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02 貴州省貿易經濟學校招生簡章(2022年貴州財經大學招生簡章)
Instagram刷粉絲, Ins買粉絲自助下單平台, Ins買贊網站可微信支付寶付款2024-06-22 08:32:39【】6人已围观
简介業(公共管理學院)。(5)管理科學與工程類:含管理科學、工程管理等專業(管理科學與工程學院)。(6)地理科學類:含人文地理與城鄉規劃、自然地理與資源環境等專業(管理科學與工程學院)。(7)法學類:含法
(5)管理科學與工程類:含管理科學、工程管理等專業(管理科學與工程學院)。
(6)地理科學類:含人文地理與城鄉規劃、自然地理與資源環境等專業(管理科學與工程學院)。
(7)法學類:含法學等專業,參加法學院大類分流(法學院)。
(8)中國語言文學類:含漢語言文學、漢語國際教育等專業(文學院)。
2.按專業招生,不參加大類分流
(1)大數據管理與應用(大數據統計學院)。
(2)經濟統計學(大數據統計學院)。
(3)數字經濟(大數據應用與經濟學院<貴陽大數據金融學院> )。
(4)人力資源管理(工商管理學院)。
(5)物流管理(工商管理學院)。
(6)審計學(會計學院)。
(7)社會工作(公共管理學院)。
(8)農村區域發展(管理科學與工程學院)。
(9)數學與應用數學(數統學院)。
(10)金融數學(數統學院)。
(11)廣告學(文學院)。
(12)傳播學(文學院)。
(二)貴州省本科二批次、省外本科批次或本科二批次
1.按大類招生,分流培養
(1)金融學類:含金融學等專業,參加大數據應用與經濟學院(貴陽大數據金融學院)大類分流(大數據應用與經濟學院<貴陽大數據金融學院> )。
(2)工商管理類:含工商管理、市場營銷等專業(工商管理學院)。
(3)旅游管理類:旅游管理、酒店管理等專業(工商管理學院)。
(4)財務管理:含會計學、財務管理等專業(會計學院)。
(5)計算機類:含計算機科學與技術、軟件工程、信息管理與信息系統、數據科學與大數據技術、數字媒體技術等專業(信息學院)。
2.按專業招生,不參加大類分流
(1)統計學(數統學院)。
(2)商務英語(外語學院)。
(3)翻譯(外語學院)。
(4)西班牙語(外語學院)。
3.中外合作辦學機構
(1)會計學(中外合作辦學)(貴州財經大學西密歇根學院,與美國西密歇根大學合作)。
(2)財務管理(中外合作辦學)(貴州財經大學西密歇根學院,與美國西密歇根大學合作)。
(3)市場營銷(中外合作辦學)(貴州財經大學西密歇根學院,與美國西密歇根大學合作)。
4.中外合作辦學項目
(1)金融學(中外合作辦學)(國際學院,與英國愛丁堡龍比亞大學合作)。
(2)電子商務(中外合作辦學)(國際學院,與美國馬歇爾大學合作)。
5.“國際本科學術互認課程”項目
(1)會計學(國際學院)。
(2)市場營銷(國際學院)。
(3)國際商務(國際學院)。
(三)藝術體育批次(按專業招生,不參加大類分流)
1.音樂學(藝術學院)。
2.音樂學(少數民族特色)(藝術學院)。
3.環境設計(藝術學院)。
4.藝術管理(藝術學院)。
5.體育經濟與管理(體育學院)。
第四條 校區及新生報到地點
(一)花溪校區
普通本科及藝術、體育類新生在花溪校區報到學習。 (二)鹿沖關校區
中外合作辦學機構貴州財經大學西密歇根學院和國際
學院新生在鹿沖關校區報到學習: 1.中外合作辦學機構(貴州財經大學西密歇根學院)
(1)會計學(中外合作辦學)。
(2)財務管理(中外合作辦學)。
(3)市場營銷(中外合作辦學)。
2.中外合作辦學項目(國際學院)
(1)金融學(中外合作辦學)。
(2)電子商務(中外合作辦學)。
3.“國際本科學術互認課程”項目(國際學院)
(1)會計學。
(2)市場營銷。
(3)國際商務。
第五條 專業錄取的特殊要求和限制
(一)根據我校專業培養要求和教學計劃,考生入學后的公共外語課程為英語,為避免學業受影響,請高考時外語為其它語種的考生慎重填報我校。
中外合作辦學機構(貴州財經大學西密歇根學院)三個專業:會計學(中外合作辦學)、財務管理(中外合作辦學)、市場營銷(中外合作辦學));中外合作辦學項目(國際學院)兩個專業:與愛丁堡龍比亞大學合作的金融學(中外合作辦學)、與馬歇爾大學合作的電子商務(中外合作辦學);“國際本科學術互認課程”項目(國際學院)三個專業:會計學、市場營銷、國際商務,以上八個中外合作辦學專業大量專業課為英文和中文教學,高考時外語語種為非英語的考生不宜報考就讀,學業完成風險較大,請謹慎報考。
(二)相關科目成績要求
1.對外語單科成績有相關要求的專業
報考商務英語、翻譯專業的考試語種需為英語,英語單科成績要求達到當地英語單科滿分值的60%以上(含60%),且須參加口試。報考西班牙語專業的考試語種需為英語或西班牙語,英語或西班牙語單科成績要求達到當地單科滿分值的60%以上(含60%),且須參加口試。
報考中外合作辦學機構(貴州財經大學西密歇根學院)三個專業:會計學(中外合作辦學)、財務管理(中外合作辦學)、市場營銷(中外合作辦學)的考生,英語單科成績要求達到當地英語單科滿分值的60%以上(含60%)。
報考中外合作辦學項目金融學(中外合作辦學)、電子商務(中外合作辦學)專業的考生,英語單科成績要求達到當地英語單科滿分值的60%以上(含60%)。
2.對數學單科成績有相關要求的專業
報考統計學、數學與應用數學、金融數學專業的考生,數學單科成績要求達到當地數學單科滿分值的60%以上(含60%)。
(三)我校各專業錄取對考生身體健康狀況的要求,按照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和有關補充規定執行。患有《指導意見》中第一、二部分疾病的考生,學校不予錄取。
(四)我校普通本科專業與中外合作辦學本科專業分別采用不同的省內學校代碼。中外合作辦學本科專業只錄取填報我校中外合作辦學省內學校代碼下有專業志愿的考生。填報有中外合作辦學本科專業志愿且服從專業調劑的考生,僅在中外合作辦學省內學校代碼下所有的招生專業范圍內進行調劑。
(五)藝術類專業
1.考生須獲得藝術類(非師范類)專業省級統考成績合格。
2.音樂學、音樂學(少數民族特色)、環境設計專業考生取得專業統考合格,文化課成績達到當地一般本科藝術類(非師范類)最低錄取投檔線,按專業成績從高到低順序擇優錄取。考生專業成績相同時,優先錄取文化課成績較高的考生。
3.音樂學專業要求女生身高155厘米及以上,男生身高165厘米及以上,如進檔考生身高未達到要求,學校將進行退檔處理。
4.藝術管理面向音樂類、舞蹈類、美術類招生,按照每個統考科類的招生計劃分別進行投檔。進檔考生須取得相對應(音樂類/舞蹈類/美術類)專業統考合格,文化課成績達到當地普通本科二批次提檔線的90%(含90%),按文化課成績從高到低順序錄取,如進檔考生文化課成績未達到當地普通本科二批次提檔線的90%(含90%),學校將進行退檔處理。進檔考生文化課成績相同時,優先錄取專業成績較高的考生;若專業總成績仍然相同時,優先錄取英語成績較高的考生。
(六)體育類專業
體育經濟與管理專業須參加生源地統一組織的體育術科考試,專業成績合格,文化成績上線,按照各省、市、自治區招生主管部門設置的投檔規則,對考生的投檔成績從高到低排序,依次錄取。考生投檔成績相同時,優先錄取文化課成績較高的考生,如文化成績再相同,優先錄取數學成績較高的考生。若生源省有特殊要求的,按照生源省錄取規則錄取。
第六條 錄取規則
(一)執行“學校負責,招辦監督”的錄取體制,在各省(直轄市、自治區)招生委員會統一組織下進行錄取。
(二)除采取“3+3”和“3+1+2”模式的新高考改革省份外,其余省(直轄市、自治區)按照理工類、文史類分類錄取。
(三)錄取批次為各省(直轄市、自治區)提前批次、第一批本科、第二批本科批次或普通本科批次。最低錄取投檔分數線執行各省(直轄市、自治區)劃定的提前批次、一般本科錄取投檔線。
(四)投檔比例按照各省(直轄市、自治區)規定的投檔比例執行。
(五)我校不設置非第一志愿(平行投檔)分數級差,錄取按照分數優先方式,依次錄取。
(六)我校對進檔考生專業的安排不設置專業分數級差,專業志愿錄取以分數優先為原則,即先按高分到低分排隊,依次按照考生填報的專業志愿順序錄取。同分按照考生所報專業體檢是否受限及綜合素質進行排序。
(七)總分相同時,商務英語、翻譯、西班牙語及中外合作辦學本科專業優先錄取英語單科成績高的考生,如果英語單科成績仍相同,優先錄取數學單科成績高的考生。其他普通專業優先錄取數學單科成績高的考生,如果數學單科成績仍相同,優先錄取英語單科成績高的考生。
(八)在采取“3+3”和“3+1+2”模式的新高考改革省份,有選考“物理”科目要求的專業,總分相同時優先錄取數學單科成績高的考生,數學單科成績相同,優先錄取英語單科成績高的考生,若數學和英語仍同分,優先錄取物理單科成績高的考生;選考“物理”和“思想政治”的專業,在總分、數學、英語、物理成績相同的情況下,優先錄取思想政治成績高的考生;無選考科目要求的非外語類專業優先錄取數學單科成績高的考生,如果數學單科成績仍相同,優先錄取英語單科成績高的考生;無選考科目要求的外語類專業優先錄取英語單科成績高的考生,如果英語單科成績仍相同,優先錄取數學單科成績高的考生。
(九)對所有專業志愿均不能滿足,但服從專業調劑的考生,將根據考生投檔分數從高到低調劑到招生計劃尚未完成的專業。對所有專業志愿均不能滿足,且不服從專業調劑的考生,予以退檔。
(十)中外合作辦學機構(貴州財經大學西密歇根學院)三個專業:會計學(中外合作辦學)、財務管理(中外合作辦學)、市場營銷(中外合作辦學)僅招收有專業志愿的考生。
(十一)進檔考生在錄取期間無正當理由的退檔申請,學校不予受理。
(十
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