02 訂閱 英文縮寫是什么通常作為(英文縮寫MBA是什么意思)

上的最新信息，這就叫著RSS的聯合。這種聯合就導致一個站點的內容更新越及時、RSS Feed被調用的越多，該站點的知名度就會越高，從而形成一種良性循環。

而所謂RSS聚合，就是通過軟件工具的方法從網絡上搜集各種RSS Feed并在一個界面中提供給讀者進行閱讀。這些軟件可以是在線的WEB工具，如買粉絲://my.買粉絲scape.買粉絲 ，買粉絲://my.userland.買粉絲 ， 買粉絲://買粉絲.xmltree.買粉絲 ，買粉絲://買粉絲.moreover.買粉絲 ，買粉絲://買粉絲.oreilly買粉絲.買粉絲/meerkat 等，也可以是下載到客戶端安裝的工具

五、RSS的未來發展

隨著越來越多的站點對RSS的支持，RSS已經成為目前最成功的XML應用。RSS搭建了信息迅速傳播的一個技術平臺，使得每個人都成為潛在的信息提供者。相信很快我們就會看到大量基于RSS的專業門戶、聚合站點和更精確的搜索引擎。

關于RSS

RSS是站點用來和其他站點之間共享內容的一種簡易方式（也叫聚合內容）

在門戶網站大行其道，人們已經習慣通過搜索引擎來獲取新聞資訊的今天，一種全新的資訊傳播方式已經悄悄地來到我們身邊，仔細觀察一些網站，你可能注意到一些被標記為"XML"或"RSS"的橙色圖標。

面對撲面而來的新聞，不用再花費大量的時間沖浪和從新聞網站下載，只要通過下載或購買一種小程序，這種技術被稱為簡易信息聚合（RSS：Really Simple Syndication）。RSS會收集和組織定制的新聞，按照你希望的格式、地點、時間和方式，直接傳送到你的計算機上。新聞網站和那些在線日記作者已體會到了RSS提要帶來的樂趣，這也使讀者可以更容易跟蹤RSS提要

RSS是一個縮寫的英文術語，在英文中被認為有幾個不同的源頭，并被不同的技術團體做不同的解釋。它既可以是"Rich Site Summary"（豐富站點摘要），或"RDF Site Summary"（RDF站點摘要），也可以是"Really Simple Syndication"（真正簡易聚合）。現在已有的有Netscape, 1.0 (RSS-DEV版本),和 0.9x and 2.0 (UserLand Software版本) 0.9x和2.0。不過幾乎所有能支持RSS的程序都可以瀏覽不同版本的RSS。

RSS是基于文本的格式。它是XML（可擴展標識語言）的一種形式。通常RSS文件都是標為XML，RSS files(通常也被稱為RSS feeds或者channels)通常只包含簡單的項目列表。一般而言，每一個項目都含有一個標題，一段簡單的介紹，還有一個URL鏈接（比如是一個網頁的地址）。其他的信息，例如日期，創建者的名字等等，都是可以選擇的。

RSS是站點用來和其他站點之間共享內容的一種簡易方式（也叫聚合內容），通常被用于新聞和其他按順序排列的網站，例如Blog。一段項目的介紹可能包含新聞的全部介紹，Blog post等等。或者僅僅是額外的內容或者簡短的介紹。這些項目的鏈接通常都能鏈接到全部的內容。網絡用戶可以在客戶端借助于支持RSS的新聞聚合工具軟件（例如NewzCrawler、FeedDemon），在不打開網站內容頁面的情況下閱讀支持RSS輸出的網站內容。網站提供RSS輸出，有利于讓用戶發現網站內容的更新。

RSS如何工作？首先您一般需要下載和安裝一個RSS閱讀器，然后從網站提供的聚合新聞目錄列表中訂閱您感興趣的新聞欄目的內容。訂閱后，您將會及時獲得所訂閱新聞頻道的最新內容。 對于一般用戶來說，用RSS訂閱新聞可以像使用Outlook Express收取訂閱的郵件一樣簡單；而對于Web應用程序的開發者而言，RSS的工作過程也不是那么復雜，至少比大多數其他常見的Web技術都更容易被理解和被實現。 有人認為，RSS的初衷似乎是為了給郵件列表訂閱服務以致命的打擊，若從RSS的應用方式來看，這幾乎是不可避免的。但從實際效果來看，RSS最火爆的應用并非是商業信息的集中訂閱，而是個人通過Web實現的信息聚合，一個典型的例子就是各國的網志作者（Blogger）首先成為最普遍的RSS應用人群。

DM是什么意思

DM是快訊商品廣告。

DM是英文Direct mail 的縮寫，意為快訊商品廣告，通常由8開或16開廣告紙正反面彩色印刷而成，通常采取郵寄、定點派發、選擇性派送到消費者住處等多種方式廣為宣傳，是超市最重要的促銷方式之一。

特點：

一、針對性

由于DM廣告直接將廣告信息傳遞給真正的受眾，具有強烈的選擇性和針對性，其他媒介只能將廣告信息籠統地傳遞給所有受眾，而不管受眾是否是廣告信息的目標對象。

二、具有較強的靈活性

不同于報紙雜志廣告，DM廣告的廣告主可以根據自身具體情況來任意選擇版面大小并自行確定廣告信息的長短及選擇全色或單色的印刷形式，廣告主只考慮郵政部門的有關規定及廣告主自身廣告預算規模的大小。除此之外，廣告主可以隨心所欲地制作出各種各樣的DM廣告。

三、能產生良好的廣告效應

DM廣告是由廣告主直接寄送給個人的，故而廣告主在付諸實際行動之前，可以參照人口統計因素和地理區域因素選擇受傳對象以保證最大限度地使廣告訊息為受傳對象所接受。同時，與其他媒體不同，受傳者在收到DM廣告后，會迫不及待地了解其中內容，不受外界干擾而移心他顧。基于這兩點，所以DM廣告較之其他媒體廣告能產生良好的廣告效應。

四、具有可測定性

廣告主在發出直郵廣告之后，可以借助產品銷售數量的增減變化情況及變化幅度來了解廣告信息傳出之后產生的效果。這一優勢超過了其他廣告媒體。

五、具有隱蔽性

DM 廣告是一種深入潛行的非轟動性廣告，不易引起競爭對手的察覺和重視。 影響DM廣告效果的主要因素。

擴展資料

百度百科-DM廣告

什么是RSS？

RSS簡易信息聚合（也叫聚合內容）是一種RSS基于XML標準，在互聯網上被廣泛采用的內容包裝和投遞協議。RSS(Really Simple Syndication)是一種描述和同步網站內容的格式，是使用最廣泛的XML應用。RSS搭建了信息迅速傳播的一個技術平臺，使得每個人都成為潛在的信息提供者。發布一個RSS文件后，這個RSS Feed中包含的信息就能直接被其他站點調用，而且由于這些數據都是標準的XML格式，所以也能在其他的終端和服務中使用，是一種描述和同步網站內容的格式。[1] RSS可以是以下三個解釋的其中一個： Really Simple Syndication；RDF (Resource Description Framework) Site Summary； Rich Site Summary。但其實這三個解釋都是指同一種Syndication的技術。

RSS目前廣泛用于網上新聞頻道，blog和wiki，主要的版本有0.91, 1.0, 2.0。使用RSS訂閱能更快地獲取信息，網站提供RSS輸出，有利于讓用戶獲取網站內容的最新更新。網絡用戶可以在客戶端借助于支持RSS的聚合工具軟件，在不打開網站內容頁面的情況下閱讀支持RSS輸出的網站內容。

英文縮寫MBA是什么意思

MBA是(Master Of Business Administration)的英文縮寫，中文稱工商管理碩士

一、MBA的含義

MBA是(Master Of Business Administration)的英文縮寫，中文稱工商管理碩士。 MBA是市場經濟的產物，培養的是高質量、處于領導地位的職業工商管理人才，使他們掌握生產、財務、金融、營銷、經濟法規、國際商務等多學科知識和管理技能，有戰略規劃的眼光和敏銳洞察力。MBA注重復合型、綜合型人才的培養，要求能力培養重于知識傳授。它教授的是面對實戰的“管理”，而不是注重研究的“管理學”。它要求其畢業生有應變能力、預測能力、綜合能力、組織能力，并能在風云變幻的世界市場和國際化競爭中不斷發展，不斷取勝。其課程內容涉及管理類、經濟學類、金融、財務、法律等等，能力訓練不光講究組織、領導才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進行敏銳思考、判斷和處理問題的能力。

二、MBA的起源

MBA（工商管理碩士），誕生于美國，是一個專門為生意人設計的研究生學位，它設計為使你準備好去應付日益激烈的商界，在20世紀早期MBA由美國大學創立，在最近的幾十年里，它在全世界范圍內已經成為一個享有很高聲望的資歷。現在有超過1250個MBA學校，而且在內容和形式上有相當大的不同。

經過百年的探索和努力，它培養了為數眾多的優秀工商管理人才，創造了美國經濟發展工商管理碩士的神話和奇跡。MBA被譽為“天之驕子”和“管理精英”，成為企業界乃至社會敬重和羨慕的特殊人物，甚至在公眾心目中被視為“商界英雄”。據統計，美國最大的500家公司的總經理、董事長等高層主管，絕大多數都是MBA。這一驚人的事實，是對MBA教育的成功業績的最好說明。MBA意味著超群的能力、膽識、品德；代表著財富、地位、權力、榮譽；預示著希望、成功和輝煌。

三、MBA發展歷程

1908年誕生于哈佛大學的MBA教育項目，到現在已經有103年的歷史。但在創立初期，由于過于脫離企業實際，市場對MBA反應較為冷淡。直到第二次世界大戰結束后，隨著管理教育的全面復蘇，遂開始蓬勃發展起來。究其原因，主要是源于兩次世界大戰中，美國企業所有權和經營權的明顯分離所產生的對企業管理人員迅速膨脹的要求。此外，戰爭結束后，戰時經濟轉變為和平時期經濟，人們的消費能力大量釋放，為企業帶來了大量擴充機會。同時，許多退伍軍人進入大學就讀，其中很多又都選擇了商學院的MBA學位。哈佛大學輝煌的1947屆，就是這“出類拔萃的一代”中的佼佼者。但需求的驟增，最終暴露了美國的管理學院在目標、手段和教學水平上的諸多弱點。1958年，卡耐基基金會和福特基金會各自的綜合研究報告，不約而同地明確了管理教育的實務性質，主張加強學生的定量分析能力，并基本形成了后來影響頗廣的結構化的課程體系。這之后的六七十年代，美國管理教育的重點便放在了MBA上，美國每年授予的MBA學位數量達到授予碩士學位總數的20%以上。MBA教育的春天終于來到。但好景不長，進入1980年代，以1984年《哈佛商業評論》批評“管理學院不能令人滿意的管理教育，應對美國工商業國際競爭力下降負有一定責任”為代表的聲音，引起管理教育界長時間深刻地反思。但這一次并未形成統一的模式，而是走向各自的探索，這就形成了1980年代末至今的管理教育創新，包括：國際化，課程的整合，加強對領導才能、團隊意識和管理技能的訓練，強調豐富學生的科學技術知識，對企業和企業家倫理的重視，網絡大學與遠程教學的實踐等等。而這場徹底的改革在20年后終于充分爆發。2002年斯坦福商學院的Jeffrey Pfeffer 和Christina T. Fong發表論文《商學院的終結：差強人意的成功》，指出商學院的課程主要依據教授的學術興趣和學科特長設計，與商業實踐之間相差很遠。2004年加拿大麥吉爾大學的明茨伯格出版專著，批評MB

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