02 誠信科研買粉絲聯系方式(誠信主題月買粉絲知識競賽怎么過)

；省級特等獎 4 項、一等獎74項、二等獎168項、三等獎300項;在全國創新創業大賽中，獲國家級競賽獎92項，其中一等獎17項；獲山東省第三屆大學生科技創新大賽一等獎1項，“建行杯”全國“互聯網+”大學生創新創業大賽省級金獎1項、銀獎2項、銅獎2項。

第十一條 就業創業指導服務

學校高度重視畢業生就業、創業工作。堅持以就業為導向，把提升畢業生創業就業質量作為人才培養的出發點和落腳點。堅持深化創新創業教育改革，以創新引領創業，以創業帶動就業，努力提升就業創業水平，畢業生就業率連年保持在95％以上。2015年獲評全國畢業生就業50強高校，2016年獲評全國創新創業50強高校，2017年獲評全國創新創業教育改革示范校、全國首屆創業就業服務展示交流活動優秀項目獎。近2年來，省內外二十余所高校來校參觀交流學習創業就業工作經驗。

學校建有12726平米的大學生創業孵化基地，配套建有一站式服務中心，為大學生提供政策買粉絲、業務培訓、項目推介、技術指導、注冊登記代辦、財稅融資等服務。每年舉辦大型供需洽談會，根據需求組織專場招聘會，先后與全國數百家大型人才市場和用人單位建立了密切合作關系，簽訂訂單培養協議。讓每一位畢業生與用人單位面對面交流，不出校門就能了解職場動態和業界需求，為畢業生就業創業搭建了廣闊的平臺。是國家備案眾創空間、山東省大學生創業孵化示范基地、濟南市泉城眾創空間支持單位。

根據國家高校畢業生就業的優惠政策，畢業生可以參加“選聘高校畢業生到村任職”、“三支一扶”（支教、支農、支醫和扶貧）、“大學生志愿服務西部計劃”、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“應征入伍服義務兵役”等項目；自主創業的大學生還可享受國家有關優惠和扶持政策；家庭經濟困難畢業生可獲得5000元的“揚帆工程”就業創業資助及1000元的一次性求職補貼。

第十二條 職業資格證書培訓

學校是全國計算機等級考試考點、全國大學英語四、六級考試考點、山東省職業技能人才鑒定基地、中國物流職業經理資格證書和高等教育自學考試物流管理專業項目指定助學單位。學校按照國家教育部的有關政策，開展職業資格認證培訓。對鑒定合格的學生頒發職業資格證書，使學生畢業時，可以獲得職業資格證書，提高了就業競爭力。

第十三條 人才培養模式

學校是山東省首批實行學分制的民辦高校。學校實行彈性學制管理，本科專業標準學制為4年（音樂學為5年），彈性修讀年限為3-6年，專科專業標準學制為3年，彈性修讀年限為2-6年。學校實施學業導師制度，指導學生選課、制定學習計劃、制定職業生涯規劃、指導學生實習就業等。

學校立足于培養高素質應用型人才，以培養學生創新創業意識和實踐能力為目標，推進校企深度合作，根據社會需求設置專業、安排課程、積極推進教學改革。學校與無錫中興教育管理有限公司成立了“協和·中興智慧城市學院”，學生一入校就可以自愿與企業簽定就業意向協議。與福田雷沃、海信集團、海爾集團、聯想集團、中國重汽集團、青島澳柯瑪股份有限公司、威海三角輪胎股份有限公司、華東數控股份有限公司等129家單位建立了穩定的合作關系。

學校堅持開放辦學，已與美國、英國、加拿大、澳大利亞、馬來西亞等 13 個國家和臺灣、澳門等地區的40余所高校建立友好合作關系，進行廣泛的學術與教育交流。學校已選派42名教師赴美國、新加坡、馬來西亞、泰國等國家交流深造，并聘請了美、德、西等國家和地區的多名資深學者擔任客座教授。近年來，選送1500余名學生赴美國、德國、新西蘭、馬來西亞等國家和臺灣、澳門等地區的18所高校學習交流或攻讀學位。

第十四條 校園文化

學校重視大學文化建設，堅持“以人為本”，突出學生的主體地位和教師的主導作用，強化能力培養，實施素質教育，促進學生全面發展；堅持社會服務，在回報社會中育人，在服務社會中發展。重視校園文化建設，弘揚以和合向上、協同奮進為內涵的“和合”文化，秉承“明道致遠、德和崇文”的校訓，堅持“依法辦學、誠信辦學、規范辦學”的宗旨，實施“質量立校、人才強校、特色興校、專家治學”戰略，推行“和合向上”的精神，建設“弘毅、崇真、求索、敏行”的校風和“勤學、善思、篤行、創新”的學風，倡導“和諧、和睦、寬容、寬厚”的合作理念，把協和精神內化為全校師生的共同信念，成為行為規范。

學校注重發揮“第二課堂”的育人功能，廣泛發動各級團組織、學生會、學生社團，深入開展校園文化活動，加強校園文化品牌建設，充分發揮校園文化育人功能。積極倡導高雅藝術、傳統文化進校園。依托大學生文化藝術節、社團文化節、民族文化節、迎新晚會，舉辦形式多樣、內容豐富的校園文化活動。

成立大學生社團聯合會，指導、管理各級社團開展工作，調動各級社團的積極性、創造性。共建設校級藝術類、學術類、實踐類、文體類、科技類、服務類社團等74個，定期開展學術講座、專業技能大賽、學科競賽、社會實踐、志愿服務等活動。學校微博、買粉絲買粉絲、廣播站、校園網、《山東協和學院論叢》等是師生發表作品、展示才藝、交流互動的窗口與平臺。

學校建設平安校園、和諧校園。完善利益協調、訴求表達、權益保障機制，拓寬師生意愿表達渠道；開展安全和法制教育，強化內部管理，落實安全責任制；完善突發事件應急機制，依法妥善處置突發事端，維護學校的安全穩定。有效地防止了各類事故的發生，被濟南市評為安全管理先進單位。

學校高度重視黨建和思想政治工作，把社會主義核心價值觀融入人才培養的全過程。黨建工作經驗先后在第18次、21次全國高校黨建工作會議上交流，4次被山東省委高校工委轉發，多次在全省高校會上交流介紹，獲全國性黨建和思想政治優秀成果8項，省級成果獎30項，黨委被評為全省高校“先進基層黨組織”“濟南市教育系統先進基層黨組織”“濟南市黨建工作示范點先進基層黨組織”，被省委統戰部表彰為“統戰工作先進單位”。

第十五條 回報社會

學校堅持在回報社會中育人，在服務社會中發展。在各級政府支持下，學校成為全國首家開展“萬名鄉村醫生免費培訓計劃”的高校。自2005年學校被山東省衛生廳指定為全省鄉村醫生免費培訓基地，至今連續15年免費義務培訓鄉村醫生3萬余人，產生了廣泛的社會影響。時任全國人大常委會副委員長周鐵農、全國政協副主席厲無畏等領導先后親臨培訓班視察指導。時任國家衛生部黨組書記、副部長高強派專人來我校調研，將鄉醫培訓定為“協和模式”。時任山東省原省長姜大明、郭樹清，常務副省長孫偉，時任省委常委、統戰部長吳翠云分別批示，時任副省長王隨蓮來校視察，并批示，肯定免費培訓鄉醫工作。中央電視臺、光明日報、大眾日報等媒體曾對鄉村醫生培訓作專題報道。

第十六條 學校榮譽

學校被教育部評為“全國高校教師考核評價改革示范校” “國防教育特色學校”；被國家民政部評為“全國先進社會組織”；被山東省政府評為“全省教育工作先進單位”；被山東省教育廳評為“山東省民辦教育先進集體”和“山東省高等學校科研管理先進單位”；獲得黃炎培職業教育“優秀學校獎”；被山東省民政廳評為“山東省五A級學校”，并連續六年評為“優秀民辦非企業單位。

第三章 組織機構及職責

第十七條 學校設立招生工作領導小組，指導全校招生工作；同時設立招生錄取工作紀檢監察小組，監督全校招生錄取工作。

第十八條 招生就業處是組織和實施招生及其相關工作的常設機構，負責協調處理學校各層次招生的日常工作,具體職責：

l.嚴格執行教育部有關招生工作的規章制度及各省、市、自治區招生委員會的政策規定；

2.開展招生宣傳、買粉絲等服務工作，客觀地向考生和家長介紹本校情況和錄取規則；

3.公平、公正地完成招生錄取工作，并負責協調和處理錄取工作中遇到的各種問題；

4.完成教育主管部門和學校交辦的其它工作。

第四章 招生專業及范圍

第十九條 招生專業

招生計劃和招生專業通過各省級招生主管部門、學校招生簡章、學校網站等形式向社會公布。

第二十條 招生范圍

我校在各省的招生專業及計劃，以各省招生主管部門公布的為準，請查看各省招生主管部門印發的《填報志愿指南》或《招生考試報》。

第五章 招生條件和錄取規則

第二十一條 學校招生錄取工作嚴格執行教育部和各省教育廳、招生考試院關于2020年招生的文件規定。

第二十二條 我校招生專業及計劃通過各省級招生主管部門、學校招生簡章、學校網站等形式向考生公布。

第二十三條 在高考成績達到同批次錄取最低控制分數線的考生中，學校按照省教育招生考試院規定的投檔比例調閱考生檔案，具體比例由各省（市）招生主管部門確定。

第二十四條 按教育部要求，實行學校負責，省教育招生考試院監督的招生體制，按考生德、智、體、美、勞全面考核，綜合評價，擇優錄取。

第二十五條 山東省春季高考考生按專業類別(醫藥類臨床醫學、口腔醫學專業按公布的計劃數)由高分到低分錄取。

第二十六條 藝術類本科統考專業（專業類）實行平行志愿，均實行以“專業（專業類）+學校”為單位的志愿模式。

報考我校美術類本科專業的考生需取得省級美術統考本科合格證,錄取時對投檔考生按照綜合分確定錄取專業。

山東省美術類統考批本科專業按專業(專業類）實行平行志愿，按綜合分投檔。綜合分折算辦法分別為：按專業成績占70％，文化成績占30％,學校對投檔考生按照專業志愿擇優錄取。省外美術類本科專業嚴格執行所在省招生考試主管部門規定的投檔原則和閱檔比例，對投檔考生按專業課成績錄取。

音樂學專業承認普通本科院校相同專業校考成績，按投檔考生的文化成績從高分到低分錄取。

第二十七條 外語語種要求：專業語種不限，新生入學后我校只開設公共英語。

第二十八條 男女比例：報考各專業不限男女比例。

第二十九條 對考生體檢身體健康要求：按教育部和衛生部下發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定執行。此外，美術類專業要求無色盲、無色弱。外語類專業要求無口吃，學前教育專業要求體貌端正、口齒清楚，無傳染疾病及病毒攜帶。輕度色覺異常（俗稱色弱）及色覺異常II度（俗稱色盲）醫學類各專業不能錄取。

第三十條 錄取原則：

1.我校的錄取原則認真貫徹國家和各省已出臺的考試招生制度改革有關規定，優先錄取高中學業水平考試成績（及相關科目成績）、體育測試成績、綜合素質評價為合格的考生。

2.采取按志愿從高分到低分擇優錄取的原則。對實行平行志愿的省份，執行相關省份的投檔規定，按“分數優先，遵循志愿”原則接受投檔，第一次填報志愿的投檔考生不足時，從高分到低分錄取征集（后續）志愿考生。對未實行平行志愿的省份，按照“志愿優先，從高分到低分錄取”的原則錄取，先錄取第一志愿報考本校的考生，第一志愿投檔考生不足時，再錄取后續志愿考生，以此類推（注：臨床醫學、口腔醫學專業按公布計劃數錄取）。

3.山東省普通本專科均實行以“專業（專業類）+學校”為單位的平行志愿模式，報考本科專業需符合對專業選考科目要求，專科專業不提選考科目要求，各專業按照招生計劃，對進檔考生按照專業志愿，依據總成績依次錄取。

4.在所報專業志愿均不能滿足招生計劃時，可從服從調劑的考生中進行調劑錄取。對不符合國家招生有關規定及本校專業計劃已滿又不服從專業調劑的考生，學校給予退檔處理。

5.在確定錄取資格時，考生的各種加分、降

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