門,陽臺上怎么都沒有!我的書呢?在我淚水將要掉下的時候,突然間我發現了陽臺排水孔那里,我的朋友——《中華上下五千年》,他全身濕透,孤零零地躺在地板,書的四周還有一小灘水,我的淚水不禁流了下來。是啊,昨晚的《中華上下五千年》一定流了一夜的淚水。

從此,我不再亂堆亂我心愛的書了。

我和書的故事作文10

書籍是我人生的伴侶,是它伴著我長大的,它讓我快樂,使我成長飛快,它真是我精神的食糧。

小時候,我不識字,每天晚上我都要求媽媽給我講故事。一上床,我就讓媽媽讀《睡前小故事》。我聽得津津有味,我和媽媽都沉浸在有趣的故事情節中。有的時候,媽媽困得睡著了,我還聽得很入迷。于是,我就推醒媽媽讓她讀,她困得吐不出一個字時,我只有自己看,認識幾個字看幾個字,雖然看不大懂,但也十分高興。

很快,我上了小學一年級,我長大了。每下午上課前,老師都要帶我們讀繪本。《好餓好餓的毛毛蟲》、《愛心樹》、《霸王龍》……我們都看過。老師把書打在大屏幕上,我們看著美麗的圖畫,聽著老師讀的繪本,簡直像是進入了神奇的童話世界。

轉眼間,三年過去了,我上四年級了。我們都是少年了,都可以讀長篇小說了。我們在每天下午寫完作業后,就讀起長篇的書來。《城南舊事》、《童年》、《愛的教育》等等,好多書我們都要看,每天這個時候都是最幸福的。

有一次,因為看書太入迷而被媽媽罵了。那時候,我們在看一套公主書,叫《智慧公主馬小嵐》。我看見一個同學帶了一本我沒的,我的心就早已到了那里。于是,在我的一再請求下,她同意了。我欣喜若狂,只要一有時間就看,整整看了三遍。當天晚上,我上了床,聽見關燈關門的聲音,打開我的夜光鐘表,看起書來。正在我看得入神的時候,媽媽進來幫我關電暖器,看見我還在看書,把我狠狠地罵了一頓,并把書沒收了。

讀書能帶我走進未知的世界,領略大自然的神奇;讀書能陪我度過了許多寂寞的時光,忘記一切煩惱;讀書能讓我懂得許多道理,領悟生命的`真諦。我要大聲告訴大家:“我讀書,我快樂!”

我和書的故事作文11

書,是知識的海洋,讓我們自由自在地遨游;書,是一扇大門,為我們打開神奇而精彩的世界;書,是一位老師,不斷為我們送來新知識……

我喜歡讀書,還有件最有趣的事,你們知道是什么嗎?讓我告訴你們吧!

班里建立了一個圖書角,老師說可以把我們借的書拿回家看,但是不能把別人的書弄壞。我聽了之后,把我借的書小心翼翼地放在書包里。

中午回家,我迫不及待地把書拿出來,放在桌子上。隨后我又把作業也拿出來放在桌子上寫了起來。心里在想:我要趕快把作業寫好,我就可以安心來看書啦!

不一會兒作業寫完了,我立馬拿起我借的書,津津有味地讀了起來。當我讀得正帶勁兒的時候,媽媽叫我出來吃飯,我說:“好好,知道了。”可是十分鐘,十五分鐘……都過去了,我終于把這本好書讀完了,站起來伸伸懶腰,準備去吃飯。

到了餐廳就看見桌子上只有一碗飯和幾樣菜在那里放著。我沒多想,坐到桌前毫不猶豫地吃了起來。吃完飯便把碗洗了洗,桌子擦了擦,東西放好,就去媽媽的房間了。

到了媽媽的房間,我看見爸爸媽媽都在午休,我問媽媽:“你們怎么不吃飯就午休了呢?”媽媽嘆了一口氣說:“我們早就吃完了,喊你幾次了,沒見你出來,看你把書當‘寶貝’,讀得那么帶勁兒就沒打擾你,給你留著飯菜”。

我聽了媽媽的話,害羞地進了我的房間,便拿著這本書,自言自語地說:“書啊書,你怎么那么迷我呢!”

我和書的故事作文12

說起我和書的故事,還得感謝我的媽媽。

上幼兒園之前,我的聽力不太好,二十米以內都只能模糊的聽到聲音。這是因為一次我從樓梯上滾下來,為了能讓我的耳朵恢復,媽媽給我買了一臺“故事之井”,每天讓我聽兩遍。

五歲那一年,我的耳朵沒問題了,便入了幼兒園,開始了我和書的生命之涯。

由于之前我聽過了很多故事,我便嘗試性的走向了幼兒園啟蒙書。

告別幼兒園生活之后,我發現薄薄的幼兒啟蒙書已無法滿足我讀書的欲望了。于是我開始和四大類書籍成了朋友,它們是童話、想象集、歷史、地理。不知不覺小童話走入了我的日記中。我便向歷史和地理發起了猛攻,由于老師強調作文的重要性,我不得不向作文發起了進攻,閱讀大量的經典作文。

三年級開始了,雜志已經填不滿我的心了。我向季節類、魔術類的文章發出了邀請信。由于我超負荷的讀書,變成了一個“四眼二郎神”。雖然我口中是一副無所謂的表態,可心中卻十分痛恨這副眼鏡。

后來我又和成語、英語、外國故事做了朋友。與此同時我身上出現了不少“傷疤”,有很多地方讀不懂了。這段時期,由于我很久沒讀地理、歷史了,在讀書這條跑道上,它們跑到了我的前面,但并不代表永遠比我跑的快!

我和書的故事作文13

書,是人們的營養品,也是一位良師,引導著我們前進的方向。我很愿意和書成為朋友,讓我們去看看我和書的故事吧!

有一次,我靠在床上看書,一看就看得忘記了吃飯,睡覺。不知不覺,吃午飯的時間到了,我正在房間看得津津有味時,媽媽在客廳里喊:“吃飯啦!”我沒有理會媽媽的叫聲,繼續地看著那本有趣的書,時間一分一秒過去了。媽媽急忙地跑到我的房間來,把我手中的書搶了過去,大聲地對我說:“你不吃飯了?”這

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