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02 視聽說教程電子版上海外語教育出版社(求 新世紀大學英語系列教材視聽說教程4答案)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-15 10:11:42【】4人已围观
简介nse《快速對答》、Mole2SituationalQuestions《情景提問》、Mole3ProverbParaphrasing《諺語釋義》、Mole4PictureTalking《看圖說話》、M
項目案例
1、外教社有聲資源網
外教社有聲資源網由上海外語教育出版社主辦,是一個有聲資源下載和播放平臺,同時也是聽說學練一體化的學習網站。本站主要提供外教社圖書的配套音頻,品質上乘,媒體表現豐富。
在這里,您可以在線收聽口音純正的音頻;
在這里,您可以高速下載關聯音頻;
在這里,您可以參與活動,訓練語音語調,提高發音技巧和口語表達能力;
在這里,您可以交流學習心得;
我們的宗旨是“享聽 分享 同進步”。
2、外國語言研究論文索引平臺
“外國語言研究論文索引平臺”是由上海外語教育出版社全力打造,面向各大院校、外語院系、圖書館以及外語教育專業期刊的讀者的一個專業檢索平臺。
“外國語言研究論文索引平臺”收錄了新中國成立至今國內1000余種報刊和研究文集中外語研究論文的篇目信息,篇目信息不斷更新。論文篇目涉及英、俄、日、德、法、西六大語種。每條記錄均包含語種、論文標題、論文作者、發表刊物、年卷/期數、頁碼和類別七個字段。根據論文的性質,按照語種將所有記錄歸入9個大類50余個小類中。收錄的論文反應了我國六大外語語種各個時期的教學和科研的實際水平,具有較高的學術水平和使用價值。
作為國內第一個外國語言研究論文數據庫,“外國語言研究論文索引平臺”致力于為高等院校、科研單位和外語科研人員撰寫研究論文時檢索文獻提供便捷,為我國外語研究事業的蓬勃發展貢獻一份力量。
3、四八級在線
“四八級在線”是上海外語教育出版社傾力打造、面向高等學校英語專業四、八級考試考生的一個考輔網站。網站各欄目內容及平臺功能設計緊緊圍繞高等學校英語專業教學大綱和四、八級考試大綱,為廣大考生提供在線測試、視頻講解、在線答疑、考試資訊等全方位服務。
“四八級在線”得到了英語專業四、八級考試辦公室的支持,擁有最新、最權威、最專業的備考資源:“在線測試”為廣大考生提供四、八級全真題、模擬題、單項練習題的線上模擬考場;“在線課堂”聘請參與四、八級閱卷的名師對歷年閱卷情況進行細致、認真的實例講評;“最新資訊”第一時間發布四、八級有關動態及通知。
“四八級在線”平臺功能強大、互動性和交互性良好:及時準確的成績反饋、精確真實的學習歷史記錄、全面詳盡的試卷講評等特性為考生提供個性化的輔導和訓練,切實幫助考生提高備考效果;“翻譯大家評”、“作文大家評”、“答疑解惑”、“熱門試卷排行”、“用戶光榮榜”等欄目參與性和鼓勵性強,能有效增強考生備考中的恒心和信心。
作為一家由專業外語出版社運營的考輔網站,在各類網站多如牛毛,海量信息充斥互聯網的時代,“四八級在線”將堅持致力于向廣大考生提供高品質內容和服務的目標,幫助每位考生走向成功的彼岸!
參考:買粉絲://ke..買粉絲/history/id=10930378
影視攝影與制作專業的主干課程
包括《圖片攝影》、《影視造型手段》、《影視剪輯》、《導演基礎》、《影視聲音》、《影片制作》、《特效CGI入門》、《電影導演創作》、《電影攝影創作》、《電影剪輯創作》、《電影錄音創作》等。
藝術概論
預修課程:無
課程性質:專業基礎課
主要內容:本課程論述一般藝術學的基本理論,揭示藝術的普遍規律。內容包括藝術本質論、藝術門類論、藝術發展論、藝術創作論、藝術作品論和藝術接受論等。通過教學,力求使學生較系統、較全面地掌握藝術的基本原理尤其是馬克思主義關于藝術的基本原理,樹立正確的藝術觀,把握藝術創作的客觀規律,從而為將來更自覺地投身于藝術活動打下堅實的基礎。
選用教材:《藝術概論》王宏建主編,文化藝術出版社2000年
參考書目:《美學十五講》凌繼堯著,北京大學出版社2003年
《新編文藝心理學》周冠生主編,上海文藝出版社1995年
中國電影史
預修課程:無
課程性質:專業基礎課
主要內容:本課程講述中國電影的發展歷程。依據中國電影的作品和電影理論的爭鳴,介紹中國電影的發展、優秀電影作品以及重要的電影人等。通過本課程的學習,讓學生初步了解中國電影發展史上的重要電影人和作品,以及中國電影的傳統和產業實踐;把當代中國電影實踐放在中國電影歷史的潮流中觀照,從而更好的投入到未來的電影實踐中。
選用教材:《中國電影史》 鐘大豐、舒曉鳴著,中國廣播電視出版社2007年
參考書目:《電影史:理論與實踐·重構中國電影史》(美)艾倫、戈梅里 著,李迅 譯,世界圖書出版公司 2010年
《中國電影史研究專題2》 李道新著,北京大學出版社2012年
世界電影史
預修課程:無
課程性質:專業基礎課
主要內容:本課程講述世界電影的歷史。依據世界電影的發展歷程和電影理論的爭鳴,介紹電影工業的發展、優秀電影作品、電影學派和思潮以及重要的電影人等。通過本課程的學習,要求學生做到初步了解世界電影發展史上的重要電影人和作品,以及主要電影觀念、流派及其對電影創作的影響;將中國電影放在世界電影歷史的發展中進行觀照,師外國電影之經驗,從而在今后從事影視創作和理論研究工作中,避免觀念上的狹隘性和盲目性,樹立勇于探索、善于借鑒的藝術精神,復興、弘揚中華民族電影文化。
選用教材:《外國電影史》 鄭亞玲、胡濱著,中國廣播電視出版社2003年
參考書目:《世界電影史》(美)克莉絲汀·湯普森著,北京大學出版社2004年
《世界電影史》(法)喬治·薩杜爾著,中國電影出版社1995年
寫作元素
預修課程: 無
課程性質:專業基礎課
主要內容:本課程的主要內容是講授和訓練戲劇影視劇本創作的基本理論與基本技能。教學內容包括戲劇影視故事的構成與類型、構思與創造;戲劇影視劇本中動作的概念,動作與情節、人物的關系;懸念的特點和類型,懸念的設置與延宕,懸念與情節、與結局的關系;發現與突轉的特點和類型,發現與突轉在劇本創作中的運用。戲劇情境的作用;戲劇影視情境的構成與類型,一般性情境與戲劇性情境的區別,戲劇影視情境的構思與創造;戲劇影視作品中的人物關系的特點與結構,人物關系與情節、場面的關系;語言的動作性和類型、細節的作用,細節與情節的關系。通過課堂講授、構思指導、學生作業和作業講評,使學生了解并掌握劇本創作的基本規律,初步具備創作劇本的能力。
選用教材:《編劇理論與技巧》顧仲彝 著,中國戲劇出版社1981年
參考書目:《戲劇與電影的劇作理論與技巧》(美)約翰·霍華德·勞遜著,中國電影出版社1962年
《戲劇技巧》(美)喬治·貝克著,中國戲劇出版社1985年
《故事》(美)羅伯特·麥基著,中國電影出版社2001年
《編劇理論與技法》陸軍著,中國戲劇出版社2005年
表演基礎
預修課程:無
課程性質:專業基礎課
主要內容:本課程側重為學生打下先期的表演基礎,初識表演藝術的基本特性,學會觀察體驗分析生活;掌握基本表演元素:松弛、注意力集中、想象力、觀察生活、態度;掌握組織舞臺行動的方法,懂得運用復合行動塑造人物的藝術創作規律。培養學生從接觸藝術伊始就認識到關注生活、分析生活乃至表現生活的重要性,使學生初步掌握導演專業技能構成之一的表演技能。
選用教材:自編 參考書目:《話劇表演概論》 葉濤著,中國戲劇出版社1987年
美術基礎(素描、水粉)
預修課程:無
課程性質:院系選修課
主要內容:本課程以指導實踐形式,讓學生掌握基本的美術技法。課程主要包括:素描訓練(靜物,石膏,人像)、色彩訓練 (水粉靜物,水粉風景)、速寫(人物,風景)。訓練過程中主要培養學生的構圖能力,造型能力和色彩感覺,深入了解光影的變化和特征。根據制作專業的特點,主要加強色彩構成,平面構成的訓練。
教 材:自編 參考書目:《素描的訣竅》(美)伯特·多德森著,蔡強譯,上海人民美術出版社2005年
《阿圖爾.康勃夫素描全集》胡國強主編,陳聰編著,廣西美術出版社2010年
《向大師學素描系列叢書》宋飛、郭琦等主編,吉林美術出版社2009年
《水粉風景寫生技法》楊健健著,中國紡織出版社2010年
音樂基礎
預修課程:無
課程性質:院系選修課
主要內容:本課程主要講授音樂欣賞所涉及的音樂審美、音樂構成、音樂體裁、藝術歌曲、交響音樂、交響樂種、室內音樂、歌劇藝術、影視音樂、芭蕾音樂、爵士音樂等,幫助學生學會把握基本音樂常識和主要體裁形式,了解不同時代、不同作品的風格特征,在戲劇實踐中增強音樂悟性,基本具備復調思維、交響思維的良好藝術觀念,基本具備鑒別、選擇音樂的能力。
選用教材:自編教材
參考書目:《歌劇概論》錢苑著,上海音樂出版社2003年
燈光基礎
預修課程:無
課程性質:專業基礎課
主要內容:一是使學生能夠基本掌握照明器材操作使用,以及一般的光的造型方法;二是能夠掌握基本的光的語義,文法,敘事,表現,以及相關技法;三是基本能夠從劇本內容出發設計布光和制造場景氣氛。四是從美學審美的層面能夠利用自然光線獨立完成情景短片的布光任務。使學生了解影視布光基本原理和基本運用;了解光影加工和基本方法;具備基本的光影控制能力,特別是背景光和人物光的量化和管理能力。
選用教材:《影視照明技術》(美國)布萊恩·布朗著,中國傳媒大學出版社2005年
參考書目:《電影電視布光藝術》周化忠、趙志久著,中國電影出版社1989年
《大師鏡頭:低成本拍大片的100個高級技巧》(美)克里斯托弗·肯沃斯著 , 魏俊彥 譯,電子工業出版社2005年
影視美學
預修課程:無
課程性質:專業基礎課
主要內容:闡述影視藝術美的內涵、本質和影視語言、影視藝術的基本審美特征;分析影視藝術史上一些代表性思潮與美學、哲學思潮的關系;研究影視審美的個體及社會心理特征。對一些爭議較大的影視作品,運用美學理論進行評議。通過這門課程的教學,使學生更深入地了解影視媒介,樹立正確的影視美學觀,拓展對影視媒介的感悟和把握能力。
選用教材:《影視美學教程》史可揚著,北京師范大學出版社2005年
參考書目:《影視美學》彭吉象著,北京大學出版社2002年
《影視美學導論》金丹元著,上海大學出版社20
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