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02 網紅現象對大學生的影響(網紅經濟對大學生消費行為的影響)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-26 01:07:34【】5人已围观
简介尚多元價值觀的同時追求個性突出,并習慣用大人功利的價值觀來理解生活,講究“禮尚往來”,處事過于幼稚,缺少主流價值觀的引導。(4)誤導大學生職業價值觀標準。網紅一夜成名的現象,違背了通過個人努力和艱苦奮
(4)誤導大學生職業價值觀標準。網紅一夜成名的現象,違背了通過個人努力和艱苦奮斗獲得成功的自然規律,顛覆了大學生所具有的職業觀標準。部分的網紅選擇夸大自己的背景,吹噓自己的經濟實力,更有甚者拼干爹,以滿足當前浮躁、功利的社會心態,并試圖利用網絡傳播的便捷性和廣泛性來迅速提升自己的知名度,營造其“成功”的假象,還有部分網紅利用粉絲的信任騙取錢財,滿足個人通過正常途徑不能達到的私欲。對于急于證明自己卻又缺乏實踐經驗、想成功卻又不想艱苦奮斗的大學生來說,這個時候他們更容易相信一夜成名的神話,相信天上會掉餡餅,認為靠機會和運氣獲得成功的概率更大,不利于樹立正確的職業價值觀。
四、“網紅”現象對大學生價值觀造成消極影響的應對措施
1、加強網絡環境監督,凈化網紅生存環境。利用科技加強網絡環境的監控和監督,對于某些網民發出的不文明網絡語言和行為自動舉報并給予警告,針對一些傳播、觀看不良信息者予以警告,屢教不改者可進行處罰,加強社交網絡后臺管理,增設可自動識別不良信息、自我屏蔽的管理程序,確保網絡環境的文明。對于網絡媒體的監管,根據國家的法律法規和社會的道德要求,加強網絡媒體內部的管理,增強媒體的職業道德素質和修養,作為媒體人要秉持客觀公正的工作態度和原則,所發信息真實客觀、全面公正,真正擔負起引導輿論、傳播信息、拓寬眼界的責任。4對于已經成名的網紅更要嚴格加強管理,遠離過度娛樂化、媚俗化的網絡環境,樹立起榜樣作用,凈化網絡環境,為大學生樹立正確的價值觀奠定一個良好的基礎。
2、充分發揮高校優勢,強化思想政治教育。作為大學生踏入社會素質教育的第一站,高校應該肩負起思想政治教育的責任,采取有效措施,為大學生營造有利于樹立正確價值觀的輿論環境。建設一支網絡思想政治教育的隊伍,尊重文化的多元性,增強自身的專業素養,深入調查研究,從大學生感興趣的“網絡紅人”現象入手,充分了解大學生“追星”期間的思想變化的特點,以淵博的知識、豐富的實踐和理論的魅力來吸引大學生。及時了解大學生的思想動態,提升大學生對主流文化和價值觀的認同意識,自覺抵制網紅現象對大學生價值觀的消極影響。并及時了解網絡文化,結合網絡亞文化的特點,將枯燥的思想教育轉化為貼近學生生活的話語。鼓勵大學生為此進行討論,多開展正確樹立價值觀的主體教育活動,比如制作視頻幻燈片、組織學生有劇本排練短劇等等,在這之前要做好充分了解大學生的價值需求和心理訴求的準備,讓大學生在社會實踐中感受正確的價值觀。
3、加強大學生價值觀教育,提升大學生的整體素質。
(1)加強大學生審美價值觀教育。審美價值觀作為大學生價值觀的一部分,受到其他價值觀影響的同時也作用于其他價值觀。而大學生群體由于經驗不足,閱歷不深,在網絡環境復雜的情況下一部分大學生表現出了美丑不分、是非不明的情況。5對于大學生要樹立正確的審美價值觀,應該樹立符合我們時代的審美標準和需求,端正自己的態度,培養自己高雅的情操,提升自己的審美能力。讓大學生主動學習正面人物的先進事跡,并對負面人物的事跡進行理性分析,不以追逐低級趣味的“網絡紅人”事跡為興趣,從而陶冶他們的美德情操,樹立正確審美價值觀。
(2)加強大學生道德價值觀教育。“少年強則國強”,只有加強大學生的道德價值觀教育,將大學生培養成為有理想、有道德、有紀律、有文化的人才,方能受到社會主義榮辱觀的激勵與約束。
學校學生會應當組織對網絡紅人現象的辯論賽,讓大學生明辨是非,正確認識網紅現象帶給大學生的積極和消極的影響。加強道德榜樣教育的針對性和實效性,對于做好人好事的同學予以表揚,了解他們的道德價值觀,才能真正摸透他們思想變化的特點。勤于調查,才能做到有的放矢,對癥下藥,有利于對大學生的道德觀教育。
(3)加強大學生職業價值觀教育。對于大學生來說,要樹立崇高的理想信念,堅定艱苦奮斗的精神和毅力,相信依靠自己的努力和不懈的奮斗可以獲得成功。
五、結語
通過調查我們發現網紅對大學生價值觀的影響是弊大于利的。網絡的快速發展和大學生部分精神空虛,網紅的出現也就成為了必然。因此大學生都應該正確看待網絡紅人,不要盲目崇拜,正確分別美丑、明辨是非。應當明確自己的職責,不要學部分“網絡紅人”任憑“推手”炒作,要理智地面對名與利、錢與權,堅守自我,不被外界虛無的事物誘惑,做最真實的自己。
參考文獻:
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[2]敖鵬.網紅為什么這樣紅?--基于網紅現象的解讀和思考[J].當代傳播.2016
[3]田佩靜.評析“95后”大學生“網絡紅人”現象[J].當代青年研究.2016
[4]孫博遜.“網紅”的發展脈絡及其對青少年的榜樣效應[J].中國青年研究.2016
[5]李慧敏.青年亞文化對大學生思想政治教育的影響及對策[J].學校黨建與思想教育.2016
;網紅經濟對大學生消費行為的影響
網紅經濟對大學生消費行為的影響如下:
1、大學生的超額消費現象增多在網紅的宣傳下,大學生的網紅經濟消費支出逐步升高。網紅經濟的發展一方面促進了我國經濟的發展,另一方面實則擊退了傳統的勤儉節約習慣。
2、大學生容易盲目沖動消費大學生意志力薄弱,經不起誘惑,容易被網紅的廣告和宣傳所吸引,購買自己不需要或沒有接觸過的產品,探索一些危險但新鮮、網紅推薦的觀光勝地。隨著經濟不斷發展,許多大學生已經不僅僅滿足于吃飽穿暖的基本生活需求。
同學聚餐是常態,大學生更熱衷于去高檔次的餐廳消費,網紅蛋糕飲品等成為了他們追捧的對象,同時各種網紅包、口紅、服飾等對于大學生的誘惑也相當強烈。這從一定程度上弱化了大學生的理性消費的意識,引發了一系列的沖動消費。
3、大學生從眾攀比消費,奢靡消費追求貴品牌部分網紅的高消費生活誤導許多大學生過分追求名牌和檔次將近一半的大學生跟隨自己喜歡的網紅的腳步,選擇網紅喜歡的貴品牌服裝、美包、口紅等進行購買,部分大學生學網紅過生日鋪張浪費、講排場等等。
4、對比選擇最佳商品消費跟隨網紅熱潮,商品信息獲取的渠道也隨之擴展,隨著網紅經濟的發展,各種產品花樣層出不窮,即使是同類型的產品,也有不同的特色。這使得大學生在購買產品之前可以進行合理的比對和規劃,并對自己所期待的產品的功能和特色進行理性的思考和合理的分析。
網紅現象帶來的社會影響
網紅就相當于我們精神菜譜中的調料,給大家的休閑生活帶來愉悅和享受。網紅并非現在才有,以前說書唱戲的就是那個年代的網紅,伴隨時代的變遷,發展的枝繁葉茂、形形色色,既能豐富科普知識,又能體驗百味人生。沒有了網紅我們的生活會略顯單調些,或許又會被更讓人賞心悅目的新概念事物所替代,花樣翻新、層出不窮。
網紅這個詞從互聯網的發展來說,出現的并不是很久,但其對整個社會帶來的影響卻是不可估量的。通常關注網紅一類的,大部分都是年輕人一代,因此網絡公眾人物不論傳播什么樣的思想,都有可能會影響到整個社會,只不過或大或小的問題。不過單從當下來看,網紅所傳播的大部分帶來的都是“負能量”,這對下一代“00后”來說,確實是一個不容小覷的問題!
網紅是一種消費與被消費的社會現象。折射出的恰恰是社會大眾張顯個性,崇尚娛樂至死,普遍浮躁的從眾心理。從身邊的人群都可以看到,下至學齡兒童上至白須老叟,幾乎人手一機,無事刷屏。刷的是什么,打開每個人的頁面一看便知。欣喜的是互聯網普及率如此之高。令人擔憂的是網紅們在引導大眾娛樂觀念,極容易讓人形成或已讓一部人形成了愚弄欺騙大眾,不勞而獲的心理。
現在的娛樂過度化,已經讓我們的孩子深受其害,在這種有名有利的思想下,誰還會認認真真的去學習?既然有一條捷徑可以走,誰還會傻傻的寫作業?大家還記得以前的干露露嗎?連她的父母自己都想涉足娛樂圈,都想成名奪利,更何況她自己呢?我們現在的社會,很多人已經沒有三觀了,不光娛樂圈的明星是這樣,即便延伸到社會的方方面面,都存在不同程度的“拜金主義”和“利己主義”。
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