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02 請家長關注買粉絲通知怎么發(寒假學生通知都怎么寫)

Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-05-06 12:37:01【】0人已围观

简介好,在符合疫情防控要求的前提下,走進研學實踐基地,走進社區,積極參與多種形式的綜合實踐活動,不斷強化責任擔當和問題解決等方面的意識和能力。要引導中小學生文明上網,合理使用手機等電子產品,鼓勵學生多讀書

好,在符合疫情防控要求的前提下,走進研學實踐基地,走進社區,積極參與多種形式的綜合實踐活動,不斷強化責任擔當和問題解決等方面的意識和能力。要引導中小學生文明上網,合理使用手機等電子產品,鼓勵學生多讀書、讀好書,豐富假期精神生活。

(四)做好假期控輟保學工作。各地各校要充分利用寒假期間,采取走村入戶、電話、短信、買粉絲等多種形式,開展全面的控輟保學專題教育和宣傳活動,讓控輟保學工作人人皆知,讓“不送子女接受義務教育是違法行為”的意識深入人心,切實形成全社會高度關注的控輟保學輿論氛圍,不斷提高群眾對鞏固脫貧攻堅成果教育政策的知曉率和滿意度。要對假期中外出的適齡兒童少年進行登記造冊,及時跟蹤回訪,因人施策,加強聯系,確保開學前安全返回。要特別關注留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生、殘疾學生、學習困難學生等輟學高風險傾向群體的寒假生活,在生活和學習上予以重點幫助和指導。要確保轄區內義務教育階段在校學生“零輟學”。

(五)確保“雙減”政策落實落細。各地各校要嚴格落實國家、省、市“雙減”政策要求,切實減輕學生作業負擔和校外培訓負擔。一要規范布置假期作業。各學校在布置學生假期作業前,教科研部門要提前研究家庭作業的數量、內容、形式,有目的、有針對性地合理布置假期作業;按照年級統一、總量控制、個別調整的原則,針對學生實際和學習內容布置系統性、多樣性的書面作業、實踐性作業和探究性作業。二要規范學校假期行為。學校在寒假期間不得組織學生集體到校上課、補課和統一組織自習;不得以任何名義舉辦或與社會機構合辦面向中小學生的各種輔導班;不得參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類復習班和培訓班;嚴禁學校在職教師有償補課、開辦課外輔導班或在校外培訓機構授課。三是規范校外培訓機構行為。按照屬地管理的原則,各縣(市、區)教育行政部門要加強對轄區內校外培訓機構辦學行為的監管,嚴格執行國家“雙減”政策有關規定,校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。各地要組織人員定期或不定期開展專項督查、明察暗訪,對違規辦班補課、違規培訓等行為堅決做到發現一起、查處一起、問責一起、曝光一起。

4.做好春季開學準備工作

各縣(市、區)教育行政部門和學校要提前謀劃下學期工作安排,制定工作計劃,明確工作目標,理清工作思路,提出工作舉措。開學前,各校要組織開展校園環境清潔整治行動,對校園進行全面打掃與消殺,徹底清除衛生死角,營造安全、衛生、整潔的校園環境。要及時與當地新華書店聯系,將師生所需要的教材、教輔等學習資料發放到位,確保課前倒書。

各級教育行政部門要向社會公布本地中小學校假期集體補課、提前開學等違規現象舉報電話,專門受理學生、家長及社會各界的舉報。對于舉報事項要認真記錄,及時查證,一經查實,按照有關規定,嚴肅處理,絕不姑息。

寒假學生通知都怎么寫范本(精選篇5)

根據學校校歷安排,結合實際情況,現將我校20__年寒假放假變更如下:

一、教職工放假時間:1月26日(周一)——3月6日(周五),3月9日(周一)正式上課。其中,1月24日(周六)、1月25日(周日),3月7日(周六)上班,3月8日(周日)休息。

二、學生放假時間:1月24日(周六)——3月6日(周五)。1月23日(周五)考試結束后即可離校,3月7日(周六)晚7點前返校報到,3月9日(周一)正式上課。

三、學生補考事宜由教務處另行通知。

四、學生假期有關事宜,由學生工作處另行通知。

五、各部門原則上假期不加班,如需加班的部門,請自行安排。

六、其他要求:

1.請各部門在放假前將各級批文返還到學校辦公室。

2.請各部門認真排查安全隱患,做好防火防盜工作,全校師生要注意出行安全,確保假期平安。

3.請相關部門做好假期值班安排。

度過一個平安、愉快的假期!

老師讓家長關注買粉絲違法嗎

法律分析:老師讓家長關注買粉絲不犯法,如果不想關注可以不關注,老師不能強制要求家長關注買粉絲。但是如果老師私下補課可以舉報,各地教育部門要將在職教師是否組織或參與有償補課,作為年度考核、職務評審、崗位聘用、實施獎懲的重要依據,實行一票否決制。中小學校領導要帶頭執行規定,堅決杜絕學校組織或參與有償補課行為,并加強對教師從教行為的管理。積極構建學校、教師、學生、家長及社會廣泛參與的監督體系,暢通和公開舉報渠道,主動接受社會監督。

法律依據:《中華人民共和國教師法》 第三十七條教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:

(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;

(二)體罰學生,經教育不改的;

(三)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。

教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

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