02 重慶外語外事學院和重慶對外經貿學院哪個更好(北京第二外國語學院和四川外國語學院的法語研究生哪個好)

變，是國家西部重要的外語人才培養基地，在西北地區的外語教育教學和研究領域發揮著不可替代的作用。

學校現有 4 個校區，總占地面積 1593 畝，建筑面積 64 萬平方米。學校辦學基礎設施完善，教學設備先進，多媒體網絡教室、語言實驗室、計算機實驗室、同聲傳譯室、模擬導游實驗室、新聞采編實驗室等現代化設施齊全。先進的衛星接收系統可接收不同語種國家電視節目。圖書館實行計算機管理，并建有大型電子學術期刊文獻庫。

學校現有 25 個院、系、部等教學機構， 34 個本科專業， 6 個輔修專業， 1 個一級學科碩士學位授予點， 18 個二級學科碩士學位授予點，與國外兩所大學聯合培 養 博士研究生。英語語言文學、法語語言文學、德語語言文學為陜西省重點學科；英語、德語、法語、俄語和日語為陜西省名牌專業；歐美語言文學研究中心為陜西高校哲學社會科學重點研究基地。

學校堅持發揮自身優勢，廣泛開展國際學術交流，先后與國（境）外 105 所大學和教育機構建立了友好合作關系，有 43 所國際知名大學的外籍專家、教授來校講學、擔任專職教師或合作研究。學校先后被教育部確定為富布萊特項目定點院校、接受中國政府獎學金項目來華留學生委托培養單位。與澳大利亞、日本、法國、西班牙、加拿大等 19 個國家和地區的 43 所學校實施本科生、研究生 " 雙校園 " 培養項目。與美國洪堡州立大學合作創辦了西外洪堡學院，與法國巴黎摩達爾時裝藝術設計學院合作創辦了西外巴黎時裝藝術設計學院。在哈薩克斯坦共和國歐亞大學建立了陜西省高校在海外創辦的第一所孔子學院。同時學校在新加坡和英國還建有 2 個學生實習基地。

學校是西北出國留學人員的培訓基地。教育部早在 1979 年就在學校設立了出國留學預備人員培訓部。近 30 年來先后培訓各類出國留學人員 55 期，共計 86000 余人次，其中國家公派留學人員 2820 余人次，單位委托定向培養 30000 余人次，高級職稱以上占到 80% ，他們中有兩院院士、大學校長、博士生導師、企業家等>

第七所:哈爾濱外國語學院（民）<哈爾濱外國語學院（簡稱哈外院），是我國北方地區外語院校中歷史悠久、層次齊全、語種較多的高等院校；是由黑龍江省教育廳批準成立，專門從事外語教育和研究的民辦高等院校；是黑龍江省教育廳批準的高等教育學歷文憑考試試點；經教育部批準的有獨立聘用外籍教師權利的院校。經過多年的不懈努力，哈外院已成為由位于哈爾濱最繁華商業中心的南崗校區，位于哈爾濱老工業基地的動力校區，位于哈爾濱玉泉國際狩獵場的玉泉校區三大校區組成的高等學府，并日趨成為我國北方地區培養外貿，對外文化交流及外事翻譯人才的主要基地。2002年被列入《中國民辦名校》。2003年被收入《中國優秀民辦院校集萃》。2004年被收入《中國民辦名校指南》。

哈爾濱外國語學院在院務委員會、學術委員會領導下，設有英法語教學部、俄德語教學部、日韓踅教學部、公共課教學部。開設英語專業、俄語專業、日語專業、韓語專業、法語專業、德語專業、西班牙語專業、阿拉伯語專業、漢語言文學專業（專招外籍留學生）等。經過多年的教學研究與實踐，哈外院根據中國人學外語的特點，結合英國伯里茲語言教學法（母語教學法）和美國英語研究會的最新成果（圖解教學法），創立了“哈外母語圖解教學法”，從思維上改變了傳統的外語教學模式，得到了語言教學專家的一致肯定。

經過多年的努力，我院已經形成一支結構合理、層次分明的高素質的學術梯隊。學院現有教職工238人，其中正教授21人，講師68人。另外，學院有來自美國、英國、俄羅斯、愛爾蘭、韓國、日本等多人國家和地區的外籍專家、教師等，已與世界多個國家和地區的大學和教育機構建立了學術合作和交流關系>

第八所:吉林華橋外國語學院（民）<吉林華橋外國語學院創辦于1995年，2003年3月通過教育部考核評估，升格為民辦普通高等本科院校，成為全國民辦本科院校中唯一的一所外國語院校，同年榮獲“首屆中國民辦高校綜合實力二十強”稱號。在全國范圍內統一招生，具有獨立頒發普通本科學歷、學位證書資格，目前在校學生6000多人。

學院秉承“一切為了學生成人、成才、成功，使華橋成為中華兒女成才走向世界之橋梁，中西文化合璧之橋梁”的先進辦學理念，始終堅持端莊辦學思想和公益性辦學道路，強調“辦學要無愧于家長的信任、學生的時間、社會的關注和教育者的良心”，堅持“外教主講，小班授課，強化聽說，突出特長，全程管理，綜合培養”的辦學模式。

學院座落在風景秀麗的長春凈月潭旅游風景區，占地面積76萬平方米，建筑面積18萬平方米。教學設備先進，生活設施齊全，設有校園電視臺、校園網、電子閱覽廳、多功能同聲傳譯廳、塑膠運動場、體育館、室內游泳館等。山水環繞的自然氣息與中西合璧的建筑風格，凸顯了環境與人文的統一；外教公寓、留學生公寓與學生公寓的近距離互映，方便了中西方文化的交流與融合。

學院現有教職工近 500 人，其中外籍教師 46 人。專業課均由國內外具有博士、碩士學位及曾有海外留學經 歷的 教授、副教授、講師主講；口語課由外籍教師擔任主講，他們分別來自美、加、英、澳、德、法、韓、日等國家，將不同的語言、不同的文化、先進的教育理念和教學方法融入了 華外 。中外教師治學嚴謹，施教科學，敬業愛生，深受學生歡迎。

根據市場經濟發展和中國加入世貿組織的需要，設有英、日、德、法、西（西班牙）、韓、俄、漢（為外國留學生開設）等語種，同時開設經濟、金融、貿易、管理類等專業，學院有英語翻譯、英語教育、雙語、應用、日語、德語、法語、商學院、國際交流等 13 個院（系、部）共 37 個本、專科專業。英翻學院側重培養高級口譯、筆譯人才；英教學院側重培養英語教師；雙語學院培養能用兩種語言熟練從事外語外事活動的雙語人才；應用學院突出“外語＋專業”、 “ 專業＋外語 ” ，培養復合型高級外語人才；其它各學院主要培養外語翻譯、對外經貿人才

學院采取“供需見面、雙向選擇”的辦法，對畢業生進行擇優推薦。畢業生皆學有所用，面向全國就業，從事翻譯、外事、教師、編輯、秘書、導游、英語主持人、電臺記者、大堂副理、經理助理、部門經理等工作；另有部分畢業生到美、英、澳、加、法、德、日、韓等國深造，均得到社會首肯>

重慶城科和移通哪個好

重慶移通學院好。

在2022校友會中國民辦大學排名中，重慶人文科技學院全國排名第41名，雄居2022重慶市民辦大學排名第一。重慶移通學院（第47名）列第2，重慶外語外事學院（第48名）居第3。名列前10強的其他民辦高校為重慶城市科技學院（第54名）、重慶對外經貿學院（第56名）、重慶工商大學派斯學院（第101名）、重慶財經學院（第105名）、重慶工程學院（第121名）。

在2022校友會中國高職院校排名中，重慶電子工程職業學院全國排名第12名，雄居2022重慶市高職院校排名第一。重慶三峽醫藥高等專科學校（第13名）列第2，重慶工業職業技術學院（第22名）居第3。名列前10強的其他高職院校為重慶工商職業學院（第29名）、重慶交通職業學院（第33名）、重慶醫藥高等專科學校（第36名）、重慶商務職業學院（第46名）、重慶科創職業學院（第65名）、重慶城市管理職業學院（第65名）、重慶三峽職業學院（第89名）。

重慶移通學院（Chongqing College of Mobile Communication），位于重慶市，是一所經國家教育部批準、由重慶市教委主管的全日制普通本科高校，是中國應用技術大學改革研究試點院校、西部信息產業國際化人才的搖籃。現任黨委書記何先剛，校長張德民。[2]校訓為“樂教、樂學、創造、創業”。學校前身是成立于2000年8月的重慶郵電學院移通學院；2006年3月，更名為“重慶郵電大學移通學院”；2020年12月，重慶郵電大學移通學院轉設為重慶移通學院。

北京第二外國語學院和四川外國語學院的法語研究生哪個好?

這兩所學校當然北二外好了，不在一個水平線上啊都。

北二外：著名重點外語類大學，我國著名日語研究中心、國家旅游戰略發展中心，是我國培養外語外事、對外經貿、旅游等方面人才的主要基地。由周總理親自創建。其日語、阿語、英語、旅管等數十個專業為國家重點建設學科。北二外又號稱“中國旅游大學”，旅游管理類專業全國第一。

川外：老牌外國語大學，并列我國八大外院之一。二本師資。

附教育部關于八大外院的排名情況：

1.北外 A++ 211工程學院 重本 國家級學科19個 教育部直屬

2.上外 A++ 211工程學院 重本 國家級學科11個 教育部直屬

3.北二外 A+ 重本 國家級學科9個 北京市屬

4.北語 A+ 重本 國家級學科3個 北京市屬

5.廣外 A 重本 國家級學科6個 廣東省屬

6.西外 B+ 二本 國家級學科6個 陜西省屬

7.大外 B+ 二本 國家級學科1個 遼寧省屬

8.川外 B 二本 四川省屬

9.天外 B 二本 天津市屬

樓上說話要負責。只是聽說的東西就不要往這里放了。

職高生可以考哪些大學？

高職高考可以考本科院校和專科類院校，以廣東為例具體如下：

1、本科院校

高職高考招收中職生的4所本科院校分別為韶關學院（韶關）、韓山師范學院（潮州）、嘉應學院（梅州）和廣東技術師范學院（廣州）。韶關學院和嘉應學院都招收護理學專業，只招收護理專業中職畢業生；

韓山師范學院招收烹飪與營養教育（師范）專業和產品設計專業，只招收西餐烹飪對口專業和美術繪畫對口中職畢業生；廣東技術師范學院招收環境設計和車輛工程專業，只招收工藝美術等對口專業和汽車電子技術應用對口專業。

2、專科類院校（公辦類院校）

廣州衛生職業技術學院、廣東工程職業技術學院、韶關學院、廣東科貿職業學院、韓山師范學院、中山職業技術學院、順德職業技術學院、東莞職業技術學院、廣東輕工職業技術學院、廣東環境保護工程職業學院、廣東交通職業技術學院、廣東舞蹈戲劇職業學院等等。

職業高級中學是中華人民共和國的一種職業教育學校。職業高級中學與普通高中不同之處在于職業高中重點培養中級職業能力的職工和從業人員，職業高中分各種專業，而普通高中不分專業。

職業高中對學生的要求是：具有能直接從事某一職業的技能知識、職業道德和操作技能；對于文化基礎課，要具有相當于普通高中的水平。

大部分是上世紀八十年代在改革中等教育結構的基礎上由普通高中改建而成，培養目標與中等職業學校類似。職業高中屬于初中畢業后考入，學制3年，畢業后為“職高”學歷，可以參加對口高考繼續升學高等職業學校，也可以參加普通高考，繼續上大學。

職業高中與普通高中不同之處在于職業高中培養中級職業能力的職工和從業人員，職業高中分各種職業工種，而普通高中不分職業工種。職高要求文化性和職業技能性并重，而普高則要求文化性重要。

職業高中對學生的要求是：具有能直接從事某一職業的技能知識、職業道德和操作技能；對于文化基礎課，要具有相當于普通高中的水平。

以上內容參考：百度百科-韶關學院、百度百科-韓山師范學院、百度百科-廣

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