02 訂閱節點轉換網站免費(森林有n個非終端節點,轉換成的二叉樹有多少空的右指針域)

視頻直播窗口，下部為論壇窗口。

（2）各頻道和部門特殊需求（詳見附件4－9）

5、新聞信息流向示意圖（詳見附件10）

三、系統的輔助功能

1、投票、評分調查系統

輸入幾個字段，自動在網站上生成所需要的調查問卷。一次可允許調查多個問題。可通過IP地址限制過多重復的問卷填寫，保證數據合理、精確。支持單選、多選。自動數據統計、分析，自動生成餅狀和柱狀圖。某調查的動態系統可由不同頻道調用，并可供歷史回溯引用。調查動態結果可設置留言板，供讀者評論。

2、統一的用戶注冊系統

用戶在網上通過填表注冊，并提供電子郵件反饋地址，直接記錄入后臺數據庫，系統自動收集反饋信息，具有自動或手動回函確認功能。用戶注冊后，根據不同權限，可享受論壇、聊天室、新聞留言板、e-mail信箱、新聞郵件訂閱、歷史數據檢索等不同層次的免費或收費服務。（詳見附件3：用戶注冊系統需求）

四、系統的管理功能

1、基于瀏覽器的管理界面

編輯和管理界面基于IE5，用戶無需安裝客戶端程序，可以在任何一臺客戶機上注冊到服務器進行新聞編輯和提交，操作地點不受工作地域限制，只要能夠上網即可工作。

2、用戶信息管理

基于統一數據庫的用戶個人信息管理中心，為論壇、聊天室、新聞留言板、e-mail信箱、新聞郵件訂閱、歷史數據檢索等提供用戶注冊、身份驗證、訂閱、瀏覽等全過程管理。實現收費會員的權限管理。

3、用戶監控管理

對用戶在論壇、聊天室、新聞留言板等所發表的信息進行監控管理。

4、訪問量統計

提供網站被訪問的整體數據，包括：單位時間內首頁的訪問人數、單位時間內各欄目的訪問人數、訪問者的來源分析、每條新聞的瀏覽量、自動生成網站和各頻道新聞排行榜等等。

5、人員訪問安全管理

通過授權管理確保工作人員只能接觸到系統的工作界面，無法深入系統底層獲取FTP密碼，同時所有被授權的用戶情況都可以列出詳細資料，確保沒有匿名用戶使用系統。信息發布流程確保不會有未審批的信息被發布。

6、系統運行安全管理

系統提供日志記錄和備份功能，任何對系統的修改都會被記錄，一旦系統意外出錯，維護人員可以依靠操作日志迅速找到問題所在，保證系統的正常運轉。

五、編輯、管理人員角色劃分和職責

1、錄入員

（1）對原始稿件進行錄入。

（2）經校對后提交稿件入庫，提交時填寫稿簽。

（3）通過系統將稿件傳送稿件原發編輯。

2、記者

（1） 本地及遠程寫稿。

（2）提交稿件入庫，提交時填寫稿簽。

（3）通過系統將稿件直接傳送部門主任審閱。

3、編輯

（1）從稿源庫中選稿，利用檢索系統搜集歷史數據，使用網絡抓取程序，設置收集Web站點信息的路徑。

（2）編輯、校對稿件，文責自負。

（3）把稿件傳給頻道主編審閱。

4、頻道主編

（1）協助部門主任主持頻道編輯發布工作，管理和調度頻道編輯。

（2）瀏覽稿源庫稿件，進行選用，交編輯修改后簽發。

（3）審閱、修改并簽發編輯提交的一般稿件。稿件經簽發后進入發布庫，由頻道編輯發布。

（4）決定稿件在頁面發布的位置、次序。

（5）將需送審的稿件提交部門主任審閱。

5、部門主任（值班主任）

（1） 審閱、修改并簽發頻道主編提交的送審稿件。

（2） 審閱、修改并簽發記者提交的送審稿件。

（3）將需送審的稿件提交中心領導審閱。

6、中心領導

審閱、修改并簽發部門主任（值班主任）提交的送審稿件。

六、其他相關系統

1、社區（論壇）系統

2、數據檢索系統

3、信息產品發布系統

4、網上付費系統

5、用戶郵件系統（包括郵件列表）

6、廣告發布管理系統

7、短信發布平臺

這些相關系統有的在技術上已經很成熟，需要注意把握的是它們與新聞信息采編管理發布系統之間相輔相成、互為補充的關系，重點解決好相互間的通信接口問題。

能的

誰知道編輯的工作職責嗎

編輯工作職責

一、認真學習馬列主義、 *** 思想、 *** 理論和“三個代表”重要思想，堅決貫徹執行黨和國家的出版方針、政策，遵守出版工作的有關法規和制度；

二、擔任有關學科專業的責任編輯，認真完成編輯工作任務；

三、積極參加有關專業學術活動，主動閱讀相關專業書報刊，及時了解科研、教學動態，了解相關專業國內外研究現狀及學科前沿；

四、根據學報編輯方針和計劃，提出學科選題組稿計劃，強化特色欄目的策劃和組稿工作；

五、廣泛聯系校內外作者，加強作者隊伍建設，努力發現和培養青年學術人才；

六、認真審閱文稿，提出初審意見；

七、認真做好擬用稿件的編輯和加工，努力提高文稿質量，使發排稿件達到“齊、清、定”；

八、做好校對工作，把差錯率控制在國家規定的范圍內；

九、收集國內外對本刊的反應，聽取作者、讀者的意見和建議，不斷總結經驗，改進工作；

十、進行專業知識和編輯業務的學習和進修，開展科學研究，積極撰寫具有一定水平的論著，不斷提高專業知識水平和編輯能力；

十一、承擔編輯部安排的其他工作。

網站編輯的工作職責是什么？, 網站總編輯的工作職責與內容？

1.負責網站的日常更新工作；

2.負責策劃、制作、維護網站的相關專題；

3.負責網站相關的活動策劃和推廣；

4.負責新頻道或欄目的策劃、建站工作；

5.根據網站發展的總體方向，策劃、建設所負責的欄目。

網站編輯的工作職責：

1、負責公司業務宣傳和網站內容的收集、編輯、發布和優化。

2、完成網站信息的日常更新和內容策劃。

3、配合網站美工和技術完成網站相應內容的編輯。

網絡編輯作為互聯網時代的新興職業，他們躲在后臺為互聯網高速發展和網絡媒體快速成長加油助力。作為一個合格的網站編輯，你需要掌握Photoshop、文章編輯器和各種平臺的應用能力，所以勝任網站編輯這個崗位一定要不斷的學習。

關于網絡編輯的工作

dw 這塊：會簡單的網頁制作，有時需要添加欄目、進入網站后臺能大致看得懂代碼或者代碼塊（asp、php等）方便改東西。

ps: 大致功能清楚，像常用的功能，組圖，摳圖，GIF動畫制作等 就這么對！

知識付費項目有哪些？個人怎么做呀？

那么首先我覺得知識付費項目由哪些個人應該怎么去做，那么首先我就來為大家去介紹介紹。

知識付費發展三四年時間，品類不斷豐富。不過各類品類中的內容有多有少，有些品類內容“多如牛毛”，有些品類內容屈指可數。如果你想做一檔知識付費內容，你的內容品類是不是適合呢？今天我們就來聊聊這個話題。

首先你要明白，并不是所有內容都適合做知識付費，例如旅行類內容，這類免費內容很多，但是付費內容卻很少，即使有幾檔，也是銷量一般。

到底哪些內容更適合知識付費呢？我給你盤點了目前知識付費行業最火的十大品類，你在選擇內容時可以參考。

第一類：自我提升

現在，很多人說知識付費的背后是在販賣焦慮，其實主要就是指這一類內容。想一想比你優秀的人還比你努力，如果不想被同齡人拋棄，你只有一個選擇——努力提升自己。

相關課程舉例：

路騁《用得上的上學課》、葉武濱《時間管理10堂課》、萬維鋼《精英日課》

第二類：歷史人文

相關課程舉例：

《蒙曼品最美唐詩》《鮑鵬山說水滸》《度陰山講陽明心學》

第三類：商業

對于商業感興趣的人群主要是創業者、企業家、企業高管等，屬于高凈值人群，對知識質量要求高，付費能力強。

相關課程舉例：

《梁寧·增長思維30講》《5分鐘商學院》《每天聽見吳曉波》

第四類：財經

理財絕對是知識付費的熱門賽道。各大平臺均有相關課程，整體數量頗多。其中也不乏一些爆款課程。

相關課程舉例：

《實現100萬小目標，0基礎理財實操課》《洪榮的股市實戰課》《首席經濟學家邵宇的投資10課》

第五類：職場

工作是大多數人的主要經濟來源，大家的重視程度不言而喻。但是職場是復雜的，初入職場的新人會遇到很多問題，解決不好可能會直接掉到坑里上不來，因此這類內容也有廣泛的需要。

相關課程舉例：

《劉惠璞·同事都怕你上的職場課》《職場前5年：職業規劃12講》《職場發展術：現學現用 工資翻倍》

第六類：情感

情感問題是每個人都會遇到的問題，從脫單到戀愛，在婚姻到婚后的婆媳關系，每個階段都會有不同的問題，每個問題都很棘手，處理不好會有大麻煩。同樣是情感問題，女性更愿意付費，所以目前的情感類內容主要是針對女性用戶開發設計。

相關課程舉例：

《永獲男人心的20講心理干貨》《親密關系方法論》《完美關系話術課，高情商女人的秘密武器》

第七類：親子

孩子一直是中國家庭關注的重點，父母對子女的投入可以說是不遺余力。但聽話、懂事、成績優異的孩子畢竟是少數，還都是別人家的孩子。望子成龍望女成鳳是所有家長的期望，加上家長互相之間的攀比之心，焦慮在所難免。

相關課程舉例：

《如何做不焦慮的家長》《少兒哲學90問》《18招解決孩子的“壞毛病”》

第八類：藝術

藝術是人類的天性，每個人都有對美的追求。各大平臺均有上線藝術相關內容，主要圍繞美術、建筑和音樂等方面。

相關課程舉例：

《嚴伯鈞·西方藝術課》《孫莉莎：品玩爵士》《名曲精講：人生必聽大師鋼琴曲》

第九類：健康

健康是人生的第一財富，有一個健康的身體是一切的基礎。現代人因為種種原因大多處于亞健康狀態，學習健康知識，提高健康水平成為一個普遍的需求。

相關課程舉例：

《21天吃出健康好身材》《怎么獲得高質量的睡眠》《李開復力薦給大忙人的減壓養生課》

第十類：時尚變美

變美，是女人競爭的一種手段，女性都想既有錢花，又貌美如花，好看就算在醫美如此發達的時代，依舊是一種稀缺資源。

那么以上就是我所說到的知識付費的一些項目，這個的話都是非常賺錢的，我希望大家能通過我所說的話去了解一下。

森林有n個非終端節點,轉換成的二叉樹有多少空的右指針域

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